【摘要】降落傘認(rèn)識降落傘降落傘的結(jié)構(gòu)?降落傘的主要組成部分有傘衣、引導(dǎo)傘、傘繩、背帶系統(tǒng)、開傘部件和傘包等。由降落傘綢(早期曾用絲綢、棉布、現(xiàn)用錦綸織物制作)、傘繩、傘帶和傘線等紡織材料以及部分金屬件及橡膠塑料件構(gòu)成。傘繩采用空芯或有芯的編織繩,要求結(jié)構(gòu)緊湊、強度高、柔軟、彈性好、伸長不勻率小。傘帶用作傘衣加強帶和背帶系統(tǒng)。傘繩
2024-12-11 12:48
【摘要】第6單元各種各樣的材料2我們的衣服板塊:教學(xué)課件看到過如此多的布料嗎?商場里的衣服琳瑯滿目用于做衣服的布料從古到今發(fā)生了什么變化?我們的祖先原始人用樹葉(皮)或獸皮制作衣物。唐宋時期發(fā)展起來的紡織業(yè)使衣服的材料發(fā)生了質(zhì)的變化(主要以棉麻絲綢為主)。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,衣料逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐悦?、化纖為主
2024-11-17 20:35
【摘要】果實累累的季節(jié)蘋果切開的蘋果認(rèn)識果實他們也是果實嗎?他們也是果實嗎?哪些是果實?咱們在觀察果實時,要:(做好觀察記錄),并把想到的問題存入(問題銀行)什么是果實??果實是由(果皮),(種子)組成的。秋天的樂師蟋蟀秋天,蟋蟀的叫聲:清脆悅耳為什么呢?
2024-11-17 01:40
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊《降落傘》教學(xué)設(shè)計江蘇省揚州市寶應(yīng)縣黃塍鎮(zhèn)中心小學(xué)張玉美教材簡析:本課為學(xué)生提供了一個動手操作、研究降落傘的機會,引導(dǎo)學(xué)生綜合運用在科學(xué)課和實際生活中,獲得的有關(guān)力和運動的知識解決實際問題,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生動手的能力,增進參與意識和交流意識。教材共分四個部分,第一部分,要學(xué)生通過觀察降落傘,分析降落傘在
2024-11-19 21:32
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第四單元無處不在的力教學(xué)目標(biāo):過程與方法,設(shè)計并制作簡易降落傘。??茖W(xué)知識:(即增大空氣阻力)。。情感態(tài)度與價值觀:。,主動進行分享與交流的品質(zhì)。。教學(xué)準(zhǔn)備:、衣夾、手帕、牛皮紙、塑料代、剪刀、秒表、材料袋內(nèi)制
【摘要】 幼兒園中班科學(xué)教案《降落傘》 中班科學(xué)領(lǐng)域教案《降落傘》 【活動目標(biāo)】 ,體驗玩降落傘的樂趣。 ,探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系,大膽用完整的語言來表達自己的...
2024-10-06 19:48
【摘要】《降落傘》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊P51-52教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1、能夠利用現(xiàn)有材料,設(shè)計并制作簡易降落傘。2、能夠設(shè)計實驗探究影響降落傘下降速度的因素。科學(xué)知識:1、知道降落傘緩慢下降的原因。2、初步了解影響降落傘下降速度的因素。情感態(tài)度與價值觀:1、認(rèn)識到科
2024-12-05 09:49
【摘要】尋找熱能制作冰激凌往小塑料盒子里倒入適量的牛奶、糖和香精,蓋好蓋子,把小盒子放入大的罐子里,周圍放滿碎冰,在冰里加入鹽,蓋緊大罐子,并不停地用手旋轉(zhuǎn)15分鐘。材料準(zhǔn)備?牛奶、糖、香精、粗鹽,?帶蓋子的小塑料盒,?帶蓋子的大罐子,
2024-12-11 05:05
【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30%2400千焦?午餐40%~45%3200~3600千焦?晚餐20%~25%2021~2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量
【摘要】三年級上期科學(xué)集體備課教案主備教師:王朝輝集體研討課題落葉到哪里去了課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過猜想和觀察落葉到哪里去了,使學(xué)生了解動物活動和細菌對土壤的影響。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注土壤的改良方法,滲透人類要與自然和諧相處的思想
2024-11-28 12:07
【摘要】自探提示請同學(xué)們結(jié)合課本78---80頁內(nèi)容,思考并解決以下問題(時間:3分鐘)1、什么是彈力?試舉例說明。2、是什么力量使我們在蹦床上蹦的高呢?3、什么是彈性?4、玩蹦床時,為什么用力時蹦的高,不用力時有站在原地呢?5、在蹦床上我們怎樣才能蹦的高?1、他在拉的過程中是什么樣的表情?2、拉力器發(fā)
2024-12-11 05:01
【摘要】土壤里的小動物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來走近它們的生活,更多的了解他們。大家好,我就是這本日記的主角,希望大家能通過我的日記,對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧!一、思考蚯蚓的“家”在哪兒?很久很久以前……?今天,我和姐姐在家里聽爺爺講
2024-12-12 18:25