【正文】 來的希望有多大取決于“認(rèn)知”與“情感”這兩株樹共同生長的結(jié)果。這件小事雖然過去很長時間，但給我的印象卻很深刻?！苯逃ぷ鞑恢皇墙處?、家長，還要全民、整個社會都要同心協(xié)力，傾聽孩子的心聲，走進孩子的心靈,讓祖國的花兒開得更美！第三篇：傾聽孩子的心聲傾聽孩子的心聲小朋友們專心致志地拿起畫筆畫起了太陽，畫好的幼兒拿著畫給我看：“老師，你看我畫得好不好？”“不錯”，我滿意地在孩子們畫的紅太陽邊上打了一個大大的五角星。只要我們真正俯下身來，放下架子，給予孩子們足夠、充分、寬松的愛，他們一定也會敞開心扉，接納我們這些大朋友，老朋友。我發(fā)現(xiàn)他臉一下子紅了，但身子卻很明顯的直了直。同時跟我聊他們家里的事情，有的說跟爸爸去哪里釣魚；有的說跟媽媽去公園玩有趣的事情；有的說爸爸媽媽又吵架了；還有的說媽媽和奶奶不和了。一個月我每天都是生氣的過日子，感覺每天過得很累。聽完孩子的傾訴后，家長還要根據(jù)自己的閱歷，給予合理的建議。有時候，孩子會興沖沖想跟父母談一些事情，想告訴父母自己在幼兒園里發(fā)生的事情，可是，父母都總是忙著做其它的事，要孩子等會兒再說。因此，這些家長對孩子的教育模式記事父母不停地說，孩子看似在聽，但是，孩子仍會犯些父母經(jīng)常告誡的錯誤，其實孩子并沒有聽進父母說的話。孩子沒辦法只能聽話照做。這時候，他也許會對父母吐露心事，希望得到你的支持和鼓勵。親子之間如果能彼此傾訴，經(jīng)常懇談，問題會少得多。轉(zhuǎn)眼3年多過去了，我到朋友家做客，看到朋友的兒子正好在寫作業(yè)，我拿起一本作業(yè)本來看，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的字不太端正，歪歪扭扭，而且還喜歡涂改。這些父母們犯了一個很大的錯誤，就是沒有學(xué)會傾聽，而是一味的教導(dǎo)!如果朋友的愛人能在兒子不愿寫字的時候能停下來傾聽孩子的心聲，分析了解孩子的真實情況，及時調(diào)整教育方法，我想現(xiàn)在的情況會大有不同。或者孩子訴說一件委屈的事，父母一聽就發(fā)火、不分青紅皂白責(zé)罵孩子。例如，當(dāng)孩子說起幼兒園里的某個小朋友上活動課的時候推打了自己，你就要和孩子分析，以后要小心保護自己，同時也不要去傷害其他小朋友。直到有一天，我突然感覺到頭暈?zāi)垦＃驮谖乙さ箷r，孩子們一下子喊了起來：“魯老師?魯老師您怎么了？”“老師，您辛苦了，您休息一會兒吧。他們說高興的事情時我跟他們一起分享快樂，他們說傷心的事情時我就引導(dǎo)他們要有積極向上的精神。課后我又請他幫忙清掃辦公室的衛(wèi)生，他沒說話，只是木然的點了點頭。只有關(guān)注孩子，尊重孩子，才能在愛的長河里與孩子們共同成長，讓他們擁有一片晴朗、明凈的天空，擁有一條積極、健康的人生路?！袄蠋?，我也畫好了，你看”，我抬頭一看是小景，我接過小景的畫一看，吃了一驚，別的小朋友都畫了紅太陽，可她卻畫了個綠太陽，我不免有點生氣了：“你怎么用畫小草、樹葉的顏色畫太陽呢？太陽是什么顏色的？你上課有沒有認(rèn)真聽？”我話音剛落，原本一臉笑容的小景馬上變成“陰天”，像一個做了錯事的孩子，站在一邊怯怯地望著我。當(dāng)我這次拿到《老師你在聽嗎》，看到書中講到了很大關(guān)于老師怎樣來傾聽孩子的聲音，又讓我想到了這件事。換句話說，沒有創(chuàng)造力的深度也就難以推開真正成功的大門。孩子需要父母和他們一起成長。孩子對父母喜歡什么、不喜歡什么從行為到情感開始敏感，知道如何討好或激怒他們的父母。學(xué)齡期（schoolage children,6歲—12歲）：這一階段伴隨著孩子身體生長的需要以及不得不同外部世界溝通的需要。要理性地面對孩子青春期對成人的挑戰(zhàn)、對成人觀點的爭論，引導(dǎo)他們從以前“自由地”（不考慮他人的感受）表達內(nèi)心的情感過渡到“藝術(shù)地”（考慮到他人的感受）表達內(nèi)心的情感，令他們領(lǐng)悟到要想讓人尊重自己先要學(xué)會尊重他人。我不由地想起一則意大利的童話故事“幸福者的襯衫”（The Happy Man?s Shirt）。第一個來到王宮的人是位神父。他的國家國富民安，妻子美貌傾城，五個孩子漂亮可愛。為了緩解憂郁，他出外狩獵散心?！霸绨玻昵嗳?。”善于傾聽也是最重要的最有效的溝通方式?？烧嬲龑⒑⒆幼鳛橛腥烁褡饑?yán)的人看待的父母卻并不多。”雯雯一路上都沒說話。雯雯接著說： “我們關(guān)系不錯，平時考試不是我第一，就是他第一。再說了，有人喜歡你，說明我女兒好唄。雯雯，你現(xiàn)在也長大了，你也應(yīng)該知道怎么處理這樣的事情，對吧？媽媽建議你和楊剛說清楚，做朋友挺好的，可以互相幫助互相學(xué)習(xí)。事實就是這樣，作為父母，我們不管做什么，肯定都是為了孩子好。在傾聽之中，融入對孩子的愛、寬容、耐心和激勵，從而給孩子創(chuàng)設(shè)一個幸福、溫暖的成長環(huán)境，從而在自己與孩子之間建立起最親密的親子關(guān)系。媽媽相信楊剛能想通的?！薄笆菃幔俊宾┑纱罅搜劬?，看著媽媽?？缮现堋瓔寢?，他說他……喜歡我?？粗畠河杂种沟臉幼樱寢屨f： “雯雯，你長大了，人長大了都會有心事。對此，孩子只能將話咽回去，這肯定不是家長們所希望的結(jié)果。學(xué)會傾聽，是溝通的第一步。可我喜歡的就是眼前這個地方。“能這樣唱歌的人一定幸福、快樂?？尚攀?