200920xx學(xué)年第一學(xué)期物理實(shí)驗室工作總結(jié)推薦五篇(完整版)
【正文】 校教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實(shí)驗及學(xué)生分組實(shí)驗，為實(shí)驗教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。健全報損制度、儀器的領(lǐng)用、登記制度。對易耗品及時補(bǔ)充，對儀器破損及時登記、維修。強(qiáng)化安全意識,實(shí)驗教師、學(xué)生相互配合，確保實(shí)驗室全學(xué)期不出現(xiàn)任何安全事故。并示范做好講臺上的儀器整理工作。、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實(shí)驗及學(xué)生探究性分組實(shí)驗，積極為實(shí)驗教學(xué)提供方便，協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)工作，努力適應(yīng)實(shí)驗需要，提高實(shí)驗課教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗室管理井然有序，取得較好成效。在實(shí)驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實(shí)驗儀器及時收回、上架歸位。認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作?，F(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗室具體工作總結(jié)如下：一、制訂工作計劃開學(xué)初，根據(jù)物理教學(xué)大綱、物理教材及各年級學(xué)科進(jìn)度，制訂實(shí)驗室切實(shí)可行的工作計劃，明確職責(zé)、目標(biāo)和具體工作任務(wù)，熟悉進(jìn)度，以提高工作效率。加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)、修理，做好儀器的存放和整理，所有實(shí)驗儀器分類存放，專柜定位。四、認(rèn)真作好實(shí)驗室日常工作、維護(hù)、修理，做好儀器的存放。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實(shí)驗室管理工作。一學(xué)期來學(xué)生在物理學(xué)習(xí)上提高了學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了動手能力，樹立了科學(xué)思想。首先按學(xué)校的財力、實(shí)驗室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時補(bǔ)充了必要的儀器、用品和材料。使用量大了，責(zé)任自然也就大了，特別是電腦，麻煩很多。不過，尚存在不少的問題。，確保實(shí)驗室安全明確實(shí)驗室職責(zé)，定期檢查電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備。對易耗品及時補(bǔ)充，對儀器破損及時登記、維修，無法維修的上報學(xué)校報損。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實(shí)驗室管理工作。六、以實(shí)驗教學(xué)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮儀器的作用。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我在本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理工作中，努力完善實(shí)驗室管理，健全實(shí)驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開展物理實(shí)驗教學(xué)教研及科技興趣小組活動，促進(jìn)物理實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理具體工作總結(jié)如下：規(guī)范管理，做好教學(xué)工作的好后勤樹立實(shí)驗為教學(xué)服務(wù)的思想，對課本上所有的演示、分組實(shí)驗，都做到精心準(zhǔn)備，預(yù)先試做，對少數(shù)實(shí)驗進(jìn)行改進(jìn)，補(bǔ)充，確保教師在課堂上實(shí)驗的成功率，現(xiàn)象明顯達(dá)到100%。首先，在開學(xué)之初，能及時與各任課教師一同制定出本學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)計劃。對易耗品及時補(bǔ)充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。物理實(shí)驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實(shí)驗教學(xué)做如下總結(jié)：我們初中物理實(shí)驗分三步走：第一步：加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗。第二步：在教師演示的基礎(chǔ)上，為了增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，加強(qiáng)記憶，以便在學(xué)生的分組實(shí)驗中得到訓(xùn)練，所以在分組實(shí)驗中，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng)，實(shí)驗技能的提高，都落實(shí)在了分組實(shí)驗中。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置，以適合實(shí)驗需要，提高課堂實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。例如，凡是各任課教師的實(shí)驗教學(xué)要求，均能按時為他們準(zhǔn)備好。而部分原有的器材恰能填補(bǔ)這一空白，所以老
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