【正文】 績，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記黨的囑托，明確肩負(fù)使命，從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的閱讀習(xí)慣，拓寬視野、提高閱讀能力，樹立堅(jiān)定正確的理想追求，爭當(dāng)“四好少年”，特舉行“我的中國夢(mèng)”讀書演講比賽。峻德一校少先隊(duì)大隊(duì)部2016年5月16日第二篇：讀書演講比賽活動(dòng)方案張 侯 小 學(xué)學(xué)生讀書演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（抽簽題目由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）已備演講（限時(shí)5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；即興演講（限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進(jìn)行演講；即興問答（回答限時(shí)2分鐘）：參賽者回答評(píng)委即興提出的23個(gè)問題。（宣傳部負(fù)責(zé)）七、比賽流程：大概流程：①秘書部根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號(hào)。（文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)）⑥待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。（參考題目：讀書，真好！我愛讀書 我的讀書故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?我讀書，我快樂。演講比賽程序：演講對(duì)象：全校xx周歲以下教師都必須參加，其他教師自愿參加?！爸腥A讀書故事”演講比賽活動(dòng)方案為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我校決定舉行“中華讀書故事”演講比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生對(duì)朗誦的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。儀態(tài)大方，著裝得體，動(dòng)作適當(dāng)。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。學(xué)生的思維創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識(shí)，營造學(xué)校濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和圖書閱覽室的育人職能。演講時(shí)間3——演講內(nèi)容要切合主題，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際。比賽不分預(yù)、決賽，由評(píng)委現(xiàn)場打分亮分，根據(jù)參賽選手得分排名評(píng)獎(jiǎng)。給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：7名四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。讓更多的老師讀書，在讀書中成長。學(xué)校將對(duì)讀書活動(dòng)中的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰，評(píng)出優(yōu)秀讀書個(gè)人十人。三、活動(dòng)目標(biāo)1．把讀書與感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀書籍的充分理解。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。二、活動(dòng)主題“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國夢(mèng)”的主旋律，這一主題，題目自擬。六、組織機(jī)構(gòu)評(píng)委組：由公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各分公司主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委，主要負(fù)責(zé)比賽評(píng)分、監(jiān)督仲裁等。分鐘（不超過5分鐘）史桃麗 閆 凌西石門鐵礦學(xué)校2011年 月 5 趙曉蕾 牛麗紅 柳慧娟10 附：“我愛讀書”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 篇五：愛崗敬業(yè)主題演講比賽活動(dòng)方案 “崗位年級(jí)組。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。五、評(píng)比事項(xiàng)：評(píng)比辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分進(jìn)行評(píng)比。可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。級(jí)部組長和教研組長演講主題“工作體現(xiàn)人格”?？梢允菚u(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事，等等。學(xué)生通過參加各類型的演講比賽，在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（獎(jiǎng)品由外聯(lián)部和辦公