【正文】 這里的分布層交換機(jī)采用的是Cisco Catalyst 3550交換機(jī)。在了解對(duì)端設(shè)備速度的情況下，建議手動(dòng)設(shè)置端口速度。給交換機(jī)設(shè)置管理用IP地址只能在VLAN1，即本征VLAN中進(jìn)行。如圖32所示，為訪問(wèn)層交換機(jī)AccessSwitch1命名。在VLAN間需要通信的時(shí)候，可以利用VLAN間路由技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。丹陽(yáng)珥陵中學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)施方案為了簡(jiǎn)化起見(jiàn)，這里我們只規(guī)劃了8個(gè)VLAN，同時(shí)為每個(gè)VLAN定義了一個(gè)由拼音縮寫(xiě)組成的VLAN名稱。該區(qū)域主要是針對(duì)對(duì)學(xué)生宿舍的信息化服務(wù)，集中了該校校園網(wǎng)絡(luò)的主要信息流。其中核心區(qū)包括500個(gè)左右的信息點(diǎn)，圖書(shū)館區(qū)域包括300個(gè)左右的信息點(diǎn)，計(jì)算機(jī)中心區(qū)域包括200個(gè)左右的信息點(diǎn)，學(xué)生社區(qū)包括7000個(gè)左右的信息點(diǎn)。不僅著重考慮數(shù)據(jù)信息能夠訊速、準(zhǔn)確、安全、可靠地交換，還要考慮同層次網(wǎng)絡(luò)互連，遠(yuǎn)程分部的互聯(lián)，以及與相關(guān)信息系統(tǒng)網(wǎng)際互聯(lián)，以充分共享資源。安全性和可靠性原則對(duì)安全級(jí)別要求很高，特別是內(nèi)網(wǎng)。建成后的網(wǎng)絡(luò)中心將實(shí)現(xiàn)以下功能：網(wǎng)站發(fā)布 教育局建立自己的主頁(yè)，利用互聯(lián)網(wǎng)向社會(huì)宣傳丹陽(yáng)珥陵中學(xué)教育，提供各類咨詢信息等；同時(shí)教育單位可在本網(wǎng)絡(luò)中心申請(qǐng)空間，建立自已的網(wǎng)頁(yè)對(duì)外發(fā)布。校園網(wǎng)是學(xué)?，F(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)，深入、全面的學(xué)習(xí)信息管理系統(tǒng)必須建立在校園網(wǎng)上。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅。在當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，信息已經(jīng)成為一種關(guān)鍵性的戰(zhàn)略資源，計(jì)算機(jī)技術(shù)在人們的生活中已經(jīng)起到了越來(lái)越重要的作用。在大學(xué)期間我還擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。以下是我的個(gè)人自我介紹：作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。對(duì)于C語(yǔ)言、Fbase、Html有一定的了解。我需要一個(gè)給我發(fā)揮的空間和時(shí)間，我相信我能夠做好這一工作。我叫xx，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力。最重要的一點(diǎn)是，大學(xué)讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，是我對(duì)新知識(shí)新事物有很快的上手能力。我更加珍惜大學(xué)為我們提供的融入社會(huì)的機(jī)會(huì)！學(xué)習(xí)之余我還參加一定的社會(huì)工作，曾擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，做過(guò)促銷員，網(wǎng)管員等工作。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，特別是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，及時(shí)閱讀相關(guān)書(shū)籍，掌握了Visual Basic 程序設(shè)計(jì)方法和 PHPamp。我會(huì)努力在實(shí)踐中不斷的加強(qiáng)自己。我有的廣泛愛(ài)好，我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，四年的大學(xué)校園生活則是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已初步掌握了如：網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、動(dòng)畫(huà)制作，計(jì)算機(jī)組裝與維修，會(huì)計(jì)軟件，多媒體應(yīng)用、中英文錄入、珠算、點(diǎn)鈔等等相關(guān)的專來(lái)知識(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來(lái)工作的核心，我會(huì)不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。生活上，作風(fēng)正派，大方得體，尊重不同同學(xué)的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎(chǔ)良好。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。在這四年中，我掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)水平、英語(yǔ)水平、普通話水平有了很大程度的提高；工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。我最大的特點(diǎn)是，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。我從大一開(kāi)始加入校園廣播站，積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)，被評(píng)為校團(tuán)委“十佳欄目”。通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。呵呵，也是跟我的性格有關(guān)。但是我看了很多很多論壇的資料。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和其間參加的計(jì)算機(jī)崗位見(jiàn)習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如多角度了解和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，基礎(chǔ)知識(shí)牢固，專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)排在班級(jí)前列。對(duì)生活一直堅(jiān)定認(rèn)真對(duì)待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌，冷靜沉著而富有沖勁。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書(shū)籍來(lái)增加自己的知識(shí)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。提高自己的工作能力，積累資深的工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲也皇侨跽?！第三篇：?jì)算機(jī)系求職信計(jì)算機(jī)系求職信匯編5篇時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，新一輪的招聘又在朝我們招手，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)求職信吧。MYSQL、JavaScript等動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)。在這些勤工儉學(xué)過(guò)程中我感受頗多、獲益非淺！我從中悟出了許多做人做事的道理，人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高。盡管我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但我的自學(xué)能力能讓我很快地掌握新知識(shí)，很快地上手并適應(yīng)新的工作。在這兩年里，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等，而且能熟練的操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。在不斷的學(xué)習(xí)中，我知道眼見(jiàn)為實(shí)的根據(jù)。并且熟悉電腦組裝與維修。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。丹陽(yáng)珥陵中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，跟隨信息時(shí)代的腳步，因此一個(gè)完善的校園網(wǎng)絡(luò)對(duì)丹陽(yáng)珥陵中學(xué)的發(fā)展具有重要的作用。 校園網(wǎng)組建的背景丹陽(yáng)珥陵中學(xué)擁有這么悠久的歷史和深厚的文化，這是得天獨(dú)厚且十分寶貴的文化遺產(chǎn)和資源，對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。校園網(wǎng)提供了學(xué)習(xí)與外界交流的窗口，學(xué)習(xí)英將校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)連接，這也是學(xué)習(xí)信息化的要求，做到了這一步，通過(guò)校園網(wǎng)去了解世界、在互聯(lián)網(wǎng)上樹(shù)立學(xué)習(xí)的形象都是很容易的。資源共享 建立電子圖書(shū)館或其它形式的教育資源庫(kù)，供師生檢索、查詢、利用。系統(tǒng)應(yīng)能提供網(wǎng)絡(luò)層的安全手段防止系統(tǒng)外部成員的非法侵入。這些需求體現(xiàn)在設(shè)計(jì)時(shí)，要求提供開(kāi)放性好、標(biāo)準(zhǔn)化程度高的技術(shù)方案；設(shè)備的各種接口滿足開(kāi)放和標(biāo)準(zhǔn)化原則。核心區(qū)：網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在院網(wǎng)絡(luò)中心大樓的二樓，從網(wǎng)絡(luò)中心到院行政辦樓、系行政辦公樓、綜合教學(xué)樓、教師交流中心、教師宿舍、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與工程中心均采用6芯單模鎧裝光纜連接相應(yīng)樓層的二級(jí)配線間。丹陽(yáng)珥陵中學(xué)建設(shè)的實(shí)施方案第二章 丹陽(yáng)珥陵中學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)施方案校園網(wǎng)的最終使用主體包括全體學(xué)生、教學(xué)老師、管理服務(wù)群體等，使用主體的多樣性也決定了網(wǎng)絡(luò)承載業(yè)務(wù)的多樣性?；窗残畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第三章 交換模塊的設(shè)計(jì)為了簡(jiǎn)化交換網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、提高交換網(wǎng)絡(luò)的可擴(kuò)展性，在園區(qū)網(wǎng)內(nèi)部數(shù)據(jù)交換的部署是分層進(jìn)行的。 訪問(wèn)層交換服務(wù)的實(shí)現(xiàn)－配置訪問(wèn)層交換機(jī)訪問(wèn)層為所有的終端用戶提供一個(gè)接入點(diǎn)。交換模塊設(shè)計(jì)圖32 為訪問(wèn)層交換機(jī)AccessSwitch1命名2）設(shè)置交換機(jī)的加密使能口令當(dāng)用戶在普通用戶模式而想要進(jìn)入特權(quán)用戶模式時(shí)，需要提供此口令。管理VLAN所在的子網(wǎng)是：，這里將訪問(wèn)層交換機(jī)AccessSwitch1的管理IP地址設(shè)為：如圖25所示，顯示了為訪問(wèn)層交換機(jī)AccessSwitch1設(shè)置管理IP并激活本征VLAN。如圖所示，設(shè)置訪問(wèn)層交換機(jī)AccessSwitch1的所有端口的速度均為100Mbps。作為3層交換機(jī)，Cisco Catalyst 3550交換機(jī)擁有24個(gè)10/100Mbps自適應(yīng)快速以太網(wǎng)端口。這需要首先啟用分布層交換機(jī)的路由功能。配置核心層交換機(jī)CoreSwitch1的端口參數(shù)核心層交換機(jī)CoreSwitch1通過(guò)自己的端口FastEthernet 4/3同廣域網(wǎng)接入模塊（Internet路由器）相連。圖41廣域網(wǎng)模塊 配置接入路由器InternetRouter的基本參數(shù)對(duì)接入路由器InternetRouter的基本參數(shù)的配置步驟與對(duì)AccessSwitch1的基本參數(shù)的配置類似。圖45 定義到校園網(wǎng)內(nèi)部的路由 配置接入路由器上的ACL 路由器是外網(wǎng)進(jìn)入校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)的第一道關(guān)卡，是網(wǎng)絡(luò)防御的前沿陣地。利用這個(gè)協(xié)議，遠(yuǎn)程主機(jī)可以監(jiān)視、控制網(wǎng)絡(luò)上的其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?？梢詫⑨槍?duì)以上協(xié)議綜合進(jìn)行設(shè)計(jì)，如圖所示。因?yàn)槟壳按嬖谥罅堪惭b好的電話線，所以這樣的環(huán)境是最容易滿足的。遠(yuǎn)程訪問(wèn)模塊和服務(wù)器模塊設(shè)計(jì)圖52 服務(wù)器群校園網(wǎng)提供的常見(jiàn)的服務(wù)（服務(wù)器）包括：WEB服務(wù)器：提供WEB網(wǎng)站服務(wù)。網(wǎng)管服務(wù)器：對(duì)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行綜合管理。然后要設(shè)計(jì)好整個(gè)校園網(wǎng)規(guī)劃的拓?fù)鋱D，根據(jù)拓?fù)鋱D來(lái)做各個(gè)部分的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的配置，最后對(duì)各部分的配置進(jìn)行調(diào)試，做到各部分組成一個(gè)整體網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的相通。同時(shí)，我也要感謝計(jì)算機(jī)系授課的各位老師，正是由于他們的傳道、授業(yè)、解惑，讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，更教會(huì)了我做人處事的道理，在此表示感謝。一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，不僅成績(jī)突出，曾多次獲校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，更在國(guó)內(nèi)外大型競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，先后贏得XXX年首屆XXX建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、XXX年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、和XXX年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)；也早已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。一時(shí)不忘嚴(yán)格的要求自己，先后獲得“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)員”和“院三好學(xué)生”等多項(xiàng)稱號(hào)。感謝我的母校淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是她提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓我的大學(xué)生活多姿多彩。在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從剛開(kāi)始挑選題目到搜集材料，及后來(lái)的論文的正文的編寫(xiě)，整個(gè)過(guò)程可謂是歷經(jīng)辛苦。FTP、文件服務(wù)器：提供文件傳輸、共享服務(wù)。廣域網(wǎng)連接可以采用不同類型的封裝協(xié)議，如HDLC、PPP等。它可以為家庭辦公用戶和出差在外的員工提供移動(dòng)接入服務(wù)。如圖所示，顯示了如何設(shè)置對(duì)外屏蔽簡(jiǎn)單網(wǎng)管協(xié)議SNMP。一個(gè)設(shè)計(jì)良好的訪問(wèn)控制列表不僅可以起到控制網(wǎng)絡(luò)流量、流向的作用，還可以在不增加網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟、硬件投資的情況下完成一般軟、硬件防火墻產(chǎn)品的功能。如圖43所示，顯示了為接入路由器InternetRouter的各接口設(shè)置IP地址、子網(wǎng)掩碼。如圖所示，給出了對(duì)上述端口的配置命令。交換模塊設(shè)計(jì)圖3