【摘要】活動一，分別放到碟子里。，取出。10分鐘后觀察碟中蘋果的變化。，并用文字說明。其他水果和蔬菜切開后放置一段時間會發(fā)生什么變化？切開的水果和蔬菜為什么會變色一些水果和蔬菜切開后會變色，這與它們的成分有關(guān)。水果、菱、藕都含有一種叫做鞣酸的物質(zhì)。當(dāng)鐵質(zhì)的小刀跟鞣
2024-12-11 06:20
【摘要】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時，種子才能萌發(fā)成幼苗。那么，種子在什么條件下才能萌發(fā)呢？猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件？種子萌發(fā)需要以下條件：①適宜的溫度②適當(dāng)?shù)乃症劭諝鈶?yīng)適當(dāng)澆水，使其保持濕潤.成長種茄子要
2024-12-11 06:41
【摘要】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物
2024-12-11 06:21
【摘要】變化的世界（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件白雪皚皚春意盎然夏日炎炎碩果累累破殼而出雄雞高歌生活中的變化1、物質(zhì)生活的變化2、文化生活的變化3、社會習(xí)俗的變化起風(fēng)了,下雨了,草綠了,花開了,月圓了,小蝌蚪變成青蛙了‥‥‥我們生活的世界是一個變化的世界.蒸汽
【摘要】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件小雞世界?如何養(yǎng)小雞?小雞是如何養(yǎng)的呢?答:要不定時喂食小雞生長還要有充足的陽光小雞的一生我是個很調(diào)皮的家伙，我是一只剛剛從蛋殼孵化出來的雞寶寶，我需要有充足的陽光喔～我最喜歡叫，我每天也要定時吃東
【摘要】5.天氣與生活（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件舉例說明，天氣的冷熱、干濕、陰晴、雨雪或大風(fēng)等變化，給人們生活或生產(chǎn)帶來哪些有利或有害的影響？討論：（提示：可以從人們的健康、心情、學(xué)習(xí)、工作等方面考慮）大霧的時候，白天許多車輛都開起了車前燈。暴風(fēng)雪給市民出行帶來諸多不便受大風(fēng)的影響，飛機無法起飛
2024-12-11 15:29
【摘要】動物哪里去了五年級三班張晏碩談一談:?有人認(rèn)為保護(hù)動物只是因為它們對人類有用那些看起來沒什么用的動物就不用保護(hù)了。你同意這種觀點嗎？談?wù)勀愕目捶ā?想一想有哪些動物正在瀕臨滅絕？白唇鹿白鱀豚白頰臂猿白眉臂猿白葉猴白掌臂猿斑羚斑海豹斑林貍豹北山羊藏羚
2025-05-12 03:28
【摘要】豆科植物雜交技術(shù)克隆技術(shù)我國研究研究克隆技術(shù)絕對不研究人體克隆但研究用于醫(yī)學(xué)，治療病人的克隆研究我們的克隆技術(shù)還不是很成熟，還有很多的技術(shù)關(guān)鍵沒有掌握，特別是在細(xì)胞的選擇方面?；蚬こ碳夹g(shù)細(xì)胞工程技術(shù)我們著名生物學(xué)家童第周的
【摘要】(鄂教版)三年級科學(xué)上冊教案糖到哪里去了一、教學(xué)目的：。、高錳酸鉀等物品在水中的溶解過程，知道什么叫“溶解現(xiàn)象”。、耐心觀察的習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生每小組一份：燒杯4只，玻璃棒4支；砂糖、高錳酸鉀、砂子、粉筆、食鹽、面粉、味精和五香粉各一小包；方糖一塊。三、教學(xué)過程：（一）引入新課，板書課題
2024-12-12 20:45
【摘要】三年級上期科學(xué)集體備課教案主備教師：王朝輝集體研討課題落葉到哪里去了課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過猜想和觀察落葉到哪里去了，使學(xué)生了解動物活動和細(xì)菌對土壤的影響。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注土壤的改良方法，滲透人類要與自然和諧相處的思想
2024-11-28 12:07
【摘要】第1課食物到哪里去了教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解人體的消化過程，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。能力目標(biāo)：[能應(yīng)用以有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題作假設(shè)性解釋；能提出進(jìn)行探究活動的大致思路。情感目標(biāo)：想知道，愛提問；愿意合作交流；能夠珍愛生命，樂于用科學(xué)的知識改善生活。教學(xué)重難點：了解人體的消化過程。教學(xué)策略：
2024-11-28 03:04
【摘要】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件請描述圖片中的天氣情況人工降雨服務(wù)對象?農(nóng)田、農(nóng)作物、蔬菜、果園等?降雨抗旱?庫區(qū)蓄水發(fā)電、灌溉?林區(qū)降雨森林防火降雨、滅火等如何展開人工降雨？人工降雨目前主要有飛機和高炮兩種主要方式，飛機人工降雨的優(yōu)點是
2024-12-11 07:26
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