【正文】 思想觀念的學習不夠，同時由于年齡低、閱歷淺，對先進思想觀念的實施能力有限。團結協作是處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化機關環(huán)境的關鍵因素。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。一、思想作風整頓活動總結要充分結合本職工作，針對前期整改階段查找出的問題，深挖存在問題的原因，對照整改措施檢查前段工作情況，寫出具有自身特色的書面總結材料。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。班主任管理工作不到位。開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。對照和和八查八看的要求，結合自己的教育工作，自我剖析如下：一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面存在的問題：在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。團結協作是教師處理與同事之間關系的準則。二、我存在以上問題的主要原因是:現代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。深入學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步熟悉法律法規(guī)。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和八查八看的要求，結合自己的教育工作，我認識到要做好一名人民教師必須做到以下幾點：在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力。忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學。在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。缺乏協作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。篇四：教師八查八看自查報告xxx小學教師八查八看自查報告師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。在教書育人方面作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。狹隘地認為自身素質還可以，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。但工作中對先進思想觀念的學習不夠，同時由于年齡低、閱歷淺，對先進思想觀念的實施能力有限。團結協作是處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化機關環(huán)境的關鍵因素。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。一、思想作風整頓活動總結要充分結合本職工作，針對前期整改階段查找出的問題，深挖存在問題的原因，對照整改措施檢查前段工作情況，寫出具有自身特色的書面總結材料。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的世界觀。廉潔是工作與個人利益之間關系的準則，是市場經濟條件下自身應當注意保持的品德。在精神狀態(tài)、愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛工作、熱愛單位，積極作為。我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉；三、我就以上存在的問題的改進措施：對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。記學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事，而不是從心底里去學習。在終身學習方面今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取老師的教誨，從而達到教書育人的目的。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發(fā)展為己任。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。二是缺乏積極進取精神。課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學生家長聯系相對減少；在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。有時學生中出現問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯系少。對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質鑒于自己的工作實踐，對照檢查，本人有如下的不足之處：愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛。在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派；但身教注重不夠，律己