【摘要】同學們，你們知道這是什么？存錢罐！你們知道有什么用嗎？你知道嗎？人民幣！今天，我們就來認識人民幣。1元1角1分元、角、分是人民幣的三個單位1元5元10元20元50元100元用“元”做單位的人民幣
2025-11-20 12:25
【摘要】玩圖法學習目標：1.會把相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加，能對給出的“結果數(shù)”進行分拆。2.熟練正確進行計算，提高同學們的計算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125
2025-12-02 12:55
【摘要】1357924681012141618201113151719223344283746212324252627293031415161718132425262729243536383933
2025-12-04 10:01
【摘要】游數(shù)城【教學目標】認知目標：1．復習20以內(nèi)數(shù)的加法與減法，并能熟練地進行計算。2．通過題包計算，探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標：在教學中，培養(yǎng)學生的比較，觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘，并能用已掌握的規(guī)律進行推算。情感目標：通過教學，讓學生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣?！窘虒W重點】探索題
2025-11-10 14:17
【摘要】連加教學目標：1.提高學生計算兩位數(shù)連加算式的能力。2.能夠對一些較為特殊的連加算式進行巧算。3.體會數(shù)學知識在日常生活中的運用，培養(yǎng)學生觀察事物的能力。4.通過教學讓學生樹立多策略解決問題的觀念。教學重、難點：1.連加的計算。2.對一些較為特殊的連加算式進行巧算。教學過程：一、游戲：
2025-11-09 19:28
【摘要】統(tǒng)計教學目標：1．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析、決策。2．對每類的對象進行統(tǒng)計并將結果填入表內(nèi)，會畫統(tǒng)計圖。3．培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4．激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的情趣，初步滲透統(tǒng)計思想和方法，提高學生解決實際問題的能力。教學重
2025-11-19 10:21
【摘要】比一比教學目標：（1）認知目標：解含有一個變數(shù)的不等式。（2）情感目標：會使用符號“”、=、”對數(shù)與數(shù)加式進行比較。（3）能力目標：運用數(shù)卡探究解題策略：先測定（推斷）最大的答數(shù)和最小的答數(shù)，然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學重點:解含有一個變數(shù)的不等式。教學過程：教學步
【摘要】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計算？十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十，向十位進1。筆算兩位數(shù)加法：①
2025-11-08 18:25
【摘要】教學目標，能正確的計算。算式的過程，培養(yǎng)同學們語言表達以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，體驗算法多樣化。，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣和良好的學習習慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－2－1=46
2025-11-19 23:32
【摘要】小小存錢罐——人民幣的認識教學目標：1．認識人民幣的單位：元、角、分，知道1元=10角。1角=10分。2．培養(yǎng)實際生活中的購物能力，提高社會交往和社會實踐能力。3．通過購物活動，初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用，并知道愛護人民幣。教學重難點：重點：認識常見的幾種人民幣，
2025-11-10 12:49
【摘要】＝15-312(人)唱歌的比伴奏的多多少人？已經(jīng)照了29張,還有9個小朋友沒有照.＝36-297(張)剩下的膠卷夠其余每人照一張嗎？7＜9剩下的不夠其余每人照一張.一共有35棵小樹苗.還有18棵樹苗沒有澆.＝35-1
2025-11-26 01:58
【摘要】學習目標：1.使同學們能夠認識鐘面，學會讀整時和半時。2.能夠熟練正確地讀出整時和半時。認識鐘面1212345678910111212345678910111212345678
2025-11-08 16:01
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