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人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識1(完整版)

2025-01-30 00:32上一頁面

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【正文】 2.培養(yǎng) 同學們 觀察事物的能力。 教學 過程: 一、 復習引入: 出示課本中的插圖,讓學生觀察,然后回答:這些物體的形狀有什么共同特點? 二、探究新知 1.讓學生觀察和擺弄圓錐后,指幾名學生談一談自己的想法。 . 教師提 出問題,讓學生討論:怎樣測量圓錐的高?請同位倆商量商量。 測量高:把底面放平用直尺和三角板測量。(指兩名同學合作進行) 教師提出問題,讓學生
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