【正文】 的企業(yè)發(fā)放海報等宣傳資料（人員報酬另計）（五）在時裝秀結(jié)束時，表示我方衷心的感謝。4月21日5月18日各系開始收集設(shè)計方案，全面開展衣服制作。四、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工五、要求與籌備工作（20**年5月25日上交，26日檢閱）：（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等）（二）小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝；大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝，多則不限（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。各班輔導員與班主任相互配合。個人評獎方法：報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計的服裝照片，所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學校郵箱：********5月25日——5月29日，在“邵陽市中河街小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“邵陽市中河街小學”微信平臺后方可進行投票。七、人員安排：音響、場地：蘇　雷進場、出場：謝　暉　曾永紅舞臺布置、攝影：李天用評委組織：孫霞萍后勤支持：楊　妮活動主持：胡亞娟八、活動評委：六年級家長九、評分標準：評分：服飾設(shè)計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。幼保教處環(huán)保時裝秀策劃書（三）一、活動目的：通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習慣，激發(fā)小學生的創(chuàng)作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。5月25日6月日模特培訓（由院女生部組織統(tǒng)一培訓）6月2日6月3日對模特的出場順序進行編號，以及活動中穿插的節(jié)目（包括衣服解說、問答抽獎、節(jié)目表演等）進行具體安排6月4日上午場地準備，活動安排。以上是本次活動的宣傳計劃及贊助方案，希望您能在百忙中抽出時間閱讀，我們不勝感激。（十）在環(huán)保時裝秀結(jié)束時對資助企業(yè)表達我方衷心的感謝。（五）我們將提供人員為您的企業(yè)在校園內(nèi)以及在時裝秀展出地現(xiàn)場發(fā)放海報等宣傳資料，在我校布告欄張貼您的企業(yè)或產(chǎn)品宣傳海報，另外在活動期間進行宣傳。在這挑戰(zhàn)和機遇并存的季節(jié)，我校的莘莘學子希望熱心公益事業(yè)的企業(yè)與我們合作，共同面對機遇，共同創(chuàng)造美好未來。6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，（2——5人其中包括設(shè)計師模特及助理）：美觀：，穿著大方，富有創(chuàng)意。（15分），具有個性特征和當代大學生的新型思想。實踐部、體育部：保持參觀現(xiàn)場秩序有條不紊,，并協(xié)作選手在臺后的工作。2，要求作品形象健康，環(huán)保生動，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學生的青春風采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。（四）總決賽1，時間：待定：待定：承辦方先安排進入總決賽的選手進行再創(chuàng)作并給自己設(shè)計的服裝起名、并解釋其中含義。（15分）表演：，具有親和力和表現(xiàn)力。草坪上的一個腳印，墻角的一團廢紙，垃圾堆里的一塊廢電池……這些都是人們?nèi)粘Ｉ钪性倨胀ú贿^的行為，甚至是不加考慮的一個動作。2，要求作品形象健康，環(huán)保生動，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學生的青春風采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，（2——5人其中包括設(shè)計師模特及助理）：美觀：，穿著大方，富有創(chuàng)意。二、指導思想：以開展宣傳“環(huán)保”活動為契機，為我院同學們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色，愛心，環(huán)保”這個主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計愛心，環(huán)保的服飾，增強學生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術(shù)風采；烘托當代大學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動校園文化建設(shè)。(20分)，與眾不同，臺詞意思幽默明確。最后由評委評選出冠、亞、季軍，以及最具創(chuàng)意獎，最吸引群眾獎，最