【正文】 專門人才。A、查閱資料B、做自學(xué)筆記C、評(píng)價(jià)定性D、資源整合常用于文字處理的軟件是（C）。2．開放教育課程成績(jī)分為形成性成績(jī)即平時(shí)成績(jī)成績(jī)和終結(jié)性成績(jī)即期末考試成績(jī)，未按規(guī)定完成平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)者（選填“能”或不能）參加期末考試。二、判斷題（每小題2分，共20分，在題前括號(hào)內(nèi)填“Y”或“N”）1．（）相對(duì)于封閉教育而言，開放教的基本特征之一是以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心。8．（）對(duì)于電大的課程來講，其教材通常包含兩種或兩種以上的媒體。A．和普通高校的學(xué)生一樣學(xué)習(xí)B．學(xué)生以自學(xué)為主C．學(xué)生收聽．收看廣播．電視．錄音．錄像課，利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)D．接受面授輔導(dǎo)3．廣播電視大學(xué)的培養(yǎng)對(duì)象是各級(jí)各類（）型專門人才。A．教學(xué)計(jì)劃中的規(guī)定B．學(xué)員的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀條件不同C．可緩解工學(xué)矛盾D．合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度可提高學(xué)習(xí)效果四、實(shí)踐題(30分)結(jié)合實(shí)際談?wù)勚贫▊€(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮哪些問題。您了解哪些高等學(xué)?；蚋叩冉逃问降恼n程可以替代現(xiàn)修專業(yè)的同名課程？、在學(xué)習(xí)方式上，電大學(xué)生的學(xué)習(xí)與與以面授為主的普通高等學(xué)校（例如浙大、浙師大、溫州醫(yī)學(xué)院等）校園內(nèi)全日制學(xué)生的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別是什么？具體到一門課程的學(xué)習(xí)，一般要完成哪些環(huán)節(jié)？、電大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是怎樣的？、什么是個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃？它包括哪些方面？為什么要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃？個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃允許調(diào)整嗎？ 、制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃要考慮哪些問題？、如何制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃？、一般業(yè)余學(xué)習(xí)一門3學(xué)分課程，每周約需安排56小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果您在一周時(shí)間內(nèi)可以擠出大約20小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，則該學(xué)期您注冊(cè)課程總學(xué)分以多少為宜？、中央電大“電大在線”網(wǎng)站為電大開放教育提供了強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，您可以用自己的學(xué)號(hào)注冊(cè)，上“電大在線”網(wǎng)站從中獲取學(xué)習(xí)資源，請(qǐng)問“電大在線”網(wǎng)站的域名（網(wǎng)址）是什么？3您是怎樣通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲得教學(xué)信息或進(jìn)行學(xué)習(xí)的？、學(xué)習(xí)小組是電大開放教育要求采用的一種教學(xué)形式，學(xué)習(xí)小組一般按照哪些什么原則來組成？現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育很注重小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，小組學(xué)習(xí)，又叫作協(xié)作學(xué)習(xí)或者合作學(xué)習(xí)。平時(shí)成績(jī)不能、的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。需要補(bǔ)修的課程、用幾年完成學(xué)業(yè)、每個(gè)學(xué)期各修讀哪些課程（次序可以打亂）（選“本”或“專”）科專業(yè)（寫完整），完成學(xué)業(yè)后畢業(yè)證書由頒發(fā)。廣播電視大學(xué)學(xué)生可以在內(nèi)完成一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，課程考核的成績(jī)記錄及取得的學(xué)分在入學(xué)注冊(cè)后內(nèi)有效。B 選擇注冊(cè)用戶的類型，選擇完畢后“下一步”。）1．開放教育是相對(duì)于 而言的。8．安徽電大開放教育教學(xué)模式表述為“四學(xué)”模式，分別為自學(xué)、。8．（）電大開放教育本科（?？破瘘c(diǎn)）的學(xué)分在自入學(xué)注冊(cè)后3年內(nèi)有效。A、2年 B、23年 C、25年 D、28年“寬進(jìn)嚴(yán)出”中的寬進(jìn)指的是（）。到省電大在線《入學(xué)指南教育》課程討論區(qū)發(fā)貼子，內(nèi)容為：XX電大分校XXX。 32 通過中央電視臺(tái)給全國(guó)電大學(xué)生講授第一節(jié)課的教授是（A）統(tǒng)一開設(shè)開放教育專業(yè)和主干課程的單位是（A）. 34 網(wǎng)絡(luò)帶寬的計(jì)算單位為（A）（C） 36 下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是（A） 37 下列不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是（C），如上課、考試、紀(jì)律的約束和管理，如按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)、下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說法錯(cuò)誤的是（C）A、補(bǔ)修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要條件之一 B、補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo) C、補(bǔ)修課程不能申請(qǐng)免修下列關(guān)于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說法，正確是（C）A、所有參加考試學(xué)生的考試科目相同，以便比較學(xué)生達(dá)到的水平B、屬于一次性考試，學(xué)生在指定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試 C、是開放教育?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書的條件之一下列關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說法，不正確的是（B）“意義建構(gòu)”的幫助者、“加工”并與已有知識(shí)建立聯(lián)系的主體下列關(guān)于考試的說法不正確的是（A）A、開卷考試允許互相討論 B、閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進(jìn)入考場(chǎng) C、參加考試時(shí)必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證下列關(guān)于形成性考核說法正確的是（A），學(xué)生需要集中在考場(chǎng)完成下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說法，不正確的是（C）（學(xué)習(xí)點(diǎn)）、手機(jī)短信、電子郵件、下列情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（C）。（對(duì)）8 成人的學(xué)習(xí)能力隨著年齡的增長(zhǎng)而減退。（對(duì)）17 廣播電視大學(xué)是我國(guó)從事遠(yuǎn)程教育的典型代表，是我國(guó)遠(yuǎn)程教育的骨干力量。（對(duì)）25 開放教育畢業(yè)證書或?qū)W位證書遺失可以到教學(xué)點(diǎn)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。（對(duì)）33 開放教育的所有課程每個(gè)學(xué)期都開出，都有相應(yīng)的教學(xué)和考試服務(wù)。（錯(cuò)）開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，具有一定的知識(shí)積累和生活積累。（對(duì)）49 每次自學(xué)或聽講結(jié)束后，應(yīng)盡可能及時(shí)地整理和歸納筆記。（對(duì)）實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)是指在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上教師與學(xué)生同時(shí)在線參與的教學(xué)活動(dòng)。（對(duì)）65 小組學(xué)習(xí)是共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種學(xué)習(xí)組織策略。（對(duì)）學(xué)習(xí)支持服務(wù)在開放教育學(xué)習(xí)中具有重要作用，這是開放教育不同于普通高等教育的鮮明特色之一。（錯(cuò)）在線完成的形成性考核作業(yè)都是由評(píng)閱教師直接打分的。（對(duì)）自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加開放教育學(xué)習(xí)。（對(duì)）84 只有擬轉(zhuǎn)入的教學(xué)點(diǎn)開設(shè)有相同專業(yè)且教學(xué)進(jìn)程相近，學(xué)生才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到該教學(xué)點(diǎn)。（對(duì)）75 學(xué)習(xí)指導(dǎo)書是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。（對(duì)）67 修讀證書課既可以獲得課程學(xué)分，又可以獲得相應(yīng)的非學(xué)歷教育證書。（對(duì)）59 網(wǎng)絡(luò)帶寬是影響網(wǎng)上信息傳輸速度的重要因素之一。期末考試前，小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果一般來說是最好的。（對(duì)）開放教育學(xué)生需要直接接收通過衛(wèi)星傳送的開放教育課程資源。開放教育的學(xué)生大多是在職從業(yè)人員，其工學(xué)矛盾是不可解決的。（對(duì)）27 開放教育畢業(yè)證書遺失的，不再補(bǔ)發(fā)。（對(duì)）歸納就是從一兩個(gè)個(gè)別事實(shí)形成一般性理論認(rèn)識(shí)的方法。（對(duì)）電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上的音視頻資源只包括教育電視臺(tái)的節(jié)目資源。（對(duì)）2 VOD點(diǎn)播是指通過專門技術(shù)將錄制好的錄像教材存放在指定的錄像帶中。選擇本校主頁一條新聞作為附件發(fā)送到教學(xué)班指定郵箱中。A、考試 B、總評(píng) C、畢業(yè) D、形成性考核下列關(guān)于電大考試的說法，不正確的是（）。10.（）多種媒體教材就是指計(jì)算機(jī)多媒體。）1.()電大開放教育學(xué)生可以不經(jīng)過入學(xué)測(cè)試注冊(cè)入學(xué)。2．開放教育實(shí)行完全學(xué)分制，學(xué)籍 年有效，本科最低畢業(yè)總學(xué)分為，?？茷椤 填寫學(xué)生信息，填寫完畢后單擊“送出”。如果一臺(tái)電腦要通過現(xiàn)有的電話線接入Internet，是不可缺少的。本科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用——中央電大；其余——中央電大和合作高校；?？啤醒腚姶螅浑娮幼?cè)：在教育部學(xué)生司，在入學(xué)注冊(cè)后，（選填“可以”或“不可以”）只注冊(cè)一門課程，甚至可以不注冊(cè)課程。主管部門與被管理的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與被指導(dǎo)（專升本）學(xué)習(xí)，具有普通高中、或畢業(yè)學(xué)歷的可以注冊(cè)參加電大開放教育?？茖W(xué)習(xí)。、電大開放教育十分重視對(duì)教學(xué)過程的管理，例如，對(duì)平時(shí)作業(yè)有形成性考核的規(guī)定。（2）在郵件主題中錄入相應(yīng)專業(yè)、真實(shí)姓名。A．考試B．總評(píng)C．畢業(yè)D．形成性考核5．下列關(guān)于電大考試的說法，不正確的是（）。10．（）電大開放教育本科、?？频目荚噷?shí)行滾動(dòng)考試，即沒有補(bǔ)考，但每個(gè)學(xué)期都有再考的機(jī)會(huì)。注冊(cè)電大開放教育專科必須具有普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校或中專畢業(yè)學(xué)歷。5．廣播電視大學(xué)學(xué)生可以在年內(nèi)完成一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，課程考核的成績(jī)記錄及取得的學(xué)分