我的家風家教故事111★(完整版)
【正文】 女的成長營造良好的家風。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待。優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。要運用各種方式，多方配合，建立相應(yīng)的切實有效制度。家風不僅是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，更是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。記得小時候，爸媽說的最多的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，以身作則，言傳身教，可以使個人獲得進入社會的基本品質(zhì)，在道德觀念上進行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有獨特作用。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。在平時的學校教育中，家風體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。抓好培育公民德行和成人、家長教育?；仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時的家庭，他們的家風各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。他2004年來上京，開起了這個小鎮(zhèn)的第一家電腦店，也沒雇小工，就只有他自己一個人，把這個原本空蕩蕩的店鋪，一手打造成幾乎全鎮(zhèn)的人都知道的電腦維修的“名店”。媽媽也用行動告訴我——有些事情只要你認準了，并且為之而努力，就一定會成功。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記，可以說，家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。從小在村里長大，村里誰家發(fā)生小事大事全村人都知道，聽得最多的是婆媳之間的矛盾，當然了我媽媽和奶奶之家也有矛盾，但是從來沒見她們爭吵過，一直到現(xiàn)在奶奶已經(jīng)什么勞動能力，媽媽在家一直照料著，所以爸爸暗地里經(jīng)常跟我們兄妹說媽媽的賢惠，說他沒有什么后顧之憂。街坊鄰居來道賀的時候父親說“好是不能光掛在嘴上的”。到了秋天母親忙完了收割也不閑著，帶上我們拿著長桿子打那樹上別人家打得遺留下的棗子，到種土豆的地里掏遺留下的土豆，那也是小時候的一種樂趣，也有勤勞干活后豐收的喜悅。她一生都在踐行著忍耐與堅強，寬容與善良，奉獻與擔當。在母親被生活擠兌的滿腹委屈，疲累不堪的時候，她就給我們講姥爺?shù)墓适拢豪褷斒窃谌毡救苏碱I(lǐng)了大西莊村的時候，被一個外號叫“油葫蘆”人告密被日本人抓去的。母親面對病痛，也有異乎常人的忍耐與堅強。母親常說，“一屋不掃何以掃天下？”寬容與善良。奶奶50多歲眼睛失明，那時我家都搬離了村子，住在了城里。在那樣一個貧窮落后的小山村，母親從未屈從于落后，從未向愚昧妥協(xié)。不僅如此，當姑姑家的孩子第一次高考失利，因家貧想放棄學業(yè)時，是母親一再勸說，并拿出200元錢做學費，鼓勵他復讀。離開老屋很久了，在老屋生活過的點點滴滴時常在眼前浮現(xiàn)，老屋依然是那樣的清晰、閑適。董三爺，是老屋宅院里唯一的鄰居。后來我讀書、升學、參加工作、結(jié)婚生子，慢慢的和老屋那些人事越來越遠，兒子有天問我，媽媽，聽我同學說，石磨豆腐好吃。“一粒沙里看世界，半瓣花上談人情”，當優(yōu)良的家風家教在石磨的轉(zhuǎn)動中發(fā)揚出來后，作為后人，應(yīng)該銘記，應(yīng)該傳承。母親聽說這次回來想吃自家豆腐，早早的把豆子泡好了。董三爺雙親過
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1