國家開放大學電大?？迫宋纳鐣茖W基礎(a)期末試題標準題庫及答案試題號：2072(完整版)
【正文】 觀察C．非參與觀察D．抽樣調查54．就現代科學發(fā)展狀況看，“科學無國界”這一說法比較適用于（）。A．人類認識能力的局限B．事物的本質C．社會的需要D．科學自身的需要42．在以下各種一般研究方法中，人文社會科學在長期的歷史進程中較為偏重哪一種？（）A．定量研究B．定性研究C．直覺領悟D．情感激發(fā)43．就現代科學發(fā)展狀況看，“科學無國界”這一說法比較適用于（）。A．古典主義B．現實主義C．浪漫主義D．現代主義35．語言學已歷經了傳統(tǒng)語言學、歷史比較語言學和現代語言學三個階段。A．“邊際效用學派革命”B．“凱恩斯革命”C．“薩繆爾森革命”D．“瑞典學派革命”28．古希臘的思想家都參與教育活動，他們的教育思想中不少具有科學意義的假說對后世產生了深刻影響。研究“時間中的人”的學科是（）。A．“歸屬和愛的需要”的實現B．“認知需要”的實現C．“審美需要”的實現D．自我實現11．考古人類學是中國人類學研究的優(yōu)勢學科；從教材所列“人類學分科體系”表中可以看出，它與相關學科的關系為（）。A．孔子B．孟子C．老子D．莊子“進步教育運動”的主要代表是（）。A．烏申斯基B．杜威C．皮亞杰D．布魯納5．一種理論力量的大小，主要取決于這種理論是否反映了（），以及對其反映的充分程度。B．偏重于體質人類學C．偏重于文化人類學D．兼及體質人類學和文化人類學12．新分析實證主義法學派的代表人物是（）。A．新聞傳播學B．人類學C．歷史學D．社會學19．創(chuàng)立了學年制和班級授課制的是捷克斯洛伐克民主主義思想家、教育家（）。這些思想家中被尊為“遵循自然”教育思想的鼻祖的是（）?，F代語言學的正式開端是（）。A．人文社會科學領域B．自然科學技術領域C．人文社會科學與自然科學技術兩大領域D．新興科學技術領域、特別強調文學藝術的表現功能的一種重要文藝思潮是（）。A．人文社會科學領域B．自然科學技術領域C．人文社會科學與自然科學技術兩大領域D．新興科學技術領域55．系統(tǒng)論的創(chuàng)始人是（）。3．接受美學：是從接受主體（欣賞者）的反應和接受方面去研究文藝，把欣賞者的理解看作作品的構成因素的一種文藝學——美學思潮。從哲學方面講，人文主義以人為衡量一切事物的標準，它揚棄偏狹的哲學系統(tǒng)、宗教教條和抽象推理，重視人的價值。12．經濟自由主義：經濟自由主義是與國家干預主義并列的現代西方經濟學中的兩大經濟思潮之一。（8分）二是國家干預主義。（4分）(2)格式塔心理學：這個學派認為心理現象是一個整體，整體決定其內在的部分，突出了整體的綜合的研究。它包括普及初等教育、成人掃盲以及消除男女教育差異，目的是使人受教育的機會平等。(3分)(3)區(qū)分歷時態(tài)與共時態(tài)：索緒爾側重強調共時態(tài)的研究，以充分揭示語言的結構。（5分）（本題要求具有聯系實際的內容，占5分），普遍推行以文理綜合為重要導向的教學內容和課程體系的改革，尤其最近我國關于高考不再分文理科的熱議更加強化了這一思潮。這正是當代人文社會科學乃至大科學綜合發(fā)展的理論和實踐的產物。小姑娘高興極了，開學前三天，興奮得晚上睡不著覺。到了下一次考試，孩子有明顯進步，還了2分，受到老師的表揚。為什么說實施素質教育是一個涉及全社會的系統(tǒng)工程呢？這可以從社會心理的角度進行討論?？梢哉f，管理學的發(fā)展，是20世紀世界人文社會科學通過不斷分化、綜合，形成了多科性、綜合性龐大體系這一總體發(fā)展特點的縮影。管理學研究的焦點，從自然人、機器人，到“經濟人”，到“社會人”，到“復雜人”，到“信息人”，標志著管理學幾度飛躍。(15分)，說說20世紀人文社會科學發(fā)展的總體特點。試就這兩件事，談談學習教育心理學的意義?？墒?，就在開學第一周的周末，小姑娘回家后突然嚷著下星期再也不去上學了。文理綜合的教育觀念和倡導綜合發(fā)展的科學文化思潮，同樣反映了20世紀下半葉新的社會實踐的需求，體現了新的時代精神。答：(1)教育是文化事業(yè)的組成部分，教育觀念和教育實踐深受科學文化思潮發(fā)展的直接影響。(2分)13．人文社會科學的發(fā)展規(guī)律有哪些?答：(1)人文社會科學在階級社會中一般具有某種階級傾向性；(4分)(2)人文社會科學通常體現出一定的民族性；(3分)(3)人文社會科學的時代性。終身教育強調人的全面發(fā)展，人的整體素質的提高，強調學會學習、學會生存、學會關心、學會做人、學會創(chuàng)造。（4分）(4)前蘇聯在馬克思主義背景和巴甫洛夫生理學基礎上開展的心理學研究。（7分）？答：現代初等教育之所以需要跨學科的系統(tǒng)研究，首先是由教育的復雜本性即其廣泛性和多質性決定的；（5分）其次是由初等教育面臨新的時代課題決定的；（5分）最后，這也是推進初等教育科學體系完善的需要。13．全球問題：全球問題指的是與整個世界全體人類密切相關的重大問題，譬如人口增長、資源危機、環(huán)境污染、裁減軍備等等問題，它們是當代人文社會科學研究的熱點。
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