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常規(guī)管理自查報告及擴展資料(完整版)

2024-11-16 00:09上一頁面

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【正文】 極性,使園務工作不斷有新的突破。制定《教學常規(guī)檢查評價表》,落實“每日巡查”和“行政蹲點”,通過巡查和蹲點,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,并經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并作反饋。并理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學,每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天對幼兒實行晨檢制度,做好相關記載。各部門也制定了相關的安全工作措施,職責,并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理,及時改正。三、落實教學工作檢查學期初,各教師要寫好本期學科教學計劃,并嚴格按照教學進度來授課,為了解各教師授課進展情況,我校采取月月檢查,每月末由教務主任、教研組長對各教師執(zhí)行教學常規(guī)情況進行檢查,并填寫表格上交教務處,學校領導不定期抽查。(3)繼續(xù)加強教學質量檢測的力度,做好月考查工作。檔案資料按學校行政、教育教學、教師業(yè)務、學生學籍等分別歸類整理,確保檔案管理高效、有序。總務處和財務仔細對帳,確保學校固定資產不受流失;另外,學校還建立了各科室固定資產使用登記卡,每學期初登記,學期末歸還檢查。學校定期與不定期檢查衛(wèi)生,做到獎罰結合。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用,在整個校園中創(chuàng)設一個“時時愛教育,處處受感染” “建和諧校園,育陽光少年”的德育環(huán)境。由學校安全工作領導小組各年級組長任組員全體老師組成了學校安全工作的網(wǎng)絡體系,層層簽有責任書,各崗位責任明確,責任落實到人。對因病休學的學生不到休學期滿不辦理復學手續(xù);對來校借讀的學生保持與原校的聯(lián)系,共同管理,使轉、休、借讀學生管理落到實處,防止在這些過程中學生輟學。即新生招生和畢業(yè)生畢業(yè),不遺漏每一個義務教育階段的學生,保障適齡兒童入學??荚嚪椒ā热?、命題均有利于促進學生發(fā)展,考試管理過程嚴格,每次均做到試卷的保密,考風考紀端正。組織教師圍繞“課堂教學的有效性”展開了研討活動:如:怎樣的課堂是有效的課堂?怎樣設計一堂課?怎樣評價一堂課?怎樣做好課后反思?怎樣改進教學方法?繼續(xù)開展了與兄弟學校的教學研究交流活動。四、教學科研管理課堂是實施素質教育的主陣地,加強課堂教學的改革,就是將新課程理念落實到課堂教學的實踐中,講究課堂教學的績效,充分利用四十分鐘的有限時間,讓學生學好會學。一”節(jié)向他們發(fā)放學習用品和生活用品,去年過年由正付班主任上門家訪送去慰問金。德育處和少先隊聯(lián)手踏踏實實地抓好一周常規(guī)評比工作。學校將有無家教納入“教師考核一票否決制度”,要求學校領導以身作則,做好教師的表率。對學生作業(yè)的書寫要求明確,且嚴格,教師能按照要求認真批改作業(yè)。(2)課堂教學進步明顯。師資培訓切實抓好。開學初,在校門口張貼上級行政部門的文件精神,及時向家長做好宣傳工作;在學校公示欄中張貼上級物價部門審核過的收費標準,這樣透明度極強的做法,讓全體家長非常滿意。我們的辦學思想端正,全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針,認真實施素質教育,樹立了正確的教育觀和質量觀,堅持面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展。學校按照規(guī)定成立了專門抓教師和學生政治思想道德工作的德育處,經(jīng)常召開有關會議,認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等相關文件,師德教育制度健全,措施得力,效果明顯?!傲J真”管理力度加強(1)教師備課精益求精。(3)作業(yè)批改一絲不茍。本學期,我們堅決執(zhí)行蘇州市教育局的“三項規(guī)定”,開展了豐富多彩的校園娛樂活動,創(chuàng)設了生動活潑的育人環(huán)境,還學生自主發(fā)展的空間,學生通過參加豐富多彩的課外活動,激發(fā)了學習興趣,發(fā)展了個性特長,促進了身心健康全面發(fā)展。規(guī)范學生行為。(1)家校聯(lián)系深入細致。學校制定了嚴格細致的班主任工作制度,制定了各班學期工作計劃,所有班主任認真細致填寫《蘇州市班主任工作手冊》,德育處每月召開班主任工作例會,討論和布置有關工作。一學年來,我們組織教師認真學習新課程標準,深化課堂教學改革,改進教學方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè),以促進學生創(chuàng)新意識,提高學生實踐操作能力。執(zhí)行學籍管理規(guī)定。即做好轉學、休學、借讀學生的學籍辦理。五、安全管理學校安全重于泰山。并十分重視加強門衛(wèi)管理,禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。學校食堂在鎮(zhèn)政府的大力支持下,改建食堂基本設施,將原來的燒煤的爐灶改成燃起的煤氣灶,這樣大大改變了食堂的衛(wèi)生環(huán)境,另外,添置了消毒柜、操作臺、不銹鋼洗菜池、洗碗池、不銹鋼熟菜臺、改建了脫排油煙機,裝修了熟菜間,安裝了空調,使學校的設施達到了蘇州市食堂管理a 級標準。如遇到緊急情況,學校也有應急預案等,確保學校財產不受損失。購買圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設備等都分類登記造冊,定期清查、檢修、維護。一學年來,我們基本完成了期初制訂的計劃要求,在提高教師業(yè)務水平、豐富學生生活、促進學生全面素質發(fā)展和提高教學質量方面作了一些工作,但離“現(xiàn)代化教育學?!钡囊筮€有一定距離,同時,我們也感到很困惑,由于我鎮(zhèn)外來人口多而復雜,每學期轉進轉出的學生數(shù)量較多,地區(qū)間的教學差異及學生學習場所的不斷變更,必然給教學帶來很大困難,后進生也越來越多,必然影響了整體教學質量。教學秩序正常。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。三、衛(wèi)生保健情況在衛(wèi)生與保健方面,我園絲毫不松懈。并在每日常規(guī)中,注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣。 在教學日常管理工作中,幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學行為。切實做到把“忠心”獻給事業(yè)、把“專心”留給自己、把“愛心”獻給孩子、把“放心”留給家長。加強師德、師風建設,提高教師的政治思想素質和工作責任感。有多篇文章在中國學前教育網(wǎng)和山東省學前教育網(wǎng)上發(fā)表;一名教師通過縣學科帶頭人復評。根據(jù)我園實際,各級部根據(jù)幼兒年齡特點開展了特色教育。在活動中鼓勵幼兒人人參與,始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點,讓孩子得到更加全面、健康的發(fā)展。加強幼兒一日常規(guī)管理,安全工作列入教師考核。各班制定安全教育計劃并組織實施,結合防災減災日開展應急疏散演練,加強師生應對突發(fā)事件的能力。加強校車管理,完善各項制度,層層簽訂責任書,確保幼兒的安全。二、成立自查自評工作領導小組組長:羅永武副組長:自永芳徐壽強巖溫罕陶胡成員:雷鑫彭安玉劉熙組長負責整個自查自評工作的管理與督促、檢查工作。C嚴格執(zhí)行國家課程計劃標準分10分自查分10分學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足課時,表歷齊全,力求在課程開設上保證學生全面發(fā)展不偏向。切實落實教學常規(guī)檢查制度。C1作業(yè)標準分10分自查分10分各教師布置作業(yè)設置合理、形式多樣、批改及時、規(guī)范、細致。標準分10分自查分9分C1學校每學年舉辦一次“青年教師課堂教學競賽”、“學科帶頭人、骨干教師教學展示課”、校級論文交流評比等教學競賽活動。但是研究課的活動計劃需要加以改進,每學期組織的專題研究活動較少。 C2加強校本研究引領力量的培養(yǎng)。做到研究有計劃、有措施、有記錄、有總結。雖有相應的資源,也能適時利用,但未能結合當?shù)氐胤教厣?,形成自己的課程。大力本校校本課程。總之,要用有創(chuàng)造性的管理機制保證教學常規(guī)活動的生命活力。制定了《阿瓦提縣第四小學課程管理制度》《阿瓦提縣第四小學調課代課制度》,規(guī)范三級課程管理,依法執(zhí)行課程計劃。自查得分扣5分B3三類課程(30分)【自查得分25分】學校重視對三類課程的管理,制度了三類課程管理制度。學生最終學業(yè)成績的呈現(xiàn) :平時表現(xiàn)(20%)+期末考查(60%)+學生評價(20%)=綜合評價(100%),由于此方案正在嘗試探索之中,還不完善,自查扣5分。由于各層教學管理考核細則剛制定,還未來得及落實,自查扣5分。堅持每周進行一次業(yè)務學習,積極開展“青藍工程”師徒結對活動,目前已經(jīng)形成學科帶頭人、教學能手、教學新秀等教師梯隊,積極開展師徒結對子活動。實驗教學演示實驗開出率達100%,分組實驗達90%以上。由于個別教師的課堂教學效率不高,課堂教學的有效性及教學模式還正在探索,自查扣20分。在教案檢查中,作為重點檢查內容列入其中。目前,我校已經(jīng)形成以“強練內功、外展素質”為基礎,注重教師隊伍梯度建設,以積極打造“名師”工程及“青藍”工程為紐帶,以立足課堂教學,開展“青年教師匯報課、學科帶頭人示范課、同課異構研賽課和課題研 6 討課”等“四課”活動,融磨課、評課為一體的校本研訓模式,為教師專業(yè)成長搭建平臺,取得了較好效果。學校制定了課題研究獎勵制度和措施,但還不完善,自查扣5分。三、今后努力的方向重視三類課程的實施與評價,樹立全面的質量意識,促進學生全面發(fā)展。讓教師反思自己的教學實踐,反思自己的教學行為及教學效果,更新教學觀念,改善教學行為,提高教學水平,使教師真正成為教學和研究的主人。二、規(guī)范教學工作管理為了加強學校的教學工作管理,教務處制定了《富強小學教師教學工作常規(guī)制度》,對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求,進一步規(guī)范教學。我校聘請校外法制副校長,邀請其來給學生上法制教育課,讓學生增強法制意識。教案課時寫得較多的老師有:吳啟蓮、張會、劉甲洲。今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學常規(guī)管理工作中的每一個細節(jié),為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。同時結合本校的實際,不斷建立健全了學校的規(guī)章制度,明確了教職工的工作職責,做到以制度管理人,以制度規(guī)范人,形成了良好的風氣,促進學生了德、智、體、美等全面發(fā)展。②切實抓好各種資料檔案的管理工作。(1)抓好教職工的政治學習,學校經(jīng)常組織教職工學習黨的路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及教育行政法規(guī),提高了他們思想政治水平和理論水平,明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務,幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強為教育服務的思想。建立了一支高素質的德育工作隊伍。積極搞好學校的橫向聯(lián)系。各校嚴格按照上級教育部門的有關規(guī)定,開足課程,開足課時。學校制定了學習公約,教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度,要求教師有教學計劃、教學進度。堅持每個教師每學期要上一節(jié)公開示范課,寫好一篇教學論文,寫好一篇優(yōu)質教案,并經(jīng)常通過“走出去,請進來”的辦法,學習外地先進的教學經(jīng)驗,以提高學科的教學水平,從而提高了學科的教育教學質量。同時做好學生的防輟、反輟工作,嚴格控制學生的休學和流失。目前,我鎮(zhèn)中小學校各種體育器械及設施完備,完全滿足體育教學和學生的活動的需要。我們始終把確保學校師生生命和財產安全放在工作首位,抓緊抓實抓好。經(jīng)過幾年來的努力,我校園建設邁上新的臺階。教室布置安排合理,具有年級特點,桌椅整潔規(guī)范。做好經(jīng)費的預算及審批制度,嚴格執(zhí)行國家財務制度,有效、合理使用學校經(jīng)費。學校通過引資、門面出租等形式,積極開展勤工儉學工作,增加經(jīng)濟收入,能彌補了教學經(jīng)費不足。能夠按要求參加校長任職、提高等各項培訓,不斷加強自身業(yè)務學習。我校在開展貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》的活動中,做了大量的工作,并取得了一定的成績。提高設施使用效率?,F(xiàn)學校園綠樹成蔭,各種花卉爭奇斗艷,優(yōu)化了育人的環(huán)境,為創(chuàng)設好學習條件。現(xiàn)有的教室完全滿足教學的需要。積極開展“安全活動周”和“安全活動月活動”,加強學生的安全技能的演練工作,不斷提高學生的安全防范意識和能力。今年我鎮(zhèn)舉辦首屆小學生的體育運動會,舉辦了拔河比賽,推動我校體育活動的向前發(fā)展。一年來,我我校學生的輟學率都控制在國家規(guī)定的指標內。—我?!盎觿?chuàng)新”實驗子課題的研究榮獲榮獲廣西教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“廣西中小幼創(chuàng)新教育研究與實驗”子課題結題證書。校、校領導經(jīng)常深入課堂聽課,指導教師的教學工作,大大提高了課堂效益。學校制定了減輕學生負擔的具體方案,并規(guī)定了作業(yè)量,嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表,按規(guī)定保證了學生的休息時間,杜絕節(jié)假日組織學生集體補課現(xiàn)象。我校切實抓好學校的橫向聯(lián)系工作,真正落實到實處,并取得了一定的成效。實行“二線”管理,即,校長——教導處——班主任——班委會為一線,黨支部——少先隊——品德教師為一線,做到分工負責,齊抓共管。A、加強課改培訓,提高教師的素質。教導處負責師生、教學檔案及教育教學設施的管理工作,總務處負責財產檔案、學校財物的管理工作,真正做到了分工明確、各司其職。①俗話說,“良好的開端是成功的一半。幾年來,我校在上級黨委、政府及教育行政部門的直接領導下,認真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》,做了不少的工作,并取得一定的成績,現(xiàn)將我校開展中小學常規(guī)管理活動情況匯報如下:一、學校領導管理常規(guī)。在作業(yè)輔導工作中做得較好的老師有:劉甲洲、王琳玲、艾德蓮等,其中艾德蓮老師布置的作業(yè)難易適當,且有具體的鼓勵性語言;張會老師對學生的作文批改詳細。把學校的各項規(guī)章制度和對學生的各種教育跟家長聯(lián)系,學校不定期召開部分家長會議,跟家長共同探討如何教育孩子,如何管理學生以求達成共識。三、落實教學工作檢查學期初,各教師要寫好本期教學計劃,并嚴格按照教學進度來授課,為了解各教師授課進展情況,我校采取周周檢查,每周星期五早上由各教研組長對各教師執(zhí)行教學常規(guī)情況進行檢查,并匯報教務處,學校領導不定期抽查。通過本次教學常規(guī)工作自查自糾,我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,找到了今后努力的方向。要結合學校實際,完善或重建質量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則,努力改革教師評價制度。校本教研制度仍需進一步完善。學校承擔了自治區(qū)基礎教育課程改革項目分層教學寫評價研究工作。由于反思質量存在不高的現(xiàn)象,自查扣2分。由于合校上來的學生基礎較差,部分學生還不能按時完成作業(yè),自查扣5分。4 學校教學用房緊張,沒有音樂教室、美術教室、閱覽室和勞技教室,出現(xiàn)了資源閑置等現(xiàn)象。學校出臺了任課教師常規(guī)教學量化考核評價方案,與30%績效工資掛鉤。認真規(guī)劃和組織好全年各類師生競賽活動;建立科學合理的教學質量評價體系,健全教學質量分析和評價制度,全面提高教育教學質量,學籍檔案規(guī)范完善。根據(jù)年級的特點,在沒有
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