【正文】 專業(yè)能力的提高。首先，對(duì)我就業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)的幫助。先從上海開始收集，首先從盧灣區(qū)，然后是靜安區(qū)然后工程師絕根據(jù)測(cè)試提出的問題，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行修改。記得印象最深的是我有次將做完的表格發(fā)給我的同事，居然發(fā)現(xiàn)是空的，原來我沒有保存到，我白白做了一個(gè)上午，然后下午不得不重新開始做起。聽著新同事和上司的工作建議和工作任務(wù)交代，我懵懵懂懂地點(diǎn)著頭，很難理解他們所講，無法找到那個(gè)點(diǎn)上。朋友們，不要害怕被拒絕，每個(gè)人都曾被拒絕過，沒什么可丟臉的，這樣想你就不回害怕找工作了；如果你還很迷茫，不知道自己該找什么樣的工作，那就先找一份工作做起，做了之后才知道自己究竟適不適合這份工作。因?yàn)楣静淮?，所以要做的事情就比較雜，兩個(gè)人人事行政工作都要做，有時(shí)候還要做財(cái)務(wù)方面的工作。接連應(yīng)聘了幾家大公司，公司方面都以沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)委婉拒絕了。我是英語專業(yè)在出身，要找一個(gè)專業(yè)對(duì)口的并不容易。最艱難的是角色的轉(zhuǎn)換，一下子從學(xué)生轉(zhuǎn)換成上班族，與工作多年的人打交道，我還真有點(diǎn)適應(yīng)不過來。經(jīng)歷了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)后，我知道自己的性格并不適合人事行政工作。實(shí)習(xí)的第一天，很迷茫，很無措。這個(gè)工作給我的第一映像就是枯燥、無聊。參照公司給我的用戶手冊(cè)，在網(wǎng)站后臺(tái)發(fā)表文章，看在網(wǎng)站上文章是否有在相應(yīng)的位置上發(fā)布。每個(gè)商家大概有15項(xiàng)信息需要收集，而一個(gè)盧灣區(qū)就有1000多個(gè)商家。我的職業(yè)規(guī)劃是畢業(yè)后先就業(yè)幾年，有了工作經(jīng)驗(yàn)之后開一家不大不小的店仔細(xì)經(jīng)營(yíng)。除了這些，在工作過程中我有兩個(gè)思考，一是大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)成功的原因是什么？平常我也經(jīng)常上大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)，加上近一周的頻繁使用，我發(fā)現(xiàn)大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)的商家非常的多，涉及各個(gè)行業(yè)，幾乎我們身邊的商戶都能找到。所以我覺得大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)可以作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的平臺(tái)，它與現(xiàn)今最熱門的微博一樣，能引起受眾的廣泛關(guān)注。做任何事情我都追求速度，而且我不喜歡做麻煩、繁瑣的事務(wù)，可以說是避而不及。像現(xiàn)在收集大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)那么多商家的資料，估計(jì)得做一個(gè)月，要是以前我肯定就堅(jiān)持不下去?，F(xiàn)在我與同事的關(guān)系很融洽，中午一起吃飯，在辦公的時(shí)候也會(huì)開開玩笑。例如，有時(shí)，我上司也會(huì)責(zé)怪我，說我的效率怎么這么低，一個(gè)表格錯(cuò)了那么多。本人基本掌握車隊(duì)及經(jīng)營(yíng)部的工作職能，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過調(diào)度讓現(xiàn)有運(yùn)力充分利用達(dá)到最大化，并了解所有車輛的營(yíng)運(yùn)情況。在這實(shí)習(xí)期間，我注重學(xué)習(xí)開發(fā)新班線的一系列步驟（包括市場(chǎng)調(diào)查、請(qǐng)示集團(tuán)、寫可行性報(bào)告等工作），在寫作方面要加大力度的同時(shí)還要加強(qiáng)溝通能力。三、增強(qiáng)對(duì)海汽的歸屬感通過在海汽省際7個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)海汽的發(fā)展充滿了信心和希望。對(duì)于化學(xué)化工類專業(yè)的學(xué)生來說，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)過程，是學(xué)生能否將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后能否快速適應(yīng)專業(yè)工作具有重要意義。具體課題如下：在進(jìn)入正式實(shí)習(xí)工作之前，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容有:公司發(fā)展概況、公司制度規(guī)范、氣凝膠項(xiàng)目介紹及未來發(fā)展趨勢(shì)等。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊。習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。(2)每天與班主任交流討論班級(jí)管理工作及當(dāng)天班級(jí)工作安排。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了我實(shí)習(xí)小組成員孟朋朋、李長(zhǎng)柏及楊方與學(xué)生交流高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法和建議，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能擺正心態(tài)，勇往直前。另外，要善于發(fā)現(xiàn)班里一些學(xué)生的特長(zhǎng)，比如挑選表達(dá)能力好的學(xué)生當(dāng)主持人等等。(2)班干部培養(yǎng)實(shí)習(xí)第二周先組織班里科代表開會(huì)。學(xué)生個(gè)別教育情況：深入了解的有兩個(gè)學(xué)生。我建議他以但丁的名言走自己的路，讓別人說去吧來鼓勵(lì)自己，克服心理陰影，他保證努力嘗試，心態(tài)也在不斷改善。體會(huì)：俗話說，臺(tái)上一分鐘，太小十年功。在上講臺(tái)之前，指導(dǎo)老師為我提出了很多寶貴的建議。體會(huì)：熟能生巧，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉并適應(yīng)了教學(xué)工作，但還有許多不足之處仍需努力改進(jìn)。作為一個(gè)老師一定要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任，課堂上的45分鐘是非常寶貴的，所以課前要精心準(zhǔn)備，還要考慮到學(xué)生在課堂上的反應(yīng)，并想好相應(yīng)的對(duì)策。這在后期的教學(xué)中給予了重視。在調(diào)查開展之前，搜尋了相關(guān)的信息和資料，為調(diào)查活動(dòng)的展開做了充分的準(zhǔn)備。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!自身能力：通過這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪荆皇菍W(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面 的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候，他就更加容易成功。能夠有這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我提前感受到工作的艱辛，也讓我對(duì)以后的生活充滿信心，我相信我能夠克服工作上的困難。新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會(huì)上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。：根據(jù)這些情況我們從一個(gè)側(cè)面了解了基礎(chǔ)教育所存在的一些的問題，這些問題和經(jīng)驗(yàn)無論是實(shí)習(xí)工作還是將來的教育工作都有很大的幫助和啟發(fā)。察顏覺色，從學(xué)生臉上的表情可以讀懂學(xué)生是否可以掌握所講的內(nèi)容。只有在學(xué)生心目中樹立威信，學(xué)生才知道什么場(chǎng)合該玩笑，在什么場(chǎng)合必須嚴(yán)肅對(duì)待。首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書，看哪些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的，哪些是考試常考內(nèi)容。指導(dǎo)老師給予了很好的評(píng)價(jià)，但也指出了許多不足之處，如學(xué)生的主體地位沒有體現(xiàn)出來等。另外，每個(gè)指導(dǎo)教師都有自己教學(xué)方面的有點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)才能有所提高。特別對(duì)于后進(jìn)生，一定要先發(fā)掘這些學(xué)生的閃光點(diǎn)，找到與學(xué)生之間的共同話題，從賞識(shí)教育方面出發(fā)，拉近師生之間的距離。我利用晚修的時(shí)間和他談了幾次話，他也跟我說了他自己的困惑。另外一個(gè)是強(qiáng)調(diào)科代表的職責(zé)。本次班會(huì)主要是以鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)期中考試為主，因?yàn)橛行W(xué)生在前階段的學(xué)習(xí)情況不是很理想，對(duì)自己失去信心，沒有心思復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候只有班主任能夠給以適當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)，才能使新生從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)定期開