【正文】 覺(jué)。先說(shuō)明勢(shì)。欲，實(shí)際就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想。比如說(shuō)，一個(gè)性格開(kāi)朗、個(gè)性張揚(yáng)的女孩，在一個(gè)相對(duì)閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系，那么她有可能被孤立。專(zhuān)家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。閑話不多說(shuō)，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：第一章專(zhuān)業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)于第一次打工的我來(lái)說(shuō)，嘗試這樣一份累人的工作的確需要很大的勇氣和毅力才行，但是自己起初只是覺(jué)得很感興趣，從沒(méi)想過(guò)自己是否可以勝任的問(wèn)題。人本身就是平等的。開(kāi)始想要退縮了，于是整天開(kāi)始想著找個(gè)怎樣的理由去辭職，后來(lái)在一次閑聊中，我跟那里的老板（平日里都以哥哥相稱(chēng)，他們都挺年輕，比我只大幾歲）講了一下這幾天以來(lái)我的感受，覺(jué)得餐飲行業(yè)的確太累人了，而且整天做著同樣的事情枯燥無(wú)味，覺(jué)得這不是我想要的。在這里，我的工作可能和自己以及很多人理解的服務(wù)生意義有點(diǎn)不一樣。所以，作為現(xiàn)當(dāng)代的一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)更多方面的書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該適時(shí)利用一些空余時(shí)間去社會(huì)上實(shí)踐，來(lái)體驗(yàn)和培養(yǎng)我們實(shí)質(zhì)性需要的一些鍛煉和經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們的自身能力和素質(zhì)，另一方面可以積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的發(fā)展也有很大的幫助。通過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)為，在以后的工作中，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)，以提高干事的積極性和工作效率第一：認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)將每項(xiàng)工作的安排計(jì)劃正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生會(huì)和班級(jí)干部，起好承上啟下的橋梁作用。盡可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬(wàn)不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺(jué)得課本知識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)也可以用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。第二：做好干事的思想工作，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)干事，充分調(diào)動(dòng)干事的積極性，以增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。讓我們的知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際，讓實(shí)踐檢驗(yàn)和加深我們的理性方面的認(rèn)識(shí)。很多人覺(jué)得服務(wù)員就是在飯桌上服務(wù)的，而關(guān)于店子的其他工作就可能不是我們的任務(wù)與職責(zé)了?；蛟S是他經(jīng)歷的的確比我們多的多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷都比較豐富，他和我聊了很多，但是我覺(jué)得最讓我印象深刻的卻是他那句：生活有很多不得已，很多時(shí)候不是你在選擇行業(yè)而是行業(yè)在選擇你，我們不能隨心所欲找自己喜歡的職業(yè)，只能在自己的所在職業(yè)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。不是說(shuō)： 人不分貴賤，職業(yè)不分高低嗎，但是真的是這樣嗎？或許這些東西在我們學(xué)校里永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺(jué)到、看到，只有在社會(huì)中才可能上演。雖然這一個(gè)月每天都累到我不想動(dòng)，累到我回到寢室就睡覺(jué)，累到我沒(méi)有時(shí)間考慮其他事情??但是過(guò)得很充實(shí)，辛苦但是也有收獲。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢(mèng)想，不拋棄不放棄！在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。勢(shì)，就是趨向。良好的商業(yè)感覺(jué)，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場(chǎng)有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，社會(huì)實(shí)踐不是一蹴而就，一勞永逸的事情，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展變化是無(wú)止境的，校園與社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的界限。通過(guò)這次假期的勤工儉學(xué)，我了解到自身表達(dá)上的不足，并不斷嘗試，主動(dòng)與顧客交流，從而使自己的溝通能力得到加強(qiáng)。我默默記著他的說(shuō)話方式，學(xué)著他的交流技巧，發(fā)現(xiàn)有時(shí)候銷(xiāo)售需要些幽默，這樣就可以縮短銷(xiāo)售員與顧客間的距離。通過(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的東西才知道珍惜，才能明白動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活的意義。晚上回到家里，已經(jīng)是晚飯時(shí)間，也幫不上爸媽忙，只是吃完飯幫著收拾碗筷，媽也知道我出去打工很累，所以基本上不讓我做事。我明白工作嘛，總會(huì)遇到不順心的事，被上級(jí)訓(xùn)斥也是自然的，所以我告誡自己，兩年畢業(yè)之后好好工作，上級(jí)責(zé)備的時(shí)候我要默默接受，事后也不會(huì)受影響，吸取教訓(xùn)，不影響下面的工作。想著，我這人“身高馬大”的，抵抗力很強(qiáng)，過(guò)兩天就沒(méi)事了，所以也就沒(méi)太在意，繼續(xù)正常上班。”我看著老板數(shù)著一張張大鈔，4??17，然后遞給我，一分不少。雖然這只是一份短期的銷(xiāo)售工作，但是它為我提供了一個(gè)與很多不同的人打交道的渠道，鍛煉了我的溝通能力，同時(shí)，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)也得到了相應(yīng)的報(bào)酬。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)的。隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，胡錦濤總書(shū)記針對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出了“八榮八恥”，對(duì)社會(huì)公德進(jìn)行了全面精煉地概述，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀和正確的價(jià)值觀。人們?cè)跒樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的同時(shí)也滿(mǎn)足了自己的需要，社會(huì)肯定勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，勞動(dòng)受到社會(huì)的尊重，按勞分配呢就是把需要與勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)鼓勵(lì)人們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)創(chuàng)造豐富的物質(zhì)與精神財(cái)富是具有重要意義的。在新中國(guó)不斷發(fā)展的道路上，我們不僅要崇尚勞動(dòng)，尤其要崇尚那些辛勤的勞動(dòng)者，還要崇尚和尊重辛勤勞動(dòng)者的成果，勇于向不尊勞動(dòng)、鄙視辛勤勞動(dòng)者、肆意糟蹋辛勤勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果的人積極地開(kāi)展思想斗爭(zhēng)，這就是我們需要崇尚的“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的社會(huì)主義勞動(dòng)榮辱觀。我算適應(yīng)的比較快，3天左右吧，大概適應(yīng)了工地的生活。我從什么都不懂，必須從圖紙中開(kāi)始，一切在圖紙中。那種無(wú)從問(wèn)起的頭疼，讓我開(kāi)始反思一些東西。系統(tǒng)圖比較難。這樣的情況可以想到進(jìn)度和吸收水平。冷熱水怎么供，怎么回。你什么都不懂，有什么好問(wèn)的，同理又有什么好回答的，有什么好講的。其實(shí)每天在施工場(chǎng)地看看對(duì)識(shí)圖和對(duì)照?qǐng)D紙是幫助很大的。這就是一個(gè)大學(xué)本科二年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)。于是我開(kāi)始轉(zhuǎn)向看空調(diào)圖。這中間就有非常多的東西要整合到一起，各個(gè)部件的鏈接，輔助設(shè)備，等等。里面涉及報(bào)警裝置，動(dòng)作室等。從地下室到各個(gè)區(qū)，到各個(gè)房間。實(shí)習(xí)的結(jié)過(guò)收獲也挺大的。我對(duì)許許多多的數(shù)字產(chǎn)生了質(zhì)疑。大學(xué)四年，走過(guò)了一半，還剩一半，且行且珍惜。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，我肩上擔(dān)子算不輕，除了教授他們書(shū)面上的知識(shí)外，還要傳授一些初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生后來(lái)都感嘆，其實(shí)家教也不過(guò)如此。這兩名學(xué)生的成績(jī)良好，自覺(jué)性很高，成績(jī)也差不多一樣都位于班級(jí)中上油，這次進(jìn)行家教的目的就是想進(jìn)一步提高成績(jī)，為中考打好基礎(chǔ)。比如，要求學(xué)生改掉死記硬背記單詞的習(xí)慣。這樣，也為下一階段打好了很大的基礎(chǔ)在這一階段，我把初三第一學(xué)期的新課程，逐個(gè)單元講解。倒數(shù)第二天，我們進(jìn)行了本次家教的最后一次“期末”考試，考試內(nèi)容是整個(gè)家教的內(nèi)容涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學(xué)期課程。是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。對(duì)人友善，肯定會(huì)取得回報(bào)。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。我想，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐的收獲。朋友家做的是配件銷(xiāo)售的行業(yè)，和我的專(zhuān)業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西。短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒(méi)注意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。實(shí)踐心得：這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專(zhuān)業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了法學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛(ài)心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。四、活動(dòng)的總結(jié)經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們于x月22號(hào)下午圓滿(mǎn)的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。平時(shí)在學(xué)校，除了上課，大家聚在一起的時(shí)間很少，缺乏生活上的專(zhuān)業(yè)上的必要交流，通過(guò)這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力，使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì)。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活， 這次實(shí)踐活動(dòng)安排在奉化郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì)，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟了。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。其中小紅同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易，那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，禮貌用詞，耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議。他們分別是：xx等。一、活動(dòng)的動(dòng)機(jī)在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢(qián)走人就可以了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷(xiāo)售。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢(qián)的不容易。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。由于微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。二、實(shí)踐內(nèi)容通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。最后一天，我利用了一個(gè)小時(shí)講解考試試卷，很欣慰，他們的成績(jī)都是80多，也不枉費(fèi)我的一般苦心教育。接著再用常用的句子引出新單詞，在句子中理解單詞的含義，在把所學(xué)單詞回歸到課文中理解熟記，通過(guò)對(duì)課文的深入分析引出新的語(yǔ)法點(diǎn)。比方，“american ”這個(gè)單詞的字母多背起來(lái)也拗口。所謂鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，也就是把初一初二所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)重新再溫習(xí)一遍，因?yàn)榈搅顺跞龑W(xué)年，教學(xué)計(jì)劃跟以前不一樣了，教學(xué)方式也會(huì)不同，許多老師對(duì)于一些重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)一般會(huì)一筆帶過(guò)，而專(zhuān)注于新的英語(yǔ)語(yǔ)法或單詞句子解析。就如前面兩位師范學(xué)生介紹，很多經(jīng)濟(jì)情況一般的家庭也開(kāi)始聘請(qǐng)家教其次、大學(xué)生從事家教活動(dòng)經(jīng)濟(jì)獲益情況良好。在調(diào)查分析過(guò)程中，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學(xué)院的同學(xué)，向他們請(qǐng)教了很多有關(guān)家教義教的經(jīng)驗(yàn)，并得出了以下結(jié)論：首先、在潮州的市區(qū)，大部分小學(xué)