【正文】 ，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。第二篇：低碳節(jié)能活動(dòng)總結(jié)光華學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”主題宣傳周活動(dòng)的總結(jié)按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于2012年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦2012年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng)，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號(hào)召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。二、創(chuàng)設(shè)載體，狠抓落實(shí)。每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。本次活動(dòng)的意義在于，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，深入的了解“低碳環(huán)?！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí)，讓“低碳環(huán)保”不僅僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用能人數(shù)浮動(dòng)較大，要求各用能點(diǎn)(教學(xué)樓、餐飲部、客房部)有專人動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)用能人數(shù)和用能情況，有特殊情況及時(shí)上報(bào)。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費(fèi)用開(kāi)支比上年度減少5%。，明確責(zé)任。第一篇：2020學(xué)校節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)_校園低碳日活動(dòng)總結(jié)大全通過(guò)大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動(dòng)。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度，并將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。認(rèn)真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數(shù)，以便分析本單位用能情況，通過(guò)用能核算來(lái)及時(shí)反映用能的損耗是否正常，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，找出原因進(jìn)行解決，真正地做到管理出效益。低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)?？傊?，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。在每個(gè)辦公室的空調(diào)、電腦上分別張貼“節(jié)約每一度電”、“請(qǐng)隨手關(guān)閉電源”的提示語(yǔ)，在衛(wèi)生間醒目處張貼“節(jié)約用水，從我做起”的溫馨提示。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳?？傊ㄟ^(guò)專題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。樹(shù)立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。航空基地依據(jù)此次節(jié)能宣傳周和低碳活動(dòng)日主題，入企宣講，通過(guò)微信小程序編寫(xiě)節(jié)能宣傳周在線知識(shí)問(wèn)答卷，組織各建設(shè)項(xiàng)目參建單位廣泛參與，加大節(jié)能政策宣貫。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班級(jí)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。三、切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效我校創(chuàng)新載體，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)，普及節(jié)能常識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能意識(shí)，提高節(jié)能管理水平。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的重要性，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。活動(dòng)共擺放展板20塊，購(gòu)物袋和宣傳手冊(cè)各3000份。邀請(qǐng)了市發(fā)展改革委能源與循環(huán)經(jīng)濟(jì)處李鐳處長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)，并由深圳市少年宮徐士斌主任給學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)節(jié)能科普知識(shí)講座。（二）開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)6月17日是“低碳體驗(yàn)日”，倡導(dǎo)局內(nèi)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班；停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天；停開(kāi)公共場(chǎng)所（如門廳、走廊、衛(wèi)生間等）照明一天。如：懸掛“節(jié)能低碳”標(biāo)語(yǔ)、張貼“全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日”宣傳資料；各班舉行“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)講故事、分享查閱資料、講勤儉節(jié)約的`名言警句、童謠、兒歌、講述自己如在日常生活中何做到低碳環(huán)保等多種形式宣傳低碳，建設(shè)美麗家園?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者搭起咨詢臺(tái)，擺上綠植，和干部職工交流環(huán)保小知識(shí)，并呼吁大家節(jié)約資源，低碳生活，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境，共同保護(hù)綠色家園。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。濃厚氛圍?；顒?dòng)以進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)的形式開(kāi)展。圍繞主題為“節(jié)能有我，綠色共享”。我局將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作。三是圍繞工作特色,開(kāi)展集中宣傳。節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)13xx年9月11日至17日是全國(guó)“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。一次主題黑板報(bào)各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)全校各班的黑板報(bào)進(jìn)行了集中評(píng)比。（3）鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書(shū)。宣講人員圍繞綠色建筑，從新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品四個(gè)方面的宣傳，提高了職工對(duì)綠色建筑的認(rèn)知度，促進(jìn)了職工樹(shù)立新的綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)節(jié)能減排、低碳發(fā)展的39?，F(xiàn)將2014年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真落實(shí)、多方位多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)XXXX根據(jù)廠部下達(dá)的活動(dòng)安排制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各個(gè)部門、工段傳達(dá)了關(guān)于2014年節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)，并對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。杜絕空調(diào)和門窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈。宣傳周我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車，還可以騎自行車，盡量少乘坐私家車。庫(kù)房應(yīng)根據(jù)物料現(xiàn)場(chǎng)使用的實(shí)際消耗，滿足現(xiàn)場(chǎng)基本使用消耗即可，避免超出預(yù)算采購(gòu)，并保證出庫(kù)及時(shí)。分廠領(lǐng)導(dǎo)要求，各工段、部門需要再以后的工作中,進(jìn)一步促進(jìn)減排責(zé)任的落實(shí),積極加大節(jié)能環(huán)保投入, 認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的老職工應(yīng)多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。五、活動(dòng)意義通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。三、扎實(shí)開(kāi)展低碳體驗(yàn)日活動(dòng)。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源，盡量做到“變廢為寶”。許多廢水都可以循環(huán)使用，分廠很多崗位如自動(dòng)探崗位的冷卻水停車就要及時(shí)關(guān)閉，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)可以節(jié)約很多水。分廠組織專門人員設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，張貼在廠區(qū)最顯著位置，對(duì)員工進(jìn)行節(jié)能低碳相關(guān)知識(shí)的宣傳。節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)15為積極營(yíng)造節(jié)能降碳濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)能意識(shí)，固鎮(zhèn)縣科技局圍繞“綠色低碳、節(jié)能先行”、“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”主題，開(kāi)展了20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。三、開(kāi)展系列活動(dòng)：教師活動(dòng)（1）開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的39。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理：由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)12為營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動(dòng)普及綠色生產(chǎn)生活方式。為進(jìn)一步引導(dǎo)動(dòng)員社會(huì)各界牢固樹(shù)立綠色低碳發(fā)展理念，形成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的工作和生活方式，自覺(jué)做能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、示范者，共建天藍(lán)、地綠、進(jìn)賢縣殘聯(lián)開(kāi)展“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”系列活動(dòng)。三、宣傳標(biāo)語(yǔ)和微視頻推介活動(dòng)。會(huì)后，大家積極發(fā)言，為項(xiàng)目的綠色建設(shè)、綠色發(fā)展提出了寶貴建議。一是借助平臺(tái)，圍繞“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”主題，推送全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)內(nèi)容。二是堅(jiān)持以身作則，強(qiáng)化知行合一。不到半小時(shí)，200余盆綠植就被兌換完了，現(xiàn)場(chǎng)收集的廢舊瓶子和書(shū)本堆成了高高一摞。二、組織全體師生開(kāi)展《重慶市民低碳公約》簽約行動(dòng)。四、狠抓工作落實(shí)，活動(dòng)效果顯著為確保宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處，我委安排專人不定時(shí)查看，尤其是在下班時(shí)間，重點(diǎn)查看是否有“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”等現(xiàn)象，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以通報(bào)批評(píng)，并督促其認(rèn)真整改。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍回答老師提出的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中就在自己身邊的節(jié)能低碳小常識(shí)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的小習(xí)慣，從小處做起，樹(shù)立良好的節(jié)能意識(shí)，當(dāng)好地球的“環(huán)保小衛(wèi)士”。（三）開(kāi)展節(jié)能宣傳“走進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)6月11日中午，我區(qū)在蓮塘互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園展開(kāi)了“XX年節(jié)能宣傳周走進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)3為廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，不斷提高我區(qū)公眾的節(jié)能意識(shí)，不斷提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，努力建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)，增強(qiáng)“美麗羅湖”吸引力，我區(qū)在XX年節(jié)能宣傳周期間以“”為主題，開(kāi)展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、精心組織根據(jù)深圳市應(yīng)對(duì)氣候變化及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《深圳市XX年節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排》文件精神，我區(qū)高度重視，由區(qū)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定《羅湖區(qū)XX年節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》，組織區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、區(qū)各街道辦及部分轄區(qū)企業(yè)等相關(guān)單位共同開(kāi)展轄區(qū)各項(xiàng)節(jié)能宣傳活動(dòng)。師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。認(rèn)真組織班主任、辦公室