【正文】 。當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期，要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化的活力，在政策上給以更加優(yōu)惠的待遇，更加有力地扶植。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，我接觸到了各樣的人群，我知道他們需要什么，我們村需要什么。所以，不管我講得好與不好，選得上選不上，我都會(huì)為我們國(guó)家的進(jìn)步而感到高興，我也為自己能夠得到大會(huì)的提名而感到光榮。我想對(duì)于我對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)管理的設(shè)想我就不多談了，如果你想知道具體的，那就投我一票，看我的具體行動(dòng)吧！以上只是個(gè)人的一些思考，也許在座的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)和老師比我想得更深，看得更遠(yuǎn)；也許其它競(jìng)選者比我講得更有新意，更有創(chuàng)見。特別是目前，中國(guó)即將加入WTO，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。曾經(jīng)有人問我：如果用一個(gè)詞來概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么？“真誠(chéng)”，這就是我的回答。我是***班的***。我想說到這兒，你們對(duì)我已有一定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞洠倚枰氖俏磥淼某煽?jī)。我想也可以讓同學(xué)們利用暑期搞一些調(diào)查研究，作一些準(zhǔn)備，開學(xué)后可以嘗試讓同學(xué)來搞一些講座。今天競(jìng)選**鎮(zhèn)**村村長(zhǎng)助理。二.**村朝漢民族人數(shù)各占一半，作為朝鮮族,我在漢族學(xué)校上學(xué),掌握了較好的漢語(yǔ)水平,這有助于與朝漢兩個(gè)民族的溝通,更好的開展工作，有助于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，擰成一股勁加快**村的小康進(jìn)程。因此我打算從以下幾個(gè)方面來開展工作：第一，改善**村的環(huán)境狀況，重點(diǎn)治理幾個(gè)臟亂差的地區(qū)。首先對(duì)本職工作，要盡職盡責(zé)，向上級(jí)提供合理建議和主張，幫助村民正確作出種植決策。兼聽則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。今天競(jìng)選**鎮(zhèn)**村村長(zhǎng)助理。二.**村朝漢民族人數(shù)各占一半，作為朝鮮族,我在漢族學(xué)校上學(xué),掌握了較好的漢語(yǔ)水平,這有助于與朝漢兩個(gè)民族的溝通,更好的開展工作，有助于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，擰成一股勁加快**村的小康進(jìn)程。因此我打算從以下幾個(gè)方面來開展工作：第一，改善**村的環(huán)境狀況，重點(diǎn)治理幾個(gè)臟亂差的地區(qū)。首先對(duì)本職工作，要盡職盡責(zé)，向上級(jí)提供合理建議和主張，幫助村民正確作出種植決策。兼聽則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。第四篇：競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講辭文章標(biāo)題：競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講辭尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：你們好（鞠躬）！[范文搜 ()幫您找文章]站在你們面前向大家行禮致意的，是來自……初中的**。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。在過去的一年當(dāng)中，我在時(shí)刻牢記自己作為校長(zhǎng)所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時(shí)，時(shí)刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長(zhǎng)工作的主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán)。第五篇：競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講辭文章標(biāo)題：競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講辭尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：你們好（鞠躬）！[好范文 ()幫您找文章]站在你們面前向大家行禮致意的，是來自……初中的**。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。在過去的一年當(dāng)中，我在時(shí)刻牢記自己作為校長(zhǎng)所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時(shí)，時(shí)刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長(zhǎng)工作的主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán)。好幾個(gè)朋友問過我：“天天吃食堂，不厭煩嗎？受得了嗎？”我說，如果我吃不消了，受不了了，這說明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問題，必須立即改進(jìn)。在今年的招商引資工作中，我通過多種渠道聯(lián)絡(luò)我在本地和外地工作的親朋好友，鼓動(dòng)他們?yōu)榧亦l(xiāng)和母校作出貢獻(xiàn)。尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)，我說過，我今天演講的題目是“真心謝真愛，信心換信賴”。以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候，我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的埋怨譴責(zé)，心里卻有著說不出的難受。在許多學(xué)校的校長(zhǎng)室一個(gè)比一個(gè)漂亮、一個(gè)比一個(gè)現(xiàn)代化的今天，人們對(duì)地處南通……的……初中不能擁有豪華亮麗的校長(zhǎng)室而感到驚詫。有人說，校長(zhǎng)就得有校長(zhǎng)的架子。我曾經(jīng)先后四次榮獲通州市中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的稱號(hào)，任教班級(jí)中考數(shù)學(xué)均分、優(yōu)分率在全市領(lǐng)先，曾經(jīng)創(chuàng)下均分超市均32分和中考數(shù)學(xué)通州市唯一滿分的