3月思想?yún)R報：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(完整版)
【正文】 檢索，發(fā)現(xiàn)所提供的有關(guān)雷鋒的書目，共有311種——這個數(shù)字，和郭沫若相當(dāng)，大約是胡適、蔣介石的1倍半，梁啟超、周作人的2倍多，錢鍾書、李鴻章的4倍，嚴(yán)復(fù)的8倍，陳寅恪的10多倍、蔣方震的20多倍、李儀祉的100倍……（一年多后再去檢索，雷鋒書目已大大減少）海外史家關(guān)注的，也是學(xué)雷鋒的政治含義。雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。無論是志愿者們以“這是我應(yīng)該做的”積極奉獻(xiàn)，還是成千上萬網(wǎng)友參與的“微公益”如火如荼，雷鋒月學(xué)校各大公益社團(tuán)都積極開展自身的品牌公益活動，有校青協(xié)的“關(guān)愛星星的孩子——栗廟小學(xué)支教”“情暖夕陽走進(jìn)老年公寓”、“校園清衛(wèi)生大清掃”等等一系列公益活動，而我參與到了“情暖夕陽走進(jìn)老年公寓”這個活動中，來到了星悅老年公寓，給老奶奶帶去了上次給她拍的照片，老奶奶很開心，自己也很開心。長沙街頭巷尾到處是雷鋒的廣播，雷鋒的事跡，雷鋒的標(biāo)語，雷鋒的身影，雷鋒的精神。雷鋒精神之所以能夠?qū)崿F(xiàn)“出口”，是和他“專門做好事而不做壞事”人性光芒直接相關(guān)的。雷鋒的所謂是每一個普通公民不需要花費(fèi)太多時間和精力就完全能夠帶給他人快樂的善舉，舍己而利他，正是雷鋒精神和我們目前正在大力提倡的社會主義核心價值體系不謀而合、緊密相連的。一個雷鋒逝去，一群雷鋒逝去，還有新的一批，還有我們這些后來人，他們正在將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在瑞典斯德哥爾摩的街頭經(jīng)常會出現(xiàn)穿著印有雷鋒頭像T恤衫的青年快樂地助人。更可貴的是，雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，就把快樂帶到哪里。3月“雷鋒月”，也稱志愿服務(wù)月，是我校學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神的一項重要活動。社會主義建設(shè)道德建設(shè)的核心是：為人民服務(wù)。匯報人：2012年3月11日第三篇：6學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣思想?yún)R報關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”’思想?yún)R報敬愛的黨組織:反觀那段歷史，被關(guān)注的往往不是雷鋒本人的生平事跡，而是學(xué)雷鋒“運(yùn)動”的沿革。費(fèi)正清分析了跟學(xué)雷鋒相關(guān)的若干政治事件，進(jìn)而認(rèn)為此項運(yùn)動的效果有六：“對毛的迷信崇拜”、“效法軍隊”、“體力勞動”、“全民教育”、“重新喚起集體主義精神”和“無產(chǎn)階級文化”。張思德、孟泰、時傳祥、朱伯儒、李素麗、孔繁森……召開后，新華社、《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等全國主要媒體均對雷鋒平凡而又偉大的事跡加大宣傳力度，在全國全軍產(chǎn)生了空前的轟動效應(yīng)，雷鋒的名字家喻戶曉，響徹長城內(nèi)外、大江南北。之后每年的3月5日也就成了學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。毛澤東主席1963年2月22日題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。小學(xué)的時候有老師帶著我們做好事；初中每年的三月五號，所有學(xué)生會一起聽關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的報告。以上是我對雷鋒精神的認(rèn)識，我會在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到
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