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初一第二學期政治教學計劃表(完整版)

2024-11-16 05:07上一頁面

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【正文】 的教學工作中加以改進,不斷總結經(jīng)驗,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,揚長避短,繼續(xù)努力,力爭更上一層樓!我也相信有耕耘總會有收獲!初一政治學期教學工作總結2本學期本人擔任七年級政治教師,上學期擔任兩個班的科任老師,本學期擔任4個班的科任教師,雖然感到任務很重、壓力很大,但在備課組,特別是趙景華老師和蔡云飛老師的指導下,本人在教學方面有了較大的提高。使學習成為他們自我意識力度一部分。在教學上,有疑必問。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:漫畫、錄音等多樣形式。在這一學期,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。小女孩的母親知道后趕緊來道歉,埋怨孩子打擾了教授的寶貴時間。真正做到尊重他人,①就要善于,;②要善于、他人;③不做 的事情。如果我們養(yǎng)成一種、的性格,還可以更多地欣賞來自他人的智慧,感受 的快樂。在教學階段的考核中,培養(yǎng)學生的析題、答題能力,培養(yǎng)他們學會用專業(yè)術語答題。四、學情分析本年級學生,基礎不一,差距較大。培養(yǎng)學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。3.知道情趣有雅俗之分,了解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思 想品德的興趣。根據(jù)學校的要求,認真?zhèn)湔n,做到備知識、備方法、備情感。知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。第一篇:初一第二學期政治教學計劃表近代以來,特別是在實行學科課程的條件下,教學計劃主要是學科的計劃,或只是學科表?!白灾鲗W習,合作學習,探究學習”的學習方法。上課,要認真落實“人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂”的課堂主題。二、班級基本情況和目標:整個年級四個教學班是由學校平行分班,各班級相差不是很大。正確認識和把握好奇心和從眾心理,培養(yǎng)高雅情趣,摒棄庸俗情趣,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習慣,過富有情趣的生活。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發(fā)學生進行討論,多角度的去思考問題。學生大多數(shù)學習自覺性和主動性較差,學習過程中有很多能力需要培養(yǎng)。六、課時安排:周次1—2課時2—3課時3—4課時課時6—7課時78課2910課時課2課2課2測2內(nèi)容生活難免有挫折3直面挫折2讓我們更堅強2第四課及單元檢測2善辯是非2第6課時第七課及期中考試第9課時第10課時第11課時 第12課及單元檢課時415第13課2課時 16第14課2課時 17第15課及單元檢測2課時第三篇:山西師大實驗中學七年級思想品德學案班級姓名一、學習目標知識目標:了解尊重他人的表現(xiàn),充分認識到維護人格最重要。議論只能代表 的意見,未必 ;批評是對我們 的評價,針對的是,而不是。(二)學生自讀教材,歸納總結主要知識點(注意語言表述的準確性)自尊的人為什么最看重自己的人格?怎樣對待他人的態(tài)度和議論?為什么自尊要適度?尊重他人最基本的表現(xiàn)?如何尊重他人?(三)落實反饋:A中考回眸(1)(2009年愛因斯坦竟然風趣地說:“噢,不用道歉。本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能?,F(xiàn)總結如下:一、教育教學方面的做法、不足和改進:注重教法研究,認真?zhèn)湔n、教學。在教學過程中有時急躁冒進,喜歡拖拉不完成任務,沒有找到更具體有效的方法教育學生。在已經(jīng)達到高及格率的前提下,注重抓學生的優(yōu)秀率。當學生幫我指出不足時,我會虛心地說,謝謝你們,讓我又學到了一點。為發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使今后的工作取得更大的進步,下面就本學期的個人工作情況作個簡要總結。創(chuàng)新教學方法,提高教學效率。按照“初中思想政治課程標準”進行施教,堅持以德為本,育人為主,除了讓學生掌握好應知應會的科學知識而外,還結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象進行分析,啟發(fā)誘導,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。對差生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高差生的成績,促使他們轉(zhuǎn)化,首先要解開他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,對學習萌發(fā)興趣。通過學習、思考、探索、研究,我的業(yè)務能力有了明顯的長進,在教學中注意把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在傳授知識的。二,改進教學方法,增強上課技能,提高教學質(zhì)量,注意調(diào)動學生學習的積極性。同時在本校中,認真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進行學習。在教學上,本人取得了很大的進步,但同時本人仍有很多地方需要改進。二、重點工作及措施(一)重點工作:抓好起始年級的常規(guī)教育,端正他們的學習態(tài)度,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。積極運用幻燈,投影,錄音,錄像、多媒體,網(wǎng)絡等進行輔助性教學。其次,要重構教材,思想品德七年級新教材是以中學生的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體,引導學生在學習中發(fā)展,在發(fā)展中學習。事實證明課堂上,老師越是“放手”,學生的思維就越活躍,越能提出有思考價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,我們的愛心要體現(xiàn)在耐心上,要落實到位。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。認真細致的`批發(fā)學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。抓優(yōu)扶差。工作認真細致負責,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機械,我在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。并認真細致地做好查漏補缺工作。(一)端正工作態(tài)度。初一政治學期教學工作總結11本學期,擔任初一年級兩個班的政治學科教學任務。為了提高學生的思想品德,我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。作為教初一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。初一政治學期教學工作總結12一期來,本備課組在教科室、教務處及教研組的正確領導下,圓滿完成了各項任務。我們還利用課余時間討論問題,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,排除教學中的困惑,共同進步。解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。㈢、激發(fā)學生興趣,提高學習成績優(yōu)化課堂教學。㈣、嚴于律己,教書育人一學期以來立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。工作認真細致負責,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。抓優(yōu)扶差。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。雖然新課改使大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化,但是對于新課改理念落實的還不算多,課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。精心選擇作業(yè),做好輔導工作。本備課組的成員都認真鉆研教材,認真學習新課改的教學理念,努力做到精心備好每堂課,既備教法又備學法,既備教師又備學生,特別注重當前生本課堂要求下的學生的主體作用的發(fā)揮。二、經(jīng)驗和體會:嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務。積極探索殘保金征收工作相關業(yè)務,認真學習業(yè)務相關理論知識,刻苦學習文秘相關知識,認真完成年報等相關統(tǒng)計工作。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師教育模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。在教學上,有疑必問。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。初一政治學期教學工作總結9來了這兩個月,為適應政治教學工作的要求,我從各方面嚴格要求自己,結合博愛的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。學生學習成績較好。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣,光靠課堂上的教學是不可能做到的,通過學生的“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性,以促進教學效果的實現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。重構教材,提前制定好教學教案、導學案、課件。
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