【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過聆聽樂曲，體會(huì)速度、力度與塑造音樂形象的關(guān)系，掌握欣賞音樂的基本方法。2、培養(yǎng)音樂想象力。小耳朵聽一聽誰在唱歌？野蜂飛舞《野蜂飛舞》是俄羅斯作曲家里姆斯基——科薩科夫所作歌劇《薩旦王的故事》第二幕第一場(chǎng)中的選曲。再
2024-12-11 04:50
【摘要】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?！兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠(yuǎn)方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
2024-12-12 16:57
【摘要】讀童謠學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)童謠，在參與拍手的活動(dòng)中熟讀童謠《找朋友》小組合作：以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么？朋友是生活的摯友，有了他/她，你不會(huì)孤單；朋友是學(xué)習(xí)的良師，有了他/她，你會(huì)重回自我。交往朋友的五個(gè)原則？比心傾聽
【摘要】好朋友找朋友（有節(jié)奏地）找呀|找呀|找呀|找|找到|一個(gè)|朋|友敬個(gè)|禮呀|
【摘要】第三單元我們都是好朋友第一節(jié)好朋友義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(一年級(jí)上冊(cè))歌曲學(xué)習(xí)欣賞動(dòng)畫歌詞創(chuàng)編學(xué)習(xí)歌詞欣賞視頻?拍手讀歌詞。?按節(jié)奏讀歌詞。?按節(jié)奏拍手讀歌詞。?演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲（將“游戲”、“歌唱”改成“跳
【摘要】高青雙語學(xué)校小學(xué)部備課課題《祝你快樂》案序時(shí)間授課人王瑤教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《祝你快樂》感受樂曲營造的輕松、熱情、明朗，洋溢著幸福的氣氛。2、了解銅管樂中各種樂器的音色，并能用自己的方式來模擬該樂器的演奏姿勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn)感受樂曲，并了解銅管樂器組的各樂器的名稱。教
2024-11-18 20:04
【摘要】谷建芬谷建芬，當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市，1935年出生亍日本大阪。1941年回到祖國。1950年，谷建芬考進(jìn)旅大文工團(tuán)擔(dān)任鋼琴伴奏。1952年入東北音專（現(xiàn)沈陽音樂學(xué)院）主修作曲，師從霍存慧、寄明等。1955年畢業(yè)后，分配到中央歌舞團(tuán)（現(xiàn)中國歌舞團(tuán)），主要從事舞蹈音樂創(chuàng)作。代表作品：《年輕的朋友來相會(huì)》《清晨；我
2024-12-11 05:25
【摘要】同學(xué)們：鈴聲響了，咱們來上課吧！?。?！1234512345123451234512345一個(gè)媽媽的女兒楊星火詞汪風(fēng)雄阿金曲？？稍慢深情一個(gè)媽
2024-11-17 16:05
【摘要】啊，朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里？游戲：簡(jiǎn)譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊(duì)員保家衛(wèi)國，視死如歸的樂觀精神
2024-12-11 04:40
【摘要】第一單元快樂的doremi第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識(shí)和演唱音符doremi。導(dǎo)學(xué)：一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲（1）、聽錄音范唱《快樂的doremi》（2）請(qǐng)你跟琴唱一唱這三個(gè)音。（3）教師演唱《快樂的dor
2024-11-18 19:51
【摘要】草原牧歌思考：這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國的哪個(gè)地方嗎？欣賞：《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱，音樂文化豐富多彩，在長(zhǎng)期的狩獵和游牧生活中，民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶，在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū)，牧民常常會(huì)在遼闊的草原上，一邊放牧一邊歌唱。思考：
【摘要】讓我們從頭開始學(xué)習(xí)，從這開始真有趣！你要念書就先學(xué)ABC，你要唱歌就先學(xué)doremi，這三個(gè)音符最先遇到你，doremi！doremi！doremifasollati—do是小鹿多靈巧，re是金色陽光照，mi是把我自己叫，fa是向著遠(yuǎn)方跑，Sol是穿針又走線，la是緊緊跟著sol，Ti是茶點(diǎn)和面
鄂ICP備17016276號(hào)-1