【正文】 三，從最初主要是占據(jù)現(xiàn)有的就業(yè)崗位，到出現(xiàn)了更多的創(chuàng)造就業(yè)崗位。在一個(gè)社會中，如果就業(yè)適齡人口的數(shù)量大于社會所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量，這種情況對于該社會而言便構(gòu)成了就業(yè)絕對困難情境。新生入學(xué)的第一年，就開始進(jìn)行職業(yè)教育，幫助他們接觸和了解就業(yè)狀況；第二年幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和了解自己的性格、興趣和專長，進(jìn)而幫助學(xué)生選擇專業(yè)；第三年幫助學(xué)生了解就業(yè)市場的需求，參加社會實(shí)踐和一些招聘會，讓他們直接感受就業(yè)市場的情況；第四年輔導(dǎo)學(xué)生寫求職信，傳授求職要領(lǐng)和面試技巧等專門技能。正因如此，在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)市場化的情況下，高等教育體制改革刻不容緩，尤其是對專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。從專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，社會保障、勞動關(guān)系、民法及跟節(jié)能環(huán)保、新能源相關(guān)的專業(yè)面臨的機(jī)遇較多；金融、外語及跟傳統(tǒng)制造業(yè)相關(guān)的專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)較多。在過去的2010年中，人民幣升值對出口導(dǎo)向型行業(yè)的影響已經(jīng)凸顯出來，服裝、玩具、機(jī)電類產(chǎn)品的出口形勢越來越嚴(yán)峻。為了實(shí)現(xiàn)社保和醫(yī)療體制的改革目標(biāo)，國家需要大批社保、醫(yī)療方面的管理型和服務(wù)型人才，這有利于解決相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)問題。二、大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)：壓力和機(jī)遇并存政策體制改革、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為大學(xué)生帶來更多機(jī)遇第一，農(nóng)民工工資的上漲促使企業(yè)擴(kuò)大對大學(xué)生的需求。③ 大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)，愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的較少。因此，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題也就成為擺在我們面前的重要課題。一、大學(xué)生就業(yè)總體形勢嚴(yán)峻、困難重重隨著普通高等學(xué)校招生數(shù)量的不斷增加，大學(xué)生就業(yè)的難度也在逐漸變大，大學(xué)生畢業(yè)后找不到理想的工作成為社會上的重要問題。專家指出：“其實(shí)現(xiàn)在我國的很多地方還是很需要大學(xué)畢業(yè)生的，比如說基層單位、中西部地區(qū)、低收入的技術(shù)工作等等，從這個(gè)意義上講，大學(xué)畢業(yè)生也并不過剩！”山東中醫(yī)藥大學(xué)校長王新陸認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，而是結(jié)構(gòu)性問題，人才過剩只是相對的現(xiàn)象。在隨著國家“三農(nóng)”政策農(nóng)業(yè)稅費(fèi)的降低、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的上漲以及最低工資法的逐漸完善等因素的影響下，中國社科院發(fā)布的2011年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》提到，%的速度增長。第四，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將為大學(xué)生就業(yè)提供廣闊空間。如果資本項(xiàng)目在“十二五”期間完全放開的話，人民幣將會面臨更大的升值壓力。三、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的應(yīng)對政策政府應(yīng)制定與完善促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的社會政策進(jìn)一步改革戶籍管理制度，弱化戶口對社會成員流動性的限制，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的自主性、能動性。① 將是否滿足或符合經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的需求作為檢驗(yàn)高等教育成效的一個(gè)重要指標(biāo)。這種就業(yè)指導(dǎo)貫穿在整個(gè)大學(xué)生涯中，對大學(xué)生擇業(yè)觀的形成、擇業(yè)實(shí)力的增強(qiáng)和求職技巧的培養(yǎng)都會大有幫助?；谶@一緣由，處在現(xiàn)實(shí)社會背景下的個(gè)人，擇業(yè)時(shí)對自身就業(yè)意向的恰當(dāng)定位和及時(shí)調(diào)整，將會有助于促進(jìn)其就業(yè)難度的減小。這種變化與體制改革和市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程是一致的。因?yàn)槟壳爸袊幵谌丝诳偭?、勞動就業(yè)人口總量的高峰期。2004年，全國共有高校畢業(yè)生280萬人，比2003年增加68萬人，增幅為32%。高等教育，給多少學(xué)子以成才、成功之路；高等教育，永遠(yuǎn)是那么高高在上；高等教育，是多數(shù)人的夢想與天堂。大學(xué)四年，基本上都不能對自己的職業(yè)有個(gè)較為長遠(yuǎn)的規(guī)劃，至于將來要干什么工作，很多人表示還不確定。三、相對建議和對策針對當(dāng)前嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀及形成原因，提出了以下若干對策和意見：（一）端正就業(yè)態(tài)度“眼高手低”、“好高騖遠(yuǎn)”、“華而不實(shí)”都是畢業(yè)生就業(yè)的大忌，所以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。（五）高校的應(yīng)對措施、高質(zhì)量的技能型實(shí)用型人才為目標(biāo)，結(jié)合人才資源市場企業(yè)需求信息和失業(yè)人數(shù)的結(jié)構(gòu)特征，在此基礎(chǔ)上統(tǒng)計(jì)分析，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，推進(jìn)教育創(chuàng)新，開設(shè)出與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)與課程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)中的作用，各級政府、教育主管部門及各高校應(yīng)抓緊就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立全國統(tǒng)一的需求信息庫，提高畢業(yè)生就業(yè)工作的信息化水平和信息資源的利用率第三篇：大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和對策分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策研究[導(dǎo)讀]筆者通過問卷調(diào)查的方式了解了部分鎮(zhèn)江市大學(xué)生的觀點(diǎn)，而且從大學(xué)生就業(yè)取向、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向和大學(xué)生就業(yè)壓力后移傾向這三個(gè)方面作了分析，并在此基礎(chǔ)上提出了幾點(diǎn)對策。值得注意的是在考研的人中43％的人作了“考研、就業(yè)”兩手準(zhǔn)備，不同專業(yè)的學(xué)生在上述調(diào)研中所占的比例也是不同的。在2009年《政府工作報(bào)告》中指出“鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作”，在當(dāng)前就業(yè)形勢困難的情況下，政府采取鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、西部地區(qū)、艱苦行業(yè)工作的政策顯然是符合了當(dāng)今我國大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)。有人說人的智慧就如同一座休眠的火山，外國學(xué)生也許會對復(fù)雜的漢語以及數(shù)量龐大的漢語詞匯產(chǎn)生畏懼或排斥心理，但只要我們教師能積極地去思考，用自己的智慧去點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，他們便會噴發(fā)出無窮的能量。但是，并不能說大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就真的一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)也沒有，大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，缺少市場意識和創(chuàng)業(yè)資金，同時(shí)，受打擊能力差，遇到挫折容易放棄。高校要密切關(guān)注就業(yè)市場的變化，適時(shí)改變專業(yè)結(jié)構(gòu)，改造舊專業(yè)，開辟新專業(yè)，加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ),拓寬專業(yè)口徑。③建立大學(xué)生求職擇業(yè)服務(wù)平臺，提供更多的就業(yè)信息?，F(xiàn)在許多大學(xué)生對職業(yè)缺乏規(guī)劃，畢業(yè)時(shí)盲目海投簡歷，往往導(dǎo)致自己競爭力變?nèi)酰⒁饬Ψ稚?，最后也只是竹籃打水一場空。（3）提高自身“硬件”水平，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。［M］.北京:中國輕工業(yè)出版社,2002 ［5］［J］.徐特立研究長沙師范專科學(xué)報(bào),2006,(3)［6］李言世，任建峰，［A］.見:第四篇：女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策來源：北方文學(xué)雜志女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策陶蕊娜 紀(jì)曉艷(成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 四川樂山 614000)內(nèi)容摘要：至1999年以來，高校的不斷擴(kuò)招，隨之而來的就是大量的畢業(yè)生涌入就業(yè)市場。很多用人單位在招聘的崗位上明確表示“只招男生”或者是在最后錄取的時(shí)候拒簽女生。在遭遇求職失敗后，大部分的女大學(xué)生在短期內(nèi)會表現(xiàn)出消極心態(tài)，同時(shí)女大學(xué)生求職失敗的比例比男生多才多21%。(二)解決女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的對策黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“就業(yè)是民生之本?！贝髮W(xué)生從學(xué)校走上社會，職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。把精力放在提高綜合素質(zhì)上，努力所自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬?。?：2002年至2009年我國普通高校畢業(yè)生數(shù)量及同期新增就業(yè)崗位需求對比2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年全國普通高校畢 業(yè)生數(shù)量（萬人）145212280338415495559611 就業(yè)流向《2009年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中對2008屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的流向分析，大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的比例為82%，就業(yè)率約為86%，流向主要包括工作、自主創(chuàng)業(yè)、升學(xué)進(jìn)修、出國深造等（見圖1）。除學(xué)歷因素外，專業(yè)、行業(yè)、就業(yè)地區(qū)、雇主收入等等也是影響畢業(yè)生實(shí)際薪酬的因素。社會經(jīng)驗(yàn)的多少大部分表現(xiàn)在人際交往的能力上，用人單位招聘大學(xué)生，最看重社會經(jīng)驗(yàn)占到50%，認(rèn)為最需要的社會經(jīng)驗(yàn)是專業(yè)實(shí)踐，%，%的比重認(rèn)為人際交往能力是社會經(jīng)驗(yàn)最重要的體現(xiàn)。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。第 5頁，共17頁。畢業(yè)生集中離校時(shí)未辦妥手續(xù)的，原則上將其戶口轉(zhuǎn)至家庭所在地，繼續(xù)辦理出國手續(xù)。大學(xué)生就業(yè)總是受到政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境個(gè)體成長環(huán)境、社會心理環(huán)境、社會發(fā)展環(huán)境的影響。調(diào)查中，在校大學(xué)生七成表示贊成?社會關(guān)系對自身就業(yè)能力很重要?這一說法，相反，用人單位中卻有七成不贊同這一說法。它包括對自身的準(zhǔn)確定位能力、對求職信息的獲取能力、與招聘者的溝通能力、展現(xiàn)自我的能力以及積極向上的求職心態(tài)等。對于流向大城市就業(yè)的大學(xué)生來說，一方面，就業(yè)競爭愈演愈烈，薪酬回報(bào)降幅明顯，但另一方面，由于很多一線城市的地方財(cái)力和承受程度有限，城市容載量趨于飽和，導(dǎo)致房地產(chǎn)價(jià)格逐年攀高，使得畢業(yè)生工作以后的生活成本不斷增加，可以說，生活壓力越來越重。對高校畢業(yè)生就業(yè)流向的分析表現(xiàn)出以下三點(diǎn)共性，一是高校畢業(yè)生主要選擇大城市、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)；二是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、地區(qū)發(fā)展不平衡以及制度預(yù)設(shè)等加劇了就業(yè)流向的不均衡，導(dǎo)致高校畢業(yè)生中希望到城市就業(yè)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于到縣鄉(xiāng)就業(yè)的，更不用說到農(nóng)村就業(yè)了；三是現(xiàn)有制度與文化因素是畢業(yè)生流向不均衡的主要障礙，希望到黨政機(jī)關(guān)、外資企業(yè)、事業(yè)單位與國有大型企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于希望到中小型企業(yè)的，3但實(shí)際卻往往事與愿違。近年來大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，如果不能有效應(yīng)對，不僅可能對人力資源市場產(chǎn)生較大的負(fù)面影響，還會影響社會穩(wěn)定。高校還應(yīng)加強(qiáng)針對個(gè)別女大學(xué)生就業(yè)的輔導(dǎo)，幫助女大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，同時(shí)通過開展就業(yè)技巧、求職心理健康、求職相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容的講座，增強(qiáng)女大學(xué)生的求職信心?！迸髮W(xué)生是未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的一部分，她們充分就業(yè)對于促進(jìn)社會和諧維護(hù)社會穩(wěn)定、鞏固經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革開放的成果具有十分重要的作用。在求職過程中，女大學(xué)生的心