【摘要】好吃的水果教學目標:知識與能力:利用多種感官,體會和感受水果特征和認識水果的基本形狀以及帶給個人的不同感受。過程與方法:在活動中培養(yǎng)學生的觀察力和自主表現(xiàn)能力。情感態(tài)度與價值觀:引導學生在積極的情感體驗中體會生活的美好,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點與難點:,調(diào)動學習的主動性,提高表現(xiàn)能力。,在感知或體驗的基礎上啟發(fā)
2024-12-11 13:46
【摘要】漂亮的瓶子城關鎮(zhèn)中心小學蔣曉紅學習領域:設計.應用教材分析本課要求在欣賞中外瓶子藝術的基礎上,能運用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品,增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過學生的自主觀察和實踐,感受瓶子的造型特點和對稱形的折剪方法,并嘗試用自己喜歡的圖案和色彩進行裝飾美化,并表現(xiàn)出欣賞中的一些藝術感受。教學理念::學
2024-12-13 10:37
【摘要】可愛的動物教學目標:,能比較準確地、傳神的繪制出自己喜歡的動物的典型特征及神態(tài),鼓勵學生發(fā)揮想象,大膽表現(xiàn),體驗成功的樂趣。,使學生感受人與動物、動物與大自然之間的密切關系,提高對藝術要素的感知和想象力。教學準備:錄像、圖片、圖書、玩具、模型等教學過程:第一課時一、組織教學,做好課前準備
2024-12-12 23:48
【摘要】好吃的水果教材分析:不管是在溫暖的南方還是在季節(jié)變換明顯的北方,各種各樣有營養(yǎng)又味美的水果永遠是孩子們的最愛。在南方,有披著“魚鱗”的菠蘿、金黃的芒果、成串的香蕉、紅紅的荔枝、毛茸茸的紅毛丹、大大的菠蘿蜜、形狀奇特的榴蓮;北方有誘人的水蜜桃、黃澄澄的柿子、脆脆的梨、紅瓤的大西瓜、瑪瑙般的葡萄??提起這些,孩子們準會垂涎欲滴!這些水果不但看著誘
【摘要】春天的色彩教學目標:,知道表達春天的常用色彩。2.培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感,訓練學生的色彩感受能力和對色彩的識別能力。教學過程:一、游戲?qū)?,感受色彩(游戲簡介:多媒體展現(xiàn),春夏秋冬四組風景圖片。通過點擊提示,猜測季節(jié)。點擊春的正確答案時出現(xiàn):鳥鳴,音樂??)游戲形式活躍課堂氣氛,提高學生興趣,學生在
【摘要】花的世界教學目標::認識花與人們生活的密切關系,能綜合運用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進行“花”的平面或立體創(chuàng)作。:感知、體驗“花”的自然美、藝術美,培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識,激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。:培養(yǎng)認識、發(fā)表、探究、創(chuàng)造、展示“花”的美的能力及綜合利用各種材料、方法去創(chuàng)作、裝飾、美化生活和美化自身的能力。教學重點:
【摘要】漂亮的瓶子教學目標:,了解瓶子藝術的造型特點和美化方法。學生對美術活動的興趣,體驗創(chuàng)造成功的快樂。教學重難點:瓶子特點及其藝術魅力感受和瓶子對稱造型剪法,使學生創(chuàng)作一個造型別致的瓶子。教學課時:一課時教學準備:教師:瓶子造型完成作品五幅,示范畫一幅,16開紙若干張。剪刀一把。學生:
2024-12-13 19:56
【摘要】螞蟻搬家教學目標:、了解昆蟲的外部特征。,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。課時安排:一課時。教學準備:幾張白紙、有關螞蟻的圖片。教學重點:采用集體繪畫創(chuàng)作,使學生明白團結(jié)合作的意義。教學難點:相互協(xié)作進行集體繪畫創(chuàng)作。教學過程:一、欣賞導入引導學生觀察課本中的范
2024-12-12 19:12
【摘要】彩球滾滾教學目標:。,并組織好活動。。教學重點:指導學生利用廢紙等材料制作彩球。教學難點:制作出有個性的彩球。教學準備:教具:多媒體教件,彩球一個學具:廢報紙、彩紙、膠水、剪刀。教學過程:一、組織教學。檢查準備情況和組織紀律。二、談話導入。:小朋友,你們平時
2024-12-11 09:28
【摘要】教學內(nèi)容第三課民間玩具教學目標?欣賞、了解民間玩具的材質(zhì)、造型和色彩特征,啟迪智慧;?用簡短的話表達自己的感受,體現(xiàn)對玩具制作的學習欲望;?培養(yǎng)學生熱愛祖國民族傳統(tǒng)藝術,熱愛生活的情感和健康向上的審美情趣。課時安排一課時教學準備布老虎或者其他民間特色玩具、幻燈片等。教學重點引導學生欣賞學習關于民
2024-12-11 09:27
【摘要】小小手教材分析:本課是根據(jù)湖南美術出版社小學美術實驗教材第2冊第4課《小小手》拓展而來。屬于“造型·表現(xiàn)”領域里的一課內(nèi)容。本課通過多種方式的手形表演與聯(lián)想,使學生在輕松愉悅的游戲式活動中體會由簡單的、變化的手形引發(fā)的豐富聯(lián)想與無窮樂趣,并鼓勵學生通過平面繪畫和立體彩繪的方式,嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達出來。
2024-12-13 19:30
【摘要】瓜果飄香教學目標:。。。課時安排:一課時。教學準備:幾樣不同的水果、一塊小布。教學重點:認識水果的基本形和了解熟悉色彩運用的基本知識與方法。教學難點:豐富學生的創(chuàng)造想象。教學過程:一、游戲引入揭示課題老師拿出一塊布請一個小朋友上臺,并蒙上其眼睛,拿一個水果讓小朋友猜一猜是什