【正文】 帶頭作用，不遲到不早退，有事必須提前請假。期間，有一定成果，但同時也存在著諸多不足。不利于形成集體凝聚力，容易造成無組織狀態(tài)。隨著校園綠化美化格局的形成，管理日顯突出。為物盡其能，我們總是想方設法為其修好。浴室工程，經過多方努力現(xiàn)已完成審批工作，預計八月份將破土動工。對每項開支進行認真核算，凡不合理開支堅決拒付。堅持及時維修校園四周的欄桿，對校園內重點部位安裝了“校內安安”探頭，做到人防技防相結合。本我們在市區(qū)保安公司聘請了專業(yè)保安。新聘水電工嚴衛(wèi)東同志與舍務老師一起出主意想辦法。在后勤工作中，出現(xiàn)了人人講職責、講貢獻的良好勢頭，服務的質量、效率也大有提高。規(guī)劃美化校園綠化，發(fā)揮育人作用。制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周二進行一次大掃除，保持校園環(huán)境整潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到無雜物、無亂堆亂放、墻上無蜘蛛網，教室窗明幾凈。發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進行隔離。根據不同季節(jié)特點，結合上級安排和學生的實際情況，有計劃性、針對性地開展各項宣傳預防工作。我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度，學校領導在多次會議上都對衛(wèi)生工作進行了指導和要求，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣服等。環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長效管理入手，師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。一、行為是思想的體現(xiàn)為保證全體后勤人員的服務意識始終處在較高層次，我們通過學習職責、召 開各種會議、個別談話的形式，講職責講意義，從而使全體職工責任意識更加明確，服務育人意識不斷增強，服務水平不斷提高。工作既分分內分外，又有團結合作。開學初，由總務處牽頭與各處室、班主任、學生簽訂《安全責任書》，力求做到安全工作人人管。在食堂、超市的管理上，充分發(fā)揮《膳食委員會》的作用，每月在十六個小項上進行測評，杜絕病從口入。收費堅持“一費制”，校務堅持公開化，開支堅持有預算。目前315千伏變壓器已安裝完畢，校園內部線路的改造即將進行。對大型活動的臨時需要立即解決，決不耽誤使用，決不影響活動，保證活動效果。各班班主任為班級公物保管第一責任人，每班有公物保管員，負責組織本班桌椅檢查維修和其他公物的檢查、維修、保護，不能維修時報總務處，參加總務處組織的全校財產檢查評比。內部衛(wèi)生不放松，免除病情污染源：定期投放鼠藥、噴灑滅蚊、蠅藥、衛(wèi)生間使用清潔劑、每天清理垃圾桶、適時清理垃圾池等。半年來，總務處的全體職工在各自平凡的崗位上發(fā)揮著自己的作用，為學校的發(fā)展盡自己的職責，雖然默默無聞，悄無聲息，沒有轟轟烈烈的感人事跡，但是，學校的發(fā)展離不開他們的服務。活動之后，工作總結無法及時反饋。，定期交流工作，學習經驗，取長補短。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。（三）構建社會、家庭、學校同步的教育。一年二班的交通安全知識課，由于孩子交通知識欠缺，安全意識淡薄。本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步落實。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。烈士紀念碑前，同學們莊嚴宣誓，決心要以實際行動來繼承先烈們的遺志，奮發(fā)學習，將來為振興中華民族而努力奮斗。為了讓學生提高保護環(huán)境，愛護花草的意識，我校開展了 “保護環(huán)境 紅領巾在行動”的社會實踐活動，對學校周圍的花草樹木進行劃分，把學校周邊街道的花草樹木分到班級，以班級為單位設立紅領巾監(jiān)督崗，讓每個學生都參與學校周邊街道的花草樹保護以及垃圾的清理。為了落實有效教學，每學期進行三次常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)做到逐項檢查，認真總結、及時反饋，推出典型和找出不足。，高新三小20132014年第二學期開學典禮暨表彰大會在多功能大廳勝利召開，教務處對在上學期表現(xiàn)突出15名教師和取得優(yōu)異成績的45名學生進行了表彰，希望他們再接再厲、創(chuàng)造輝煌。賽后各教研組分組進行研討并達成共識，將以全新的面貌迎接2014年榆林學科能力競賽。二、以課題為載體，進一步提升教科研品質剛開學，教科室組織全校教師積極申報市、校級研究課題，共有三十多名教師根據學科教學的重點、熱點問題，積極申報課題。教師成長檔案必將成為教師成長歷程的縮影。本學校每學期開展班級“三個一”抽查，每周二下午第5節(jié)為書法課，學生在老師的指導下學習規(guī)范書寫漢字。，高新區(qū)首屆師生運動會在高新一中舉行，我校體育組負責組織安排年輕教師，提前一個月開始對學生進行專項培訓，在本次運動會上我校學生共取得5個團體第一名，3個團體第二名，最終獲得團體二等獎的優(yōu)異成績，為我校在區(qū)運動會上畫上輝煌的一筆。（二）完善安全制度，加強安全管理。為了全校師生安全，以及配合有關部門，學校采取了一系列措施：。我校離公交站較遠，學生家長大部分開車接送孩子，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在學?？谠O立了交通警示牌，學校進行大型活動時經常聯(lián)系沙河口交警中隊在校門口執(zhí)勤，同時安排學校保安每日在上學、放學時段對校門口路段進行交通管制，確保學生進出學校安全暢通。平時要求班主任和其他教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。在演練過程中，全校師生積極參與、全力配合，按預定方案冷靜有序地進行。充分發(fā)揮學校宣傳、教育作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。我們首先從思想上提高認識，明確總務工作的重要性。各項措施確保了以下四項工作穩(wěn)定有序：對各科室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等經批準后，再操作。教務處配合年級組做好教師課堂考勤工作，并及時反饋。對作業(yè)的設計和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾）；切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰(zhàn)術”等違反教學規(guī)律的做法，講究課堂教學的“藝術”，提高40分鐘的效益。二、加強制度建設，強化規(guī)范管理 一學期來，教務處重點強化四項規(guī)范管理：一是崗位職責規(guī)范，加強圖書閱覽室、實驗室、各功能用房等崗位的人員管理，要求管理人員嚴格要求自己，恪守崗位職責，確立為教學一線教師服務的思想，保證一線教學的需要，目前，教務處負責的各職能部門管理規(guī)范，運作優(yōu)良。四、工作中的不足和失誤檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。邊壩中學教務處 2012年8月5日。有時缺乏雷厲風行。三是課程管理規(guī)范，結合學校實際，科學執(zhí)行國家課程計劃，加強對綜合實踐活動、研究性活動和各項選修課的研究與實踐；加強體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時間表、教學活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護課表的嚴肅性、權威性，禁止私自調課。加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度。各教研組應根據學校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，各備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長對此定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也協(xié)同年級組定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。學校和諧，科室和諧，才能發(fā)揮總務處的最大潛能，才能發(fā)揮每個人的工作潛能，因而后勤全體人員在平時工作中加強相關理論知識的學習，團結協(xié)作，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到。、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性，每班由班主任利用安全課給學生進行安全教育。此次演練使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。開學初，我校就配備了三名專職保安兩名門衛(wèi)，加強校園的安全值日，同時要求值周領導以及值周教師提前30分鐘到校，班主任提前20分鐘到校。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。.11 、6月5日，體育組分別負責組織