【摘要】冀教版三年級語文下冊第六單元“茵、芽、吟”等生字,能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,體會小豌豆為人們做好事的美好心靈,懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。學習目標豌豆花豌豆豌豆教材分析課文講述了小豌豆希望能給人
2024-12-13 01:17
【摘要】信任西師大版五年級語文上冊復習檢測說說課文主要講了一件什么事?文中的線索是什么??桃子—自采—五千米自學提示?這是一個怎樣的桃園呢?請快速朗讀課文找到答案。用“—”畫出,并在旁邊寫下自己的體會。根深葉茂的果樹上結滿了豐實的果子,一股沁
2024-12-11 11:35
【摘要】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元同學們,你們誰見過松鼠?你們能說出他的外形和特點嗎??這篇文章以什么為線索,可分幾部分?這篇課文以“那只松鼠”為線索,可以分成三部分:(1~3段)逮松鼠;(4~7段)放松鼠;(第8、9段)惦記松鼠。
2024-12-05 00:30
【摘要】 小學語文四年級教案——《一個蘋果》教學設計之一 《一個蘋果》(五年制課本第七冊)系獨立閱讀課文,教學以導為主。怎么導?我建議抓以下要點和步驟: 一、一條關系式mdash;md...
2024-10-07 02:20
【摘要】西師大版四年級語文上冊第二單元瀏覽課文,想一想:作者是按怎樣的順序來寫的?按事情發(fā)展的順序寫的一天,我發(fā)現(xiàn)了一只蟬正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時,它那銳利的腳
2024-12-12 18:11
【摘要】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元同學們,你們誰見過松鼠?你們喜歡松鼠嗎?為什么?有一個人捕捉到了一只可愛的小松鼠。那只松鼠命運如何呢?讓我們一起來學習課文《那只松鼠》。初讀課文,整體感知,不認識的字、不理解的詞語多讀幾遍,直到把課文
2024-12-12 20:09
【摘要】西師大版四年級語文上冊第三單元冰川和冰山是怎樣形成的?在地球上,一些高山地區(qū)和兩極,長年穿著一件白皚皚的冰雪“外衣”。在高山地區(qū),由于那里地勢高,空氣稀薄不保暖,在兩極地區(qū),由于從太陽那里得到的熱量少,因此氣候終年寒冷,一年四季都堆積著冰雪。這些冰雪是以冰川的形式在那里貯存和運動著的。為什么叫做冰川呢?這是因為它雖然是固體的
2024-12-12 16:24
【摘要】金蟬脫殼謎語⒈身體半球形,背上七顆星,棉花喜愛它,捕蟲最著名。⒉翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中,手足不閑愛勞動,釀造蜜糖好過冬。⒊長相俊俏,愛舞愛跳,春花一開,它就來到。蜜蜂七星瓢蟲蝴蝶這是多么神奇有趣的事??!
2024-12-11 14:54
【摘要】“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”?用自己喜歡的方式讀課文,找出寫地球可愛和容易破碎的句子讀讀。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是
2024-12-11 08:41
【摘要】西師大版五年級上冊語文許世友四跪慈母背景資料?許世友,河南省信陽市新縣人。他是解放軍中一位富有傳奇色彩的將軍,他敢作敢為、會少林武功、有一顆赤膽忠心、同時又不失農(nóng)民本色,是一位真正的英雄豪杰。學習目標?1、聽課文朗讀,解決本課生字。?2、理解課文內容,了解文章的
2024-12-11 16:16
【摘要】題西林壁學習目標朗讀詩句領悟道理欣賞圖片理解詩句了解作者課外延伸西師大版四年級語文下冊,體會作者表達的思想感情。,弄清詞句的意思。。學習目標:題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。宋
2024-12-13 18:20
【摘要】運輸員他頂多不過二十歲,長得矮矮的,瘦瘦的。他滿身塵土,褲子撕了好幾條口子,腳脖子上還劃破了好幾處,血跡斑斑。顯然,一路上他是爬過來的。通過敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。連長整整七天,沒有喝過一口水,我的喉嚨早就干得煙熏火燎似的。
2024-12-04 20:04