大班大家一起來排隊(duì)優(yōu)質(zhì)課教案(完整版)
【正文】 說一說不遵守秩序不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果?“找茬”游戲教師出示圖片，幼兒找出并改正圖中的錯(cuò)誤做法，激發(fā)幼兒興趣的同時(shí)鞏固深化對自覺排隊(duì)的認(rèn)知。最后我是從很小的縫隙中使了很大的勁才擠出來?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、視頻、水彩筆、繪畫紙、板凳、桌子、泡沫地墊 活動(dòng)過程：一、開始部分組織幼兒自行拿凳子擺半圓座位，教師一旁觀察幼兒拿取擺放凳子時(shí)的秩序。教師小結(jié)：剛才老師看到小朋友拿板凳時(shí)，特別擔(dān)心，害怕小朋友拿取椅子時(shí)碰傷其他小朋友。請小朋友幫忙解決如何安全上下電梯？ 引導(dǎo)幼兒知道在電梯門兩側(cè)有序排隊(duì)，兩隊(duì)中間留有空隙，方便電梯里的人出行。（四）了解“自覺排隊(duì)日” 出示兩隊(duì)孩子排隊(duì)的圖片，介紹自覺排隊(duì)日來歷：每月的11日為自覺排隊(duì)日，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列。以體驗(yàn)為先，結(jié)合幼兒一日生活，幼兒參與性高，興趣點(diǎn)濃厚。播放歌曲。我們在創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)，要符合歌曲的特點(diǎn)，既有輕快活潑的動(dòng)作，也要在優(yōu)美的動(dòng)作，但主題動(dòng)作不宜過多。同學(xué)們剛才的表演非常精彩，各有千秋，連老師都非常佩服。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課欣賞孫悅演唱《大家一起來》視頻，導(dǎo)入新課教學(xué)。第一部分和第三部分相同。（2）分組展示，師生共同評價(jià)。第四篇：《大家一起來》教案《大家一起來》教案教學(xué)內(nèi)容： 唱歌《大家一起來》 教學(xué)目標(biāo)：用熱情、歡快的聲音演唱歌曲《大家一起來》。注意咬字清晰。第五篇：幼兒園大班社會(huì)教案：大家一起來節(jié)約幼兒園大班社會(huì)教案：大家一起來節(jié)約一、活動(dòng)目標(biāo)：使用敲、甩、推、擠等多種方法發(fā)現(xiàn)廢棄的牙膏殼里還有一些沒有用完的牙膏，并嘗試再利用，初步理解節(jié)約的意義。（二）在操作活動(dòng)中感受節(jié)約的意義游戲情境中萌發(fā)操作的興趣。拓展思路。我們可以用它來干什么呢？除了刷牙，你平時(shí)還看到媽媽用牙膏干什么了？嘗試用牙膏擦洗自己的皮鞋和臟玩具。你們看?。ǔ鍪緩U舊牙膏。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒向家長了解牙膏在生活中的應(yīng)用，關(guān)注家中使用的太陽能熱水器。七、為歌曲創(chuàng)編韻律操。教學(xué)過程：一、播放《大家一起來》的錄音，師提問
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