讀大學(xué),究竟讀什么讀后感合集(完整版)
【正文】 份跟你平等地交流一些想法?；仡櫸掖髮W(xué)的第一個學(xué)期，在淘寶上確是是花了不少精力也花了不少錢，電視劇電影之類的也看了不少，書呢，沒有看幾本，學(xué)習(xí)呢，也沒有放在心上。他并不是像其他有錢家庭的孩子在國外只是混吃混喝，他有自己明確的目標(biāo)，他清楚地知道自己的將來是什么樣子，所以他一直在為他的目標(biāo)努力，過著有理想有規(guī)劃的生活。第一篇：《讀大學(xué),究竟讀什么》讀后感《讀大學(xué)，究竟讀什么》讀后感2012級英師六班 唐依依覃彪喜說，“歷史就是由這些偏激的人物和十五推動者前進的”，讀他的書，就覺得他是一個“偏激”的人，我感覺他有時候有點斷章取義，因為他總是喜歡舉舊例子來闡述他的新觀點，但我喜歡他的視角，只是覺得他不怎么會表達罷了，當(dāng)然，不能用一個作家的標(biāo)準(zhǔn)來衡量他，看書也只是要看懂精髓即可。但進了大學(xué)的我，對自己的將來還甚是渺茫，不知道自己的出路在哪里，他勸我認(rèn)真思考自己的規(guī)劃，要不然以后會很痛苦。自己想想也非常不好意思，自己的大學(xué)竟然是這樣度過的。作者在書中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材于作者身邊現(xiàn)實的生活。書中有這樣一句話：“花開堪折方須折”，這讓我想到一句詩：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，可以說這兩者是處于相對位置的。對于很快就畢業(yè)的我，看這樣一本書，讓我對自己的未來更迷茫。所以，一個堅持自己錯誤思想的人比一個思想隨波逐流的人更有價值，更值得去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，過四六級是當(dāng)今社會的時代所需，抑或說是必須，但是其他的東西我們能記住多少呢？有人問：線性代數(shù)有用嗎？這東西到社會上可能真的就是用不上，不過，學(xué)習(xí)它最好的一點就是鍛煉我們的邏輯思維嫩能力，這是比什么都有價值的。畢業(yè)以后，四六級證書只是一個敲門磚吧，口語應(yīng)該比書面的東西更重要。在最開始的時候，也就是在同等的學(xué)習(xí)時間下大學(xué)生和技校生一同走進社會的時候，我們的技能可能甚至比不上技校生，那么我們拿什么去和他們競爭呢？這就是一直在強調(diào)的學(xué)習(xí)方法，也就是思維模式，我們經(jīng)過了十多年的學(xué)習(xí)，一些知識可能會隨著時代的變遷而過時，但是思維方法，分析能力我們是掌握在自己的手中了。書中有這樣一句話：“花開堪折方須折”，這讓我想到一句詩：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，可以說這兩者是處于相對位置的?？赐瓯緯?，我想到畢業(yè)之后，這已經(jīng)不遙遠了，我現(xiàn)在覺得每天都過得很快。想當(dāng)然，既然我寫這本書的讀后感，那它至少給了我啟迪，至于有沒有真真地走出去，我也還不知道，但我在這本書中還是學(xué)到了好多東西。那我們怎樣更突出呢？系統(tǒng)分析能力。在慢慢得思考總結(jié)中，我得出了一些結(jié)論：英語溝通能力很重要，掌握團隊合作技巧也是必不可少的……由此，我可以進一步的確定我要學(xué)的課外的或者說社會的生存本領(lǐng)。于是漸漸的開始不再想這對不對就接受了。在我看來，這也是它的一大特點！這教給了我一個更好的掌握知識的技能的方法吧！還有就是確定一個明確的目標(biāo)，有目標(biāo)才有動力。但現(xiàn)在看看自己，好像把這些東西忘記的差不多了吧。我不是來這兒懷緬過去的，我是來這里創(chuàng)造自己的未來的，創(chuàng)造一個更加光明的未來。受益匪淺卻是事實！我思故我在在高中時就很喜歡這句話。或許正如覃彪喜所說：“世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)過自己想做什么”。而我堅持認(rèn)為“花開堪折方須折”。所以，一個堅持自己錯誤思想的人比一個思想隨波逐流的人更有價值，更值得去學(xué)習(xí)。但是，有的事情是不公平的，在小城市里這種兼職的公司很難找到的，但是，也許機會面前人人平等？家教，不覺得會太鍛煉什么能力，那也只不過是讓你把中學(xué)里學(xué)的知識更加鞏固而已了。仕途，學(xué)術(shù)，商界，經(jīng)過了很久的深思熟慮，我覺得走商業(yè)道路應(yīng)該是自己最理想的選擇吧。學(xué)習(xí)的過
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