【正文】 的名著，還是引人入勝的童話，只要讓我一拿到手，我就會(huì)如獲至寶地捧在手心，如饑似渴地讀下去，直到讀完才能長(zhǎng)呼一口氣，心里才會(huì)覺得對(duì)自己有了個(gè)交代。我寫人作文3每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)也無(wú)法替代，每個(gè)人也都有自己獨(dú)到的地方。我著急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。當(dāng)我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我嗅到中藥的味道，那天的場(chǎng)景便會(huì)再次浮現(xiàn)，心中的暖意依然激蕩，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!我寫人作文2曾經(jīng)，父母的呵護(hù)讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。只見，她拿起一個(gè)帶刻度的杯子，借著光端詳了一剎，卻似乎看不清刻度，又拿出老花鏡戴上，湊近了把藥一點(diǎn)點(diǎn)往里倒著?？吹礁蓛簟⒄麧嵉沫h(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。每讀到一本好書，我都會(huì)如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。第一篇：三年級(jí)寫人作文我就是我250字寫寫幫文秘助手()之三年級(jí)寫人作文 :我就是我_250字大家好，我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，今年九歲了，體重30千克，我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。怎么樣，我的閃光點(diǎn)是不是很多？你們羨慕我嗎？想跟我做朋友嗎？三年級(jí):顧沐巖第三篇：三年級(jí)作文寫人：我想去……三年級(jí)作文寫人：我想去……晚上媽媽從朗文英語(yǔ)接我回家，路上和我說(shuō)李伊檬媽媽邀請(qǐng)我參加電視臺(tái)組織的冬令營(yíng)，我聽了高興極了，立刻說(shuō)非常的愿意，媽媽擔(dān)心地問我行不行，我很有信心地說(shuō)有，可是媽媽又說(shuō)剛才在家時(shí)家里沒有人同意我參加，就只有爸爸還沒有回家，一會(huì)問問爸爸。姥姥掏出那布滿灰塵的砂鍋，經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗，才倒入各種藥材，蓋上了鍋蓋，坐在一旁靜靜等待。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“我就是我，不一樣的煙火”。記得在小學(xué)時(shí)，我正與同學(xué)在操場(chǎng)玩耍。就算是我心愛的東西，我也會(huì)毫不猶豫。雖然我很靦腆，怕生人，但有時(shí)出門遇到乞丐時(shí)，看見他們一個(gè)個(gè)缺胳膊斷腿的，我總覺得他們太可憐了，就會(huì)盡我所能，給他們一點(diǎn)錢。她還給我們下了規(guī)定：每天必須喝一杯紅豆水，吃一個(gè)蘋果或梨，一周一次銀耳羹。我的同桌小付長(zhǎng)得可好看了：一雙水靈靈的眼睛，閃爍著智慧的光芒，高鼻梁，小嘴巴，可好看了。我拿到了球后，一腳踢給吳錦澤。哪知，小付朝我跑了過(guò)來(lái)。那天下午放學(xué)后，我剛走出教室，她就追著我打，一直追到了我家小區(qū)門口，狠狠地揍了我?guī)兹派屏T干休。一路抱怨著媽媽，來(lái)到樓上做飯，我準(zhǔn)備就緒之后，把鍋放在火上把火打開。我又把火打開，接著做飯。我的心跳頓時(shí)速度加快，一時(shí)間不知道說(shuō)什么，在媽媽的再三追問下，我吞吞吐吐的把實(shí)話說(shuō)了出來(lái)。我寫人作文8我有一個(gè)非常愛我的媽媽，雖然媽媽把我生下后一直被病魔纏繞著，但是媽媽仍不斷地與病魔斗爭(zhēng)。一節(jié)課我沒聽進(jìn)去，是因?yàn)槟銢]給我送衣裳．心里美美一說(shuō)：這下你媽媽沒話說(shuō)了吧！哼！＂鈴鈴鈴＂下課鈴響了，此時(shí)我傷透心了，心里直冒出一句話：媽媽不管我了是不是不要我了……我的眼淚又一次落了下來(lái)。＂我匆匆跑上教室，這節(jié)課我特別認(rèn)真因?yàn)槲腋械搅藡寢寣?duì)我的愛和期望。烏黑濃密的頭發(fā)，時(shí)而貼著頭發(fā)，顯出一絲羞澀；時(shí)而直直立起，透出一種不輕易放棄得勁兒。我不求唱得多好，只求音樂能帶領(lǐng)我飛翔，飛到那極巔的天空，觸摸那邊際的云彩。為此，我可沒少挨爸爸媽媽的批評(píng)。于是便笑起來(lái)?？粗斫隳樕啥嘣贫D(zhuǎn)晴天，我不由地又笑了。我打了一下他！“你干啥呢？”我非常生氣地吼道。他又拿手去動(dòng)口水，口水還拉絲了，他拿手動(dòng)完，手上還有口水，他就把他的手抹我衣服上。我的同桌可真“好”！我寫人作文12一位祖國(guó)的花朵，一位追求時(shí)尚、陽(yáng)光、美麗、敢說(shuō)、敢想、敢做的都市女孩兒，這就我，十二歲的女孩——阿彤！小時(shí)候的我，天真可愛，性格倔強(qiáng)，有些任性，是媽媽的掌上明珠。12歲的我，再也不是不懂事，調(diào)皮任性的小女孩兒。翻看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)后面全是文字，有點(diǎn)失望，但細(xì)細(xì)一讀，又愛不釋手了。她瘦弱多病，是一只難產(chǎn)小貓，她熬過(guò)了冬天，卻死與一場(chǎng)寒流。平凡渺小如灰塵的我，淹沒于人群中，不會(huì)是引人注目的那一個(gè)。你隨口說(shuō)出的日期和口味我會(huì)悄悄記下，因?yàn)槭窃诤醯娜?，所以一切都值得。憧憬未?lái)總是不可或缺，小小的我也有大大的夢(mèng)想。我一聽表妹要來(lái)，于是手忙腳亂地把我的全部玩具全藏到床下的箱子里去，因?yàn)槟鞘潜砻梦ㄒ徽也坏降牡胤??！蔽遗阒δ樥f(shuō)。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化??！看起來(lái)就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是倔強(qiáng)地不落下來(lái)。我容易忘記煩惱，從不記女生的愁（男生惹我，我立即還手），更喜歡開玩笑，不說(shuō)遠(yuǎn)了，就說(shuō)說(shuō)昨天課外活動(dòng)的時(shí)候，我不想去玩，就在教室里寫作業(yè)，由于老師留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面?？晌疫@牛脾氣，就是死也不認(rèn)輸。我也是一名壞學(xué)生。倔強(qiáng)、任性、開朗、樂觀，這就是我，一個(gè)不折不扣的我。說(shuō)是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。但是，我就是我，一個(gè)生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的39。哈哈！我是不是很聰明呢？不過(guò)有時(shí)候，我也是很笨的。至于菜嘛，嗯——魷魚！全家人都夾到了，只有我！我馬上把筷子沖了上去，放在火鍋了，怎么夾也夾不到，后來(lái)媽媽幫我夾上來(lái)了，全家人都笑我笨。剛挑好東西，準(zhǔn)備付錢，卻見到了我的老師，老師見我買了這么多的甜食，說(shuō)；小明，買這么多東西怎么拿？再說(shuō)，你這么胖再吃這么甜食，不怕得糖尿病??？我沖老師微微一笑，沒有事，這些甜食是我送給班里同學(xué)的，不用擔(dān)心，謝謝老師提醒。我的心情變好了。我還是個(gè)有主見的人呢！我很信任我自己，總覺得人不可能有十全十美。哎——我真粗心啊！我還是個(gè)雙面人哩！第一面——活潑可愛，是一名火辣辣的女孩喲、。沒有人能模仿我，因?yàn)椤揖褪俏?！寫人作文：我就是?嘿！猜猜我是誰(shuí)。卻不知去領(lǐng)悟，去深入。寫人作文：我就是我3我，一個(gè)即將升入小學(xué)六年級(jí)的十三歲小女孩。有一次，和一群男生吵架，結(jié)果和好朋友一起，進(jìn)行了一場(chǎng)“男女生世界大戰(zhàn)”。我回過(guò)神來(lái)，看見身邊的人滿臉擔(dān)憂，我鎮(zhèn)定了一下，舉起手大喊：“教練，換人！”隨后捂著傷口，緩緩地走回教室，清洗了一下傷口，然后在座位上發(fā)呆。我是一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)然了，我有時(shí)也會(huì)真哭。我趕緊趁勢(shì)關(guān)了門?！斑诉诉?。不是不貪戀溫暖的被窩，而是比起眼前的舒適，自己的征途是星辰大海。在這個(gè)外賣快餐橫飛的時(shí)代，我卻不太愛在外面吃。我欣賞擁有共情力的自己。在我看到老老鼠調(diào)侃笑貓時(shí)，我就哈哈大笑起來(lái)，可是看到小可憐死了的時(shí)候，晶瑩的淚花就從我的眼睛里悄無(wú)聲息de流了出來(lái)。每次一看到這段話，我就忍不住哈哈大笑?，F(xiàn)在的我更覺得隨心所欲，因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大而崇高的理想，把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上再向上，努力再努力！我想去當(dāng)兵，考上軍醫(yī)大學(xué)，畢業(yè)留在部隊(duì)，這一連串的想法雖然遙遠(yuǎn)，深不可測(cè)，但卻是我為之學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)！昨天的我，今天的我，還有未來(lái)的我，構(gòu)成了活靈活現(xiàn)的一幅畫！祖國(guó)的小花朵，未來(lái)的開拓者，朝陽(yáng)在為我微笑，小草在為我拍手。一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，我可以在班