教師學習十八屆三中全會心得體會[★](完整版)
【正文】 己應該清楚，作為教師，必須要堅持讀書。那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責是教書育人。十二月初，學校組織全體教師深入學習會議內(nèi)容。樹立良好師德形象，對學生動之以情、曉之以理、導之以行，用心育人。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學實踐中，教師要做到文明執(zhí)教。其中三個“最”，既表明了對民生問題的持續(xù)關(guān)注，也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新。全會審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯，又不乏新的視角和立意。在工作中不斷學習，用素質(zhì)教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新。對待學生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機會，用發(fā)展的眼光看人，幫助學生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。落實到工作中，就是進一步加強學習，提高自己的業(yè)務水平和理論水平。始終堅持“德育為先”的育人方針。學校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個讀書愛好者。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍；而作為一種道德導向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。通過這段時間的學習，讓我更加深刻的了解到：作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。在這里更應突出體現(xiàn)愛心、耐心、細心，因為這里的孩子更需要細心呵護，更需要愛的溫暖。習近平就《決定（討論稿）》向全會作了說明。我記得，從師范開始就被教育“教師的工作是清苦的。學校的辦學思想、育人目標，教育價值能否實現(xiàn)，與班級管理是否思想一致、步調(diào)一致、過程一致有直接的關(guān)系。會議要求，全校師生要認真學習和深刻領(lǐng)會總書記重要講話精神和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，緊密結(jié)合學校實際情況，把全會精神真正落實到學習、工作的實踐中去，把黨的群眾路線教育實踐活動與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結(jié)合起來，繼續(xù)深化學校改革，廣泛凝聚共識，形成改革合力，破解發(fā)展難題，在全校興起深入學習貫徹十八屆三中全會精神的熱潮。”人文與法學院法學專業(yè)耿思迪同學說：“十八屆三中全會明確了全面深化改革的目標、路徑、原則和要求，這將是決定實現(xiàn)?兩個一百年?奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的?關(guān)鍵一招?，必將對推動中國特色社會主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠的影響。將學習貫徹黨的十八屆三中全會作為當前的首要政治任務，通過學習、討論等形式，認真領(lǐng)會會議精神實質(zhì)。所以，學校工作必須重視班級，班集體的基層教育組織的建設(shè)，使之在學校教育及管理的系統(tǒng)中充分發(fā)揮作用，從而顯示整體效能。吃得起苦，受得了怨，積極在實踐中開創(chuàng)研究教育的新局面，不斷促使自我教育專業(yè)水平的提高，對得起受教育的孩子。而這關(guān)鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知這一次令所有人歡欣鼓舞的大會，是否用熱情去感知、貼
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