【摘要】月球上有什么(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月亮自古以來,就與人們結(jié)下了不解之緣,皎潔的月光,富有變化的月形,激起了詩人們多少懷念與感慨,讓人興起無限的探索遐想:月球上有什么東西?與大家交流你知道的關(guān)于月球的情況月球的情況月球是地球的衛(wèi)星,是離我們最近的天體,平均距離地球,直徑3476千米,體積相當(dāng)于地球的1/4
2024-11-17 09:19
【摘要】上節(jié)內(nèi)容回顧?種子發(fā)芽后,植物的根會(huì)向什么方向生長(zhǎng)??植物的根是向下生長(zhǎng)的,在植物的生長(zhǎng)過程中,根會(huì)一直向下生長(zhǎng)嗎?種子發(fā)芽后,芽向上長(zhǎng),根向下向水性上節(jié)內(nèi)容結(jié)論?植物受地球引力吸引,向地里生長(zhǎng),叫植物的向地性?植物的根還有向著水濕方向生長(zhǎng)的特性,這叫植物的向水性廣辦三小?觀察路邊的樹木
2024-11-17 18:25
【摘要】?金屬是我們經(jīng)常見到的一類物質(zhì),那么你知道哪些金屬的名稱呢??金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······你知道嗎?人類較早使用的金屬?早在四、五千年前,古代中國(guó)人就知道利用金屬—青銅來制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青
2024-11-17 00:37
【摘要】常見的建筑?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。2.能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3.能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑物進(jìn)行分類。4.能有根據(jù)地說明從古
2024-12-11 15:54
【摘要】7C中小學(xué)課件第三單元生物的進(jìn)化7C中小學(xué)課件1.達(dá)爾文的故事?1809年2月12日,達(dá)爾文出生在英國(guó)的施魯斯伯里.?1831年12月,英國(guó)政府組織了”貝格爾號(hào)”軍艦的環(huán)球考察.達(dá)爾文以博物學(xué)家的身份,自費(fèi)搭船,開始了漫長(zhǎng)而艱辛的科學(xué)考察.每到一地,達(dá)爾文跋山涉水,采集礦物和動(dòng)植物標(biāo)
2024-12-11 15:55
【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評(píng)委老師:您們好!我是___號(hào)選手,我說課的題目是《“捉住”灰塵》,我將分七個(gè)部分對(duì)本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課,基本內(nèi)容可分為五個(gè)部分:①灰塵會(huì)漂浮在空氣中。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-11-28 09:35
【摘要】1.形形色色的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究:能通過小組合作形式討論、整理、總結(jié)出常見動(dòng)物的主要特點(diǎn)、共同特征并利用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,培養(yǎng)學(xué)生分析、整理信息的能力。2、科學(xué)知識(shí):知道世界上的動(dòng)物不僅身體構(gòu)造不同,生活習(xí)性和繁殖方式也不同;初步了解常見的動(dòng)物分類方法:哺乳類、鳥類、魚類、昆蟲類、爬行類、兩棲類;初步了解6類動(dòng)物的
2024-11-28 12:39
【摘要】我們需要清新的空氣教學(xué)目標(biāo)1.了解包括燃燒在內(nèi)的人類活動(dòng)會(huì)對(duì)空氣造成不良影響。2.知道燃燒造成空氣污染的原因。3.仔細(xì)觀察并能用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解釋“石棉網(wǎng)變黑”的原因。4.意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性。教學(xué)重點(diǎn):觀察分析燃燒時(shí)排放煙塵的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn):理解煙塵排放以及如何保護(hù)我們周圍的空氣。
2024-11-18 16:15
【摘要】說課材料——《認(rèn)識(shí)土壤》(鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一課)沙洋縣高陽鎮(zhèn)楊棗小學(xué)陳小華一、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、探究問題“土壤中有什么?”時(shí)能獨(dú)立思考發(fā)表意見,個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。3、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。
2024-11-18 16:12
【摘要】?衛(wèi)星是指在圍繞行星軌道上運(yùn)行的天然天體或人造天體。?地球有幾顆天然衛(wèi)星??地球除了天然存在的一顆衛(wèi)星——月球以外,人類根據(jù)不同的目的和需求,發(fā)射了各式各樣的人造衛(wèi)星。閱讀資料,了解衛(wèi)星?哪個(gè)國(guó)家在什么時(shí)候發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星??人造衛(wèi)星如何分類??應(yīng)用衛(wèi)星的種類又有哪些?
【摘要】精彩親愛的同學(xué),你有過難忘的第一次嗎?第一次真好周素珊你會(huì)朗讀嗎?——讀懂文意——讀清布局
2024-11-17 22:32
【摘要】第一節(jié)*我們想問泥土、空氣、陽光、水是生物嗎?*哪些是生物呢?*什么是生物呢?地球上的生物種類???大約200萬種一、認(rèn)識(shí)周圍的生物自然界有生命的物體無生命的物體生物多種多樣的生物是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)