【正文】 ：進餐、等待、脫鞋子、自己洗手愛心教育：小小書本我最愛六月份慶?！傲?。二、家長工作本班對于家長工作分為三部分。睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。四、家長工作家長是孩子的任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的，家長工作是必要的。能遵守簡單的生活常規(guī)和準則，并逐漸養(yǎng)成習慣。（一）健康領(lǐng)域逐漸集體生活，穩(wěn)定、愉快的情緒。學期結(jié)束工作。開展母親節(jié)教育活動。開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識。個別新生入園，安定幼兒的情緒。（四）家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。（二）鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣。結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。本學期，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點，結(jié)合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務(wù)，呵護好班上的孩子，為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)！一、班級情況分析經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。選出本班的家長代表。樂意參加幼兒園組織的各項集體大活動和節(jié)日活動。知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的提示。在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學著收拾玩具和日常用品。不知到自己的行為會影響到同伴。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。孩子不會自己穿、脫了衣服，大小便不會自理，有的甚至還要尿褲子，不會告知大人自己的需求。能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護花草。掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學習完整的表述處自己的意愿。措施：在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。總之，在本學期的工作中，我們會邊學習邊探索，嘗試著掌握3歲孩子的教育工作特點，并進行總結(jié)。3歲幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境，因此父母永遠是個別化教育最有力的實施者。三、主要目標（一）穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個孩子愿意來園，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。D 社會領(lǐng)域主要目標：克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。C科學領(lǐng)域主要目標：認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。能夠獨立入廁、入睡。第一篇：托班班級工作計劃托班班級工作計劃一、班級情況分析：本班現(xiàn)有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個月之三歲之間，托班班級工作計劃。措 施：在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學習完整的表述處自己的意愿。原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護花草。能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。2歲孩子首次跨出家門，進入集體機構(gòu)生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要。將家庭教育與幼兒園教育有機結(jié)合在一起對于早期教育而言至關(guān)重要。托班班級工作計劃2一、班級情況分析：本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間，其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過娃娃家的活動，學習正確使用小勺。學會翻看圖書，并珍惜圖書。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。在活動中滲透雙語，幼兒學習英語。不會自己吃飯，不會使用小勺，都是大人包辦。獨立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，和獨立進餐習慣，讓幼兒學會使用小勺。幼兒口齒也不清，不愿意說話，不會說普通話，也聽不懂普通話，鄉(xiāng)音重。對個別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強。在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動量的大小，增減衣服，并學習穿、脫了衣服的方法。接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等，體驗活動的快樂。做好為家長服務(wù)工作，為家長解決后顧之憂。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學習生活，并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護意識。通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。通過各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況，家園一致進行教育。制訂教學計劃，豐富家園聯(lián)系欄。結(jié)合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境美。六一活動準備。完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作，包括幼兒家園聯(lián)系手冊的填寫。養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。能親近老師和同伴，樂意幫助做點事。和家長商討孩子的教育問題，家園教育，并和家長一起同步前進。保育員要及時給幼兒蓋好被子。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪親子橋a本周計劃：本周課程安排b聰明果：知識小問答c開心刻：小笑話d家教文章：讓家長了解到一些家教的文章e本月小壽星：本月過生日的小朋友家園聯(lián)系：每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。一”，首屆“大地幼兒運動會”家長問卷調(diào)查常規(guī)訓練：洗手、隊列、聽指令愛心教育：助人為樂七月份慶?！捌?。能夠獨立入廁、入睡。能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。C科學領(lǐng)域主要目標：認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。D社會領(lǐng)域主要目標：克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現(xiàn)。十月：逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動。組織好新年聯(lián)歡會。一、班級幼兒情況分析以及相對應(yīng)的措施、內(nèi)容大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子二、德育目標注意傾聽對方說話，能理解日常用語。，能使用‘您好’‘再見’，“謝謝”等等簡單的日常用語，做個人人喜歡，有禮貌的好孩子。并且，三位教師統(tǒng)一規(guī)范，做到要求的一致性、一貫性，使幼兒得到統(tǒng)一的教育和管理。初步了解到了幼兒的基本生活習慣，如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。(二)領(lǐng)域目標語言領(lǐng)域：喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的39。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。懂得自己的事情自己做，對自己的勞動成果感到自豪。四、家長工作通過開學前甲方，了解幼兒在家的生活、健康情況，并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。對于當天沒有來園的幼兒進行電訪，了解幼兒沒來的原因。一、工作小小班的幼兒是離開家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段，幼兒集體生活的時期，“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是小小班保教活動要遵循的一條準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。（五）藝術(shù)領(lǐng)域樂意參加音樂活動，能大膽地嘗試用多種材料造型游戲，對線條、色彩等有的感受和力。一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。在主題活動的`開展中，針對班級幼兒的特點，適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。參加親子春游活動。六月份：本月的重點是“慶六一”活動。本學期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結(jié)合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務(wù),呵護好班上的31名孩子,為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),為爭創(chuàng)“文明班級”而不斷努力!一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)31人,女孩15人,男孩16人,本學期新生5名。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食。學說禮貌用語和生活中的`常用語。重視個別教育。通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況,家園一致進行教育。個別新生入園,安定幼兒的情緒。開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。進行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。七月份:本月的重點是各類學期結(jié)束工作。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。三、主要目標（一）穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個孩子愿意來園，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。3歲幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境，因此父母永遠是個別化教育最有力的實施者?？傊诒緦W期的工作中，我們會邊學習邊探索，嘗試著掌握3歲孩子的教育工作特點，并進行總結(jié)。在家中養(yǎng)成不良的進餐習慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。能獨立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會在聽到音樂時，作些相應(yīng)的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。二、學期教育目標生活能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。運動了解一些簡單的自我保護意識。能隨意地活動身體，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關(guān)系成為我們的又一工作重點。在這一學期中，我們要逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然地表達自己的情感；學習控制自己的情緒；關(guān)注別人的情感和態(tài)度，以及學習調(diào)節(jié)自己的行為；喜歡參加集體活動，學習互不干擾的與同伴一起游戲。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動。完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作,包括幼兒成長檔案的填寫。六一活動準備。四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識。教學活動正常開展。鼓勵家長配合園內(nèi)活動。環(huán)境布置。在各個教學活動中注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,學念兒歌,學講內(nèi)容淺顯的故事。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習正確使用小勺。(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣。鞏固各項一日生活常規(guī)、學習常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習慣。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園。繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊內(nèi)容。加強幼兒學習常規(guī)培養(yǎng)。三月份：本月重點是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進行親情教育。運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。學說禮貌用語和生活中的常用語