【正文】 電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 3課時(shí) 第14周 第五節(jié) 家庭用電復(fù)習(xí)檢測(cè) 講評(píng) 3課時(shí) 第15周 第十五章從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起 第一節(jié) 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)第二節(jié) 電流做功的快慢 3課時(shí) 第16周 第三節(jié) 測(cè)量電功率 3課時(shí) 第17周 復(fù)習(xí)檢測(cè) 講評(píng) 3課時(shí) 第18周 期末總復(fù)習(xí)6課時(shí) 第19周 第20周 期末考試 以上計(jì)劃在教學(xué)時(shí)可能會(huì)根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問(wèn)題。講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。做好專項(xiàng)復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。六、復(fù)習(xí)方法夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)?；咀谥迹褐R(shí)系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。（4）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗(yàn)成功的喜悅。（4）專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。（3）批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌連考兩份。（7）立足一個(gè)“透”字。具體內(nèi)容安排如下：時(shí)間內(nèi)容第一周組織入學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)上學(xué)期的不足。抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下工夫。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)；優(yōu)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，真正做到學(xué)生在玩中學(xué)，找到學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。五、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)力學(xué)和電學(xué)兩大部分。以課本為主線，讓學(xué)生掌握基本概念和規(guī)律，讓他們正確理解，并以書上的習(xí)題和例題通過(guò)小測(cè)試的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度，及時(shí)反饋，與學(xué)生做到知識(shí)日日清。在復(fù)習(xí)的最后階段，通過(guò)模擬考試讓學(xué)生開(kāi)闊視野，多見(jiàn)種類題型，讓學(xué)生爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)找到簡(jiǎn)潔省時(shí)的解題方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試心理，、復(fù)習(xí)安排（一）第一輪復(fù)習(xí)（4月）第一輪復(fù)習(xí)的形式第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過(guò)三關(guān)”（1）記憶關(guān)。利用這一階段的教學(xué)，把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，復(fù)習(xí)每個(gè)單元后進(jìn)行一次單元測(cè)試，重視補(bǔ)缺工作。（二）、第二輪復(fù)習(xí)（5月）第二輪復(fù)習(xí)的形式如果說(shuō)第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量，但不能把學(xué)生推進(jìn)題海。另外還有一部分學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較差，需要在以后的教學(xué)中多多關(guān)注、多多幫助他們。教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方式，并將信息技術(shù)滲透于物理教學(xué)之中。在“備、教、輔、批”上下功夫，特別是在練習(xí)和單元檢測(cè)上加強(qiáng)輔導(dǎo)。運(yùn)用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程，從而具有初步的科學(xué)探究能力，樂(lè)于參與和科學(xué)技術(shù)有關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中有依靠自己的科學(xué)素養(yǎng)提高工作效率的意識(shí)等。重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章：打開(kāi)物理世界的大門 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣 第二章 運(yùn)動(dòng)的世界長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量和物體運(yùn)動(dòng)的快與慢 第三章 聲的世界 聲音的產(chǎn)生與傳播 第四章 多彩的光光的反射、光的折射及 凸透鏡成像第五章：熟悉而陌生的力怎樣描述力、來(lái)自地球的力及科學(xué)探究：摩擦力四、教學(xué)目標(biāo)1，每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力；2，學(xué)生具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對(duì)多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答； 3，學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高；4，結(jié)合科學(xué)教育的理論和實(shí)踐，構(gòu)建具有特色的物理課程教學(xué)，注意不同學(xué)科間知識(shí)與研究方法的聯(lián)系與滲透，使學(xué)生關(guān)心科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)展和新思想，了解自然界事物的相互聯(lián)系，逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀。具體的欄目豐富多彩，在“迷你實(shí)驗(yàn)室”，你可以做一些妙趣橫生的物理小實(shí)驗(yàn)；在“實(shí)驗(yàn)探究”中，有需要你動(dòng)手動(dòng)腦的物理實(shí)驗(yàn)；通過(guò)“討論與交流”，希望你暢所欲言；“信息窗”為你提供自學(xué)的閱讀材料；在“請(qǐng)?zhí)釂?wèn)”、“實(shí)踐活動(dòng)”以及“作業(yè)”等欄目中將為你提供思考、實(shí)踐、練習(xí)的空間，你可以選做一些活動(dòng)或練習(xí)。（三）、第三輪復(fù)習(xí)（6月）第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵，猶如一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段?？蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實(shí)又可以產(chǎn)生實(shí)效。沒(méi)有準(zhǔn)確的記憶，就不可能有良好的結(jié)果，尤其在我校學(xué)生整體基礎(chǔ)偏差的情況下。根據(jù)中考題“源于課本以高于課本”的考試特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行縱向和橫向的知識(shí)聯(lián)系，形成知識(shí)的主線，再將知識(shí)主線交織成面，形成系統(tǒng)，配合精選的習(xí)題對(duì)知識(shí)增強(qiáng)提煉性。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。三、工作措施認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。但是對(duì)于一些后進(jìn)生簡(jiǎn)單的知識(shí)不能掌握，兩極分化非常嚴(yán)重。切忌面面俱到式講評(píng)，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題式講評(píng)?？傻每刹坏玫姆植坏茫鸢稿e(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。（5）注重向本年級(jí)教師請(qǐng)教，做到資源共享。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度；第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上，特別是重點(diǎn)；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題（1）必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。要求記住所有的計(jì)算公式。連點(diǎn)成線，版塊拓展。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。幫助學(xué)生掌握好