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民辦培訓學校年檢自查報告及擴展資料(完整版)

2024-11-16 22:46上一頁面

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【正文】 幼兒園,軟件、硬件方面還存在很多問題,希望通過本次年檢工作的督促,不斷完善我園的各項工作,努力把我園建成辦學更加規(guī)范、質量不斷提高、環(huán)境更加優(yōu)美的優(yōu)秀民辦幼兒園。幼兒園占地一千三百多平方,有教室、寢室、活動室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等各類建筑物一千多平方,室外活動場地兩塊,約550平方。園長劉春琴1995年畢業(yè)于肥西師范幼師專業(yè),后取得了小教專科學歷,并參加了合肥師范園長培訓班的學習,取得了各種合格的任職資格;我園聘請了合格的幼兒教師和負責任的保育員,做到持證上崗,班級基本做到兩教一保,依法開展各項保教工作。三、加大資金投入,努力改善辦學條件20xx年以來,我園投資對原有的校舍進行改造和擴建,購置了電子琴、彩電、空調(diào)、玩具、vcd、消毒柜、電腦、打印機、消防器材等教學生活設施。安全工作是幼兒園工作的重中之重。以上諸多問題,我們希望通過本次年檢,在上級領導的指導下,不斷完善各項工作,不斷規(guī)范辦學行為,努力將我園建成群眾滿意、領導放心的優(yōu)秀民辦幼兒園。落實職責,強化管理。添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)校園食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。現(xiàn)將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報:一、學?;厩闆r:我校是一所民辦學校,實習場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學設備齊全,是為理想的辦學之地。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。其二要發(fā)揮骨干教師的引領作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。校園現(xiàn)有教職員工23人,其中任課教師16人,學歷合格。三、扎實基礎一所校園的生存與發(fā)展,管理是關鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,校園才能贏得長足發(fā)展的機遇,也才能有效提升社會影響力和競爭力。定期利用板報進行愛國主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育,效果好,反響大。爭取加大投入,提高辦學條件,充實硬件設施。三、不斷投入,改善辦學條件。二是設立教材班,為學生無償補課。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。在整體工作中,如有不當,請指正。二、大力改善辦學條件:一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制?;厥淄?,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。后勤保障講究成效:加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其次是用于教學設施設備建設,置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學掛圖7套,主要教學零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學設備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。五、職責明晰,加強隊伍建設。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。加強教研創(chuàng)新,構建高效課堂,不斷提高教學質量。校園利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會的機會,給師生帶給展示自己才華的舞臺。抓管理的同時指導學科教研用心開展,示范課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。在校領導的正確導引下,校園規(guī)范各種規(guī)章制度,強化“以人為本”的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以“強化管理、提升質量”為目標,以為國家培養(yǎng)合格人才為宗旨。師資隊伍建設有待進一步加強,教師整體素質仍有上升空間。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認真學習各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。教學管理注重績效:教學工作是學校的中心工作,質量乃立校之本。為滿足現(xiàn)代教學的需求,教室
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