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常懷一顆感恩的心主題班會課教案(完整版)

2024-11-15 13:21上一頁面

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【正文】 地,它讓你有生存空間。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。教學方式:通過談話、討論、啟發(fā)等讓學生明白感恩的真諦。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。學會感恩父母。然而,當我們苦了、累了的時候最先想起那個溫暖的家,總會想起媽媽做的那碗熱氣騰騰的面,總會想起爸爸熬的那杯苦中帶甜的熱茶,總會想起那暖的熱乎乎的被窩。是社會給了我們生存的空間和環(huán)境,也是社會給了我們所需要的一切物質(zhì)。當我們走出校園,步入社會的時候,就要面對形形色色的人們。只要懂得感恩,不管人生的得與失,總是讓自己的生命充滿了精彩與亮麗的光環(huán),也就不再為了過去而無法釋懷,不再為了現(xiàn)在而杞人憂天,不再為了將來而迷茫彷徨。2013年2月15日,一名年輕男子因父母給的錢不夠買房,將父母的手肌腱割斷,腳筋割斷,并將自己父母的頭皮整個一塊剝掉,這是已經(jīng)大學畢業(yè),已經(jīng)工作多年的他拿刀多次揮向父母了。第四篇:主題班會常懷一顆感恩的心 教案《常懷一顆感恩的心》主題班會教案永泰第二實驗小學 三(4)一、教學目標:通過本次教學,使學生明確感恩的含義、意義,學會識恩、知恩,善于施恩,明確感恩;增強學生孝敬父母,尊敬師長,感激他人,回報社會的感恩意識,并把感恩之情化為學習中自強不息、頑強拼搏的精神,全面提升學生的人文素養(yǎng),以構(gòu)建和諧校園。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。第五篇:常懷一顆感恩的心常懷一顆感恩的心落葉在空中盤旋飄蕩,那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱那是浪花對哺育她的大海的頌揚。寒來暑往,風風雨雨中,一個二十來歲的姑娘在這段坎坷的道路上譜寫了一曲青春之歌。在我們即將與母校分別的時候,敬愛的老師,請允許我代表六年級45個同學道一聲:老師,您辛苦了!感謝你們六年來的辛勤付出!在我們即將與母校分別的時候,敬愛的老師,請允許我代表六年級45個同學對老師說,等到我們曾經(jīng)栽種的小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!”多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少次滿含著感動得淚花把未來暢想學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航感恩,是一種力量感恩,是一種境界擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來!。為了指導我們做好實驗四處查閱資料。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。環(huán)節(jié)三:說出你對父母的感謝和祝福,以歌曲《懂你》為背景音樂。三、教學過程 開場白:以一首《感恩的心》作為開場音樂。一位農(nóng)民工上了一輛公交車,他看了看自己渾身臟兮兮的,沾滿了涂料和泥土,坐在了地下,這是售票員說買了票就要坐在位置上,沒有誰瞧不起你。第三篇:常懷一顆感恩心常懷一顆感恩心高三十四班 張夢婭 指導老師:劉成冠作為一個人,取得佳績,折取桂冠,慶幸之余,一定要感謝幫助自己的人,勿望他人的恩惠。有人會說:我就是一匹千里馬,不需要太多的幫助。也許我們并沒有那么的偉大,但我們完全有
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