個人教育教學實績(完整版)
【正文】 求高，它涉及到社會階層結構調整及社會利益分配問題，容易引發(fā)社會矛盾，如何做好廣大被征地群眾思想工作，保證工程建設順利推進，確保社會穩(wěn)定，作為村級基層組織，肯定是首當其沖、責無旁貸。2013年1月，參加縣教育局組織的小學英語“研課標，說教材”立標人展示評比中獲二等獎。二、高標準嚴格要求自己作為一名合格的教師，必須樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。但成績屬于過去，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，在以后的工作當中，我將以更大的熱情和更高的責任感獻身人民的教育事業(yè)，刻苦鉆研，默默奉獻，讓自己的生命與祖國的教育事業(yè)一起迎來更加美好的明天。作為班主任，我深深地認識到班主任工作的重要意義在于班主任是學生成長的領路人。用自己的知識、言行影響孩子們的未來，使自己在2011年、2012年、2113年年度考核中多次被評為優(yōu)秀等次?！皩W高為師，身正為范”，工作中任勞任怨、為人師表、愛崗敬業(yè)。努力培養(yǎng)學生的自主探究、勇于創(chuàng)新、合作交流的能力，取得了優(yōu)異成績。形成了獨特的班級管理風格和團結友愛、積極向上的班風。在工作中，我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。2012—2013第一學期所教四五年級的英語平均成績居縣城五所學校第二名，為此被學校評為教學能手。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑”這一經(jīng)典論述，我的生命是有意思的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。在這期間未出現(xiàn)大規(guī)模群體性上訪事件。工作中，我腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，團結同事，積極參加集體活動，順利完成了各項工作任務，我的努力得到了領導和同事們的認可，先后榮獲二等功1次，三等功1次，優(yōu)秀4次。近期，我深入系統(tǒng)的學習了黨的十八大報告和市、區(qū)各類重要文件、會議精神，能夠準確把握和理解黨的路線、方針和政策，政治敏銳性，政治素養(yǎng)和政策理論水平都有所提升。例如，我編制的《督查考核管理辦法》根據(jù)每個人的特點對工作進行了細化，職責清晰、使人一目了然。為此，我將心比心、換位思考，設身處地的為舉報人著想，從“坐、看、茶、談、記”等各個方面為舉報人著想，營造了使人放松的談話氛圍，有效的促進了工作開展。為了更快更好提高業(yè)務技能，適應地稅事業(yè)快速發(fā)展的需要，今后要更加不斷的學習多方面專業(yè)知識，更好的研究探索，在今后的工作中做出更大貢獻。共受理舉報案件102件。以文字為媒介，調查研究出成果由于有著四年在辦公室從事文字編輯工作的經(jīng)驗，所以在調整到稽查局工作后，撰寫各類文字材料成了我義不容辭 的責任。在任何一個崗位上，我都認真鉆研、積極進取，注重理論與實踐相結合，在實際工作中出色完成了本職工作。工作之余，我時刻不忘加強學
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1