【正文】 庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補助，因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。，人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。(6)殘疾家庭子女,殘疾學(xué)生。在園內(nèi)和放發(fā)家長的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。三、積極落實、幫助到位:按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。堅持公平、公開、公正原則。解決好幼 兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公 民機會均等地接受教育的權(quán)利。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行 家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村 委會出具相關(guān)的證明材料。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)力。(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的。、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整。五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求(一)政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，沒有截留或挪作他用。一、基本情況自起至今我園已經(jīng)進(jìn)行了五年貧困幼兒的資助工作，我園地處農(nóng)村，外來務(wù)工子女流動人口較多，幼兒家庭情況復(fù)雜，給貧困生認(rèn)定帶來了一定難度。(3)確定資助范圍和對象。雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單填寫好《教育資助匯總表》上報。讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。上榜公示，公開透明。秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次?？纯词欠襁_(dá)到受助條件。貧因資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭的命運做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。仔細(xì)做好貧困資助工作的宣揚和感恩教化工作。在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。（2）、資助申請。享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。2023幼兒園資助工作自查報告7為進(jìn)一步健全和完善民主集中制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，規(guī)范我校的重大決策行為，保證決策的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化，防范決策風(fēng)險，促進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教和推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，按照局黨委文件要求，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就我校貫徹落實局黨委關(guān)于“重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用必須經(jīng)過集體討論作出決定”的制度情況進(jìn)行認(rèn)真的自查和反思，現(xiàn)將自查情況作如下總結(jié)和匯報：一、列入學(xué)?！叭匾淮蟆奔w決策的內(nèi)容：（一）、重大事項決策內(nèi)容：教師績效工資的考核發(fā)放；教師節(jié)評優(yōu)評先；教師職稱晉升；教師教育教學(xué)獎勵；學(xué)生“兩免一補”發(fā)放；教師考核；學(xué)校每年招生工作；教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；教師的分工其他需要商議的重大事項（二）、重要干部任免內(nèi)容：各處室主任、副主任；班主任；教研組長；年級組長；（三）、大額度資金使用問題學(xué)校規(guī)定凡是1000元以上的開資，必須由校務(wù)會討論通過，才能實施。五、實施學(xué)校“三重一大”集體決策過程中存在的問題和困難： 為了更好的促進(jìn)教學(xué)，激發(fā)教師工作的干勁和熱情，學(xué)校根據(jù)我校的實際情況，制定了一系列的教師評價的方案，出臺了具體的教師獎勵措施，但是落實起來有些困難，如獎勵資金的落實問題，還需要上級領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持、協(xié)調(diào)。 1。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人，沒有截留或挪作他用。成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處回顧本的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。3﹑確定資助范圍和對象。資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益。遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的。資助申請。三、貧困學(xué)生認(rèn)定中難度大。二、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。公示期間，未收到任何舉報信息。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。我園對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，由符合條件的受助兒童家長或法定監(jiān)護人向就讀幼兒園提出申請，提交幼兒本人《重慶市城鄉(xiāng)居民最低生活保障金領(lǐng)取證》（如幼兒本人無《低保證》，則須提交幼兒父母的《低保證》及家庭《戶口簿》）、幼兒本人《中華人民共和國殘疾人證》及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道民政部門出具的孤兒證明等有效證件的原件及復(fù)印件，并填寫《涪陵區(qū)學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童資助申請表》或《涪陵區(qū)家庭經(jīng)濟困難兒童就讀非普惠性幼兒園資助申請表》（以下簡稱《申請表》）。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程 度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示,公示期內(nèi)如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生。健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則。愛心幼兒園2015年11月第四篇：幼兒園教育資助工作自查報告璦馨幼兒園教育資助工作自查報告我園自從2012年開展貧困生資助工作以來，嚴(yán)格按照上級要求做好貧困家庭幼兒資助工作。（3）評審及公示。第三篇：愛心幼兒園資助工作自查報告愛心幼兒園資助工作自查報告做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn)：是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證：是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。二、建立、健全幼兒檔案：資助項目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。六、存在問題和原因有個別幼兒園隊學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補助，因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。要建立健全“三重一大”事項決策五項制度保障：即全程紀(jì)實制度、決策執(zhí)行督查和評價制度、決策執(zhí)行情況公開制度、監(jiān)督檢查制度、實行報告制度等，并將監(jiān)督檢查情況作為對班子考核的重要依據(jù)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持民主集中制、堅持廉潔務(wù)實、堅持責(zé)任追究等四項原則，以確保學(xué)校重大事項和決策的公平、公正、公開和民主。農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。由于種種原因，不能全面了解每一個幼兒家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。（3）、評審及公示。確定資助范圍和對象。我們今后要進(jìn)一步用好國家政策，確保經(jīng)費來