【正文】 機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：參賽對(duì)象：機(jī)械工程系學(xué)生參賽要求：（1）、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；（2）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的39。（三）復(fù)賽：八強(qiáng)對(duì)決，選出前四強(qiáng)，進(jìn)入半決賽。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會(huì)主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背搞。辯手入場。復(fù)賽晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對(duì)1比賽，勝者為冠軍，負(fù)者為亞軍。有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。一言可以興邦，片語可以辱國。今年，第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽更是受到了全校同學(xué)的廣泛關(guān)注！在今天上午的四場比賽中，12個(gè)學(xué)院表現(xiàn)都非常精彩，原始報(bào)告縝密到位，辯駁精彩激烈，那么也讓我們同樣期待著今天下午的激烈辯論吧！在辯論賽正式開始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天比賽的評(píng)委們，他們是一群有一定理論水平，寫作能力較強(qiáng)，對(duì)辯論比較了解的校內(nèi)年輕老師，他們分別是：校黨辦 毛明斌老師；組織部 周建國老師；宣傳部 劉小明老師；宣傳部 袁學(xué)涌老師；教務(wù)處 鄒生根老師；教務(wù)處 秦明鵬老師；人事處 康國卿老師；心理教育中心 張璟老師；文學(xué)院 傅溶老師；學(xué)生處 劉延林老師。在辯論賽正式開始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天比賽的評(píng)委們，他們是一群有一定理論水平，寫作能力較強(qiáng)，對(duì)辯論比較了解的校內(nèi)年輕老師，他們分別是：校黨辦 毛明斌老師；組織部 周建國老師；宣傳部 劉小明老師；宣傳部 袁學(xué)涌老師；教務(wù)處 鄒生根老師；教務(wù)處 秦明鵬老師；人事處 康國卿老師；心理教育中心 張璟老師；文學(xué)院 傅溶老師；學(xué)生處 劉延林老師。九年來，師大校園不斷涌現(xiàn)出一批批熱愛學(xué)術(shù)辯論的學(xué)子們。今年，由學(xué)生處、校團(tuán)委主辦的第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽同樣贏得了全校同學(xué)的廣泛關(guān)注，22所學(xué)院積極響應(yīng)號(hào)召，踴躍參賽，努力備戰(zhàn)。五、評(píng)決開始評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況主席宣布比賽結(jié)果主席：謝謝！在宣布成績之前，先讓我邀請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表_______老師給我們分析今晚的賽情。首先從正方開始。好，首先有請(qǐng)正方二辯_______同學(xué)提問。今天我們要談的第二個(gè)話題是：醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。（2）攻辯主席：感謝_______同學(xué)（反方一辯）！接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。主席：現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。主席：請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。下面我宣布參加半決賽的班級(jí)：____________________________________________________好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。首先進(jìn)入開場預(yù)備環(huán)節(jié)。第三篇：大學(xué)校園學(xué)術(shù)辯論賽初賽主持詞尊敬的各位評(píng)委，現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家上午好！歡迎大家光臨江西師范大學(xué)第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽的初賽現(xiàn)場，我是主持人齊欣宇?！鲙煼洞髮W(xué)第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽初賽主持詞（下午）我與祖國共奮進(jìn)，我與江西共崛起，我與師大齊發(fā)展。首先進(jìn)入開場預(yù)備環(huán)節(jié)。二、活動(dòng)目的：塑造有思想、有個(gè)性、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。支隊(duì)伍由抽簽決定分成4組進(jìn)行1對(duì)1比賽，取勝的4支隊(duì)伍直接進(jìn)入復(fù)賽。任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序，否則取消比賽資格。辯方需要正面回答攻方問題，辯方在攻辯階段不可反問攻方。時(shí)間用滿者必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定（一）團(tuán)體獎(jiǎng)辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）（二）個(gè)人獎(jiǎng)大賽辯手獎(jiǎng)若干產(chǎn)生方式：根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況，對(duì)正反雙方每位辯手進(jìn)行投票，票數(shù)高者為辯手。結(jié)合各評(píng)委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。二、活動(dòng)目的:這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。拓展知識(shí)辯論賽相關(guān)技巧：借力打力武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。五、選拔賽時(shí)間：11月1日（周日）下午6：30地點(diǎn)：機(jī)電樓508六、報(bào)名方式：在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。（3）11月4日——12日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。（3）每次比賽場地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。（4）11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。攻其要害在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里。移花接木剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅?？偨Y(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。2比賽語言積極向上，無不良言論。12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘。5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘。在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。注：比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng)；