北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】整理與復(fù)習(xí)（1）教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過涂桌面，描邊框，使學(xué)生鞏固對周長和面積含義的理解，體會(huì)二者的區(qū)別。2.能力目標(biāo)：能夠區(qū)別1厘米與1平方厘米的這兩個(gè)單位。3.情感目標(biāo)：通過求具體圖形的周長和面積，以及填表等形式，使學(xué)生進(jìn)一步理解周長與面積的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：通過具體的練習(xí)，區(qū)別周長和面積。教學(xué)

2024-12-11 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)2-資料下載頁

【摘要】整理與復(fù)習(xí)（2）教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：熟練掌握面積單位間的簡單換算。2.能力目標(biāo)：能夠利用已有的知識解決簡單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的靈活性。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（單位換算。）二

2024-12-11 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識面積1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識面積教學(xué)內(nèi)容：第38頁教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感知面積的大小，理解面積的意義，通過操作形成“面積”概念；學(xué)會(huì)使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和多角度思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：形成“面積”概念；會(huì)使用重疊法

2024-12-11 13:17

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)——整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握分?jǐn)?shù)的意義，簡單分?jǐn)?shù)的比較大小，并能熟練運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生整理所學(xué)的知識，能力及運(yùn)用知識的能力。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理所學(xué)知識，形成知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)意義，正確比較同分母

2024-12-11 13:21

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案面積和面積單位-資料下載頁

【摘要】面積和面積單位一、教材分析面積和面積單位”是北京市《義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材》三年級下冊第六單元的內(nèi)容。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長方形、正方形的特征及其周長計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。從學(xué)生知識水平來看，這部分內(nèi)容是從直線到平面，從長度到面積，由一維空間向二維空間轉(zhuǎn)化的開始，知識跨度大、難度高。教材把面積和面積單位結(jié)合安排，減少了認(rèn)識、理解上的難度，即初步認(rèn)識面積意義后，及時(shí)地

2024-12-11 13:17

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案口算乘法2-資料下載頁

【摘要】口算乘法教學(xué)內(nèi)容：第二頁例2兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生掌握兩個(gè)整十?dāng)?shù)相乘的口算方法，能夠比較熟練地口算。能力教學(xué)點(diǎn)：提高學(xué)生的口算能力，體現(xiàn)算法多樣化。德育教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解算理。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用不同方法計(jì)算兩個(gè)兩位數(shù)相乘。教學(xué)過程：一、

2024-12-11 13:20

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)——整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】小數(shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過對本單元知識的整理與復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固有關(guān)小數(shù)的知識，熟練的計(jì)算小數(shù)的加法和減法。2.激發(fā)學(xué)生觀察生活的興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活，并應(yīng)用于生活。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固有關(guān)小數(shù)的知識，熟練的計(jì)算小數(shù)的加法和減法。教學(xué)難點(diǎn)：整數(shù)與小數(shù)的加法和減法。主要教法：

2024-12-11 13:19

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案筆算乘法1-資料下載頁

【摘要】筆算乘法教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算。包括每一位都不需要進(jìn)位的、連續(xù)進(jìn)位的、一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法以及交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗(yàn)算。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)的筆算方法。能力教學(xué)點(diǎn)：提高學(xué)生的計(jì)算能力。德育教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-12-11 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁

【摘要】（北京版）三年級數(shù)學(xué)教案下冊條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)地收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中作用，增強(qiáng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識。2、認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖的特征（1個(gè)單位長代表2個(gè)數(shù)量），能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單地問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。3、通過對比讓學(xué)生感受條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-13 10:46

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法——整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】乘法——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固復(fù)習(xí)乘法口算和筆算的方法，使學(xué)生能夠掌握計(jì)算方法并能夠熟練準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：保證計(jì)算的準(zhǔn)確性。主要教法：指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)：合作探究。

2024-12-12 23:23

三年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題北京版4-資料下載頁

【摘要】教學(xué)基本信息 課題 《 解決問題—兩步計(jì)算的實(shí)際問題》 是否屬于 地方課程或校本課程 否 學(xué)科 數(shù)學(xué) 學(xué)段： 中段 年級 三年級 相關(guān) 領(lǐng)域 數(shù)與代數(shù)（數(shù)的運(yùn)算）） 教...

2024-11-16 02:56

三年級下冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級下冊數(shù)學(xué)教案 第一單元 位置與方向 一、教材分析：學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗(yàn)，并通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物體...

2024-10-28 23:47

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案先除后乘的應(yīng)用問題(已修改)

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案先除后乘的應(yīng)用問題(編輯修改稿)

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案先除后乘的應(yīng)用問題-wenkub.com

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案先除后乘的應(yīng)用問題(已改無錯(cuò)字)

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案先除后乘的應(yīng)用問題-資料下載頁