【正文】 的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。雪千里冰封，萬(wàn)里雪飄。林清玄的成名過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，他屢屢遭受到別人的懷疑、諷刺和打擊，但是他說(shuō)：“我知道自己的潛質(zhì)，我知道自己終究要成為以文字為生的人，不管別人怎么看我，我都愿意用自己的文字表達(dá)自己對(duì)美的追求，對(duì)生活的熱愛(ài)，至死不渝。（“鄙夷”，這里是輕視、看不起的意思。集體交流，重點(diǎn)抓住以下段落：百合花心里很高興，附近的雜草很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。在一個(gè)（）的山谷斷崖邊上，長(zhǎng)在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的（），不顧身旁雜草的（），努力釋放（），終于綻放出（），實(shí)現(xiàn)了自己的（）。領(lǐng)會(huì)文章在清新的文字中所蘊(yùn)涵的作者的思想感情。本單元教材重在引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀好課文，復(fù)述故事，理解重點(diǎn)詞句，讓學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的過(guò)程中得到良好的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。明明就是開(kāi)在山谷里的一株百合，課文題目為什么叫“心田上的百合花”呢？請(qǐng)大家討論討論。終于開(kāi)出了第一個(gè)花苞，但這個(gè)時(shí)候，周?chē)碾s草是怎么態(tài)度呢？生：雜草對(duì)百合很不屑追問(wèn)：何以見(jiàn)得？生：這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦上長(zhǎng)瘤了。請(qǐng)大家齊讀課題（心田上的百合花）大家自由地再讀讀題目，你能從題目中看出些什么呢？（可刪）二、初識(shí)百合：（5分鐘或更多）剛才同學(xué)們說(shuō)了很多很多，那么在林清弦先生的心里百合到底是什么樣子的呢？請(qǐng)大家小組內(nèi)自由地讀讀課文。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的花，它高潔、美麗、純粹、無(wú)瑕，但，周?chē)闹参飩兌记撇簧线@朵花，它們說(shuō)：這是一株普通得連草都不如的植物。師：在這個(gè)句子中，你覺(jué)得哪些個(gè)詞最能體現(xiàn)百合的堅(jiān)強(qiáng)？（深深、直直地、終于）請(qǐng)你把你的感受讀出來(lái)吧。終于，它成功了，百合布滿(mǎn)了整個(gè)山涯。第二篇：心田上的百合花教案精品文檔 你我共享171。以讀帶析，充分體會(huì)文章語(yǔ)言的精美，學(xué)會(huì)全方位品味鑒賞?！弊屛覀儙е诖哌M(jìn)課文。自信堅(jiān)定頑強(qiáng)執(zhí)著追求知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔 你我共享有理想有信念有責(zé)任感 有使命默默奉獻(xiàn)堅(jiān)持不懈純潔美麗把詞語(yǔ)填入空中，齊讀。有一天，它終于開(kāi)花了。老師這兒有一首寫(xiě)給百合的小詩(shī)，一起來(lái)讀一讀：致百合如果驕傲沒(méi)有屈從于嘲笑如果信念就是要實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想不管是深谷中的斷崖還是鄙夷的眼光都會(huì)化作內(nèi)心強(qiáng)大的力量只要純潔的念頭不曾墜落哪怕把眼淚裝在心里也會(huì)開(kāi)出勇敢的花你潔白的品性和秀挺的風(fēng)姿默然燦爛了山谷芬芳了天涯感悟升華師：林清玄小時(shí)候想當(dāng)一名作家，遭到了包括父親在內(nèi)的很多人的嘲笑，但是他經(jīng)過(guò)努力成功了，他從事寫(xiě)作四十多年，出版120多知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔 你我共享本文集。讀，展示。惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。惟一能證明我是百合的辦法，就是開(kāi)出美麗的花朵。百合花一朵朵地盛開(kāi)著，它的花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。九月初，家家戶(hù)戶(hù)院子里的蘋(píng)果和梨樹(shù)都綴滿(mǎn)了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹(shù)籬，勾到過(guò)路行人的頭發(fā)。我送他到機(jī)場(chǎng)。但即使是同路，他也不愿搭我的車(chē)。博士學(xué)位讀完之后，我回臺(tái)灣教書(shū)。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿(mǎn)了他的褲腿，我蹲下來(lái)用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。今天當(dāng)我問(wèn)你時(shí)，你又找了個(gè)借口，說(shuō)你只是想看看那連續(xù)劇女主角為什么那樣紅。正因此，好多高中住在家里，成績(jī)好極了的孩子，雖然申請(qǐng)進(jìn)長(zhǎng)春藤盟校，卻沒(méi)多久，就因?yàn)楣φn被“當(dāng)”而退學(xué)。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”（4）在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。終于在一個(gè)春天的早晨，百合的頂部解除了第一個(gè)花苞。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。百合花一朵一朵的盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨晚的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所接的淚珠?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：”你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是和我們一樣”?！蹦軌蚋爬ㄈ闹黝}的一句話(huà)是“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)好在哪里？第③段運(yùn)用了哪些修辭手法？展示了“百合”怎樣的形象？本文的文體是百合的內(nèi)心深處，有一