【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)不同數(shù)量正方體拼成的物體進(jìn)行觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問(wèn)題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€(gè)圖形從側(cè)面看,看到的分別是什么形狀。用4個(gè)同樣大小的
2024-12-11 10:00
【摘要】第八次信心失敗抵抗戰(zhàn)斗灰心動(dòng)員侵略成功唉聲嘆氣可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了,布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣。對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他幾乎失去了信心。看到這四幅圖,連起來(lái)講一講布魯斯王子所看到的情景。布魯
2024-12-11 09:05
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元王維簡(jiǎn)介王維(701—761),字摩詰,唐代著名詩(shī)人。九歲就以文才出名,十七歲時(shí)寫(xiě)了《九月九日憶山東兄弟》。他多才多藝,擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法,精通音樂(lè),被譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。他與另一位唐代詩(shī)人孟浩然并稱“王孟”。、流利、有感情地朗讀課文。,理解詩(shī)句的意思
2024-12-11 08:37
【摘要】蘇珊的帽子西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元一、說(shuō)教材4、教學(xué)目標(biāo)5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)2、學(xué)情分析1、教材簡(jiǎn)析3、設(shè)計(jì)理念二、說(shuō)教法1、啟發(fā)談話法用啟發(fā)談話法,目的在于使整個(gè)教學(xué)過(guò)程都能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使整個(gè)教學(xué)生動(dòng)、活潑,
2024-12-11 06:07
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們會(huì)辨認(rèn)地圖上的方向(8個(gè)方向),會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖(8個(gè)方向),并能描述行走的路線。2.在運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單的路線問(wèn)題的過(guò)程中,了解同一路線問(wèn)題可以有不同的解決辦法。清晨,太陽(yáng)從東方升起!傍晚,太陽(yáng)從西方落下!北半球南半球東西北南東北
2024-12-04 21:01
【摘要】翠鳥(niǎo)北京版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元這種鳥(niǎo)叫翠鳥(niǎo),又稱叼魚(yú)郎,也叫魚(yú)狗。翠鳥(niǎo)蹲在河溪、水塘、湖泊、海灣的水面上,或盤(pán)旋在上空,只要魚(yú)鱗銀光一閃,它便緊夾雙翼,尾上頭下,全身筆直插入水鐘,雙喙(huì)像鑷子一樣張開(kāi),鉗住小魚(yú)。然后,隨即張開(kāi)雙翼,龜縮著腦袋,掉頭振翅浮出水面,整個(gè)
2024-12-13 18:05
【摘要】北京版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元詠柳賀知章:唐代詩(shī)人、書(shū)法家,字季真,少年就以文章出名。他的詩(shī)今存在19首,其中寫(xiě)景的詩(shī),文字通俗,意境清新,代表作《回鄉(xiāng)偶書(shū)》更是妙趣橫生,傳誦至今?;剜l(xiāng)偶書(shū)(唐)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。返回
2024-12-13 12:29
【摘要】實(shí)驗(yàn)小要求:①實(shí)驗(yàn)的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實(shí)驗(yàn)小要求:②從側(cè)面觀察水滴的變化,既要觀察水滴的變化,也要關(guān)注材料遇水部分的變化。實(shí)驗(yàn)小要求:③注意記錄,可以用圖畫(huà)和語(yǔ)言相結(jié)合,來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤(rùn)面的大小、材料上水滴的形狀等。實(shí)驗(yàn)小要求
2024-12-11 12:30
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化,從而提高同學(xué)們解決問(wèn)題的能力。例1、同學(xué)們到食堂吃飯:例1、同學(xué)們到食堂吃飯:95÷8=11(張)……7(人)例1、同學(xué)們到食堂吃飯:95÷8=11(張)…
2024-12-04 21:00
【摘要】邊讀邊想:你覺(jué)得這段話中哪個(gè)句子寫(xiě)的特別美,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)句子的體會(huì)??勺プ≈攸c(diǎn)詞、句,讀一讀,再想一想。想象寫(xiě)話:白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),仿佛
2024-12-11 10:21
【摘要】麻雀字詞小麻雀老麻雀北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元拯救猛烈嫩黃絨毛它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明才出生不久,是從巢里掉下來(lái)的。鋒利的牙齒小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。無(wú)可奈何返回嘶啞扎煞搏
2024-12-11 07:24
【摘要】北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)家李時(shí)珍行醫(yī)著書(shū)的事跡。,學(xué)習(xí)李時(shí)珍一心為病人解除痛苦而學(xué)醫(yī)的崇高思想,學(xué)習(xí)他在編寫(xiě)《本草綱目》的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和忘我的工作精神。李時(shí)珍是我國(guó)明朝杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。為了編寫(xiě)本草綱目,他研讀過(guò)800多種藥物書(shū)籍和有關(guān)資料,先后到湖北、河南、河
2024-12-11 07:31