【正文】 國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題，是振興中華的精神支柱和精神動(dòng)力，引導(dǎo)青少年充分了解我國社會(huì)主義初級階段的共同理想和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，明確新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的社會(huì)理想，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。小學(xué)以每個(gè)中心校報(bào)2人到學(xué)區(qū)，參加在10月中旬學(xué)區(qū)舉行的演講比賽。(2)聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合讀書內(nèi)容，從本人、家庭、學(xué)校以及周圍的點(diǎn)滴小事寫起，以小見大，見微知著。每位選手演講時(shí)間限5分鐘以內(nèi)。5月8日7月10日：全校評比，并在學(xué)校獲獎(jiǎng)的文章中，推薦優(yōu)秀作品參加重慶市和全國評比。通過主題教育讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題，是振興中華的精神支柱和精神動(dòng)力，引導(dǎo)青少年充分了解我國社會(huì)主義初級階段的共同理想和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，明確新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的社會(huì)理想，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候召開總結(jié)表彰大會(huì)，對獲獎(jiǎng)集體和作者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書或進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并在校報(bào)上表彰?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)宗旨通過開展“中華魂”活動(dòng)，對青少年進(jìn)行中華美德教育，幫助他們了解中華民族的歷史和文化發(fā)展脈絡(luò)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承民族文化，弘揚(yáng)道德規(guī)范，提高青少年自身素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、征文、演講時(shí)間征文時(shí)間：2013年10月30日前報(bào)送到巴公教學(xué)區(qū)辦公室（王建華校長收）。初中組選手演講時(shí)間不得超過8分鐘，小學(xué)組演講時(shí)間不得超過5分鐘；參加演講選手要品學(xué)兼優(yōu)，脫稿演講，講普通話，服裝整潔，儀表端莊，表情豐富，語言流暢，健康向上。【應(yīng)用法學(xué)院預(yù)計(jì)演講時(shí)間由學(xué)院團(tuán)委另行通知】三、評獎(jiǎng)組織與獎(jiǎng)勵(lì)辦法由校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部、團(tuán)委、關(guān)工委負(fù)責(zé)同志組成評選領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專家按照評選標(biāo)準(zhǔn)，對各學(xué)院推薦的作品進(jìn)行評選，提出獲獎(jiǎng)作品，報(bào)評選領(lǐng)導(dǎo)小組審查和確定推薦參加全市和全國評比的作品。各學(xué)院推薦的參評作品，請使用A4紙打印，并請注明作者姓名、學(xué)院、年級、手機(jī)號(hào)，以便推薦上報(bào)時(shí)聯(lián)系。她是一位年輕、漂亮、睿智、活潑的女老師?！边@說明思想道德建設(shè)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著內(nèi)在的必然聯(lián)系，社會(huì)和諧需要道德規(guī)范加以保障?！焙\濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀，是著眼于當(dāng)代中國構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問題，汲取了中國傳統(tǒng)榮辱觀的精華，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性。當(dāng)前，實(shí)施“十一五”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會(huì)主義新農(nóng)村，體現(xiàn)著全體中國人民的共同利益。他一天也沒離開過施工現(xiàn)場，帶領(lǐng)員工從一張圖紙、一根鋼筋、一塊磚、一車混凝土抓起，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把住了每一道質(zhì)量關(guān)，最終該工程被評為北京市建筑工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)——長城杯金獎(jiǎng)。更有甚者，被人們視為維護(hù)公平、正義的法官，也有人貪財(cái)、貪色而置神圣法律于不顧；或者不負(fù)責(zé)任，置人生死于不顧。在6月24日的贈(zèng)書儀式上，校長張森跪著將書贈(zèng)到學(xué)生手中。其實(shí)《弟子規(guī)》講的是最基本的道德規(guī)范，諸如，要孝敬父母、聽父母的話這一類的內(nèi)容。并不是他們的境界多么高尚，而是切身利益的需要。你是否見過這樣一個(gè)問題：為什么全社會(huì)期盼“有”一本“道德經(jīng)”？這是因?yàn)槲覈牡赖率Х冬F(xiàn)象出現(xiàn)普遍化的趨勢。北京9月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤18日下午在人民大會(huì)堂親切會(huì)見了全國道德模范并發(fā)表重要講話。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是正確榮譽(yù)感的主要表現(xiàn)形式。榮辱觀是人們對榮譽(yù)、恥辱的根本看法和態(tài)度，