善行伴我成長(zhǎng)演講稿(完整版)
【正文】 奶奶捶捶背。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。是平日里見(jiàn)面時(shí)的一聲聲招呼與問(wèn)候，一句句贊美。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點(diǎn)不合，或因游戲順序和規(guī)則而爭(zhēng)論不休，父母總是批評(píng)我，勸我做出讓步。小的時(shí)候，媽媽給我講著故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)個(gè)感恩的故事，一個(gè)個(gè)善良的故事，在我幼小的心靈里埋下了善這顆種子。在生活中，我們要心存善意，寬容待人。一天下午，媽媽下班后就疲憊地坐在了沙發(fā)上。比如：我們都熟知的雷鋒叔叔，他短暫的一生中，做的很多好事都是一些小事。雖然一個(gè)人所做的善行微不足道，但是，如果我們每個(gè)人都做好事，并堅(jiān)持下去，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變的愛(ài)幫助別人了，眼前的世界好象變大了，再也不象以前那樣小肚雞腸了。我記得最深的那件事是有一次我和高松坐車(chē)回家，上來(lái)一位老奶奶，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座，這時(shí)，我便站起來(lái)給老奶奶讓座。日行一善雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是我可以用我的心去感受它對(duì)我的教導(dǎo)，我想等我將來(lái)長(zhǎng)大，成就出一翻事業(yè)的時(shí)候，我一定會(huì)非成感謝日行一善，并感謝教會(huì)我們做日行一善的老師，它必將成為我們一身寶貴的財(cái)富。就是每天做幾件好事，選一件自己覺(jué)得有意義事記下來(lái)，并讓見(jiàn)證人簽字。通過(guò)這幾年的堅(jiān)持和努力，我們已經(jīng)成了形影不離的朋友。日行一善像我心中永遠(yuǎn)的老師，每時(shí)每刻都在教導(dǎo)我，鞭策我。平平凡凡一件小事，觸手可及，可為什么有些人竟不愿做呢?那就是因?yàn)樗麄儧](méi)有得到良好的善教育，沒(méi)有善的心。同桌沒(méi)帶書(shū)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把書(shū)放在中間，和她一起看。中國(guó)有句名言。為旅途中的人們送上一杯熱水，送迷路的人回家等等。看著媽媽勞累的樣子，我馬上給媽媽拿來(lái)拖鞋換上。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀點(diǎn)不合，或因游戲順序和規(guī)則而爭(zhēng)論不休，父母總是批評(píng)我，勸我做出讓步。爸爸也常教導(dǎo)我，做一個(gè)善良，有愛(ài)心的人。我很費(fèi)解他們的做法，覺(jué)得他們是非黑白不分，幫助別人與我對(duì)立。是節(jié)假日里，送上的美好的祝福?！度纸?jīng)》的開(kāi)篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進(jìn)教室，給身邊忘記帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，下課時(shí)給老師接一杯熱水，在社會(huì)中尊老愛(ài)幼，善待身邊的每一個(gè)人，這都是善舉。有時(shí)候我看完書(shū)就隨手一放，不知道放回去，這樣?jì)寢屨砥饋?lái)就有些困難。這雖然是件微不足道的小事，但這也是一種善行?；匕嘣缱x，當(dāng)我看到兩個(gè)朋友在一起打架，我會(huì)及時(shí)地阻止他們打鬧，讓他們倆和好如初，當(dāng)我看到爸爸、媽媽累了的時(shí)候，我會(huì)給他們倒一杯水，讓他們好好的休息一下……。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。同桌沒(méi)帶書(shū)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把書(shū)放在中間，和她一起看。中國(guó)有句名言。當(dāng)我看到操場(chǎng)上有垃圾時(shí)，我及時(shí)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，讓打掃的值日生盡快打掃完。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知?；蛘哒J(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。有一天，我們班的一名同學(xué)正在操場(chǎng)上值日，突然看到操場(chǎng)中心有一個(gè)紅色的東西，他走近一看，原來(lái)是一個(gè)紅色的小錢(qián)包，他打開(kāi)一看，有這么多錢(qián)，這時(shí)他迫不及待的跑到老師的辦公室，把錢(qián)包交給了老師，老師打開(kāi)錢(qián)包，數(shù)了一下，共有兩千多元?！耙粋€(gè)人邁出一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步”。低年級(jí)的小弟弟互相追逐打鬧時(shí)，我會(huì)制止他們、?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有
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