【正文】 中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為**中學(xué)的“常勝將軍”；在2001學(xué)年及2002學(xué)年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。但是，唯獨(dú)他－－－xxx同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。在全國語文知識競賽和英語知識競賽中均獲的二等獎，電子琴演奏取得九級證書，多次參加葫蘆絲獨(dú)奏，并取得優(yōu)異成績。在生活上勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己，樂于助人。更離不開校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。在班級的集體生活方面，我們堅持開展設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性。是的，我們是相親相愛的一家人。同時，全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)合格率均超過95%以上。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心。他是一個謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取的孩子。三、身體健康，全面發(fā)展。他堅持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準(zhǔn)備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學(xué)好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實(shí)踐能力也得到了加強(qiáng)。我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。他熱愛運(yùn)動，身體素質(zhì)良好，進(jìn)入小學(xué)以后，踴躍參加學(xué)校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。我們相信，他今后將會做得更好。圍繞這一理念，班級組建伊始就提出“我們的班，我們的家”這一觀念，這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力，同時也激勵著我們不斷前行。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。我們九年四班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足?；▓@因?yàn)橛忻阑ㄈ杭乓笋v足觀看；大海因?yàn)楸姸嗟乃螀R聚到一起才變得氣勢威宏。我們班有一支優(yōu)秀的班干部隊伍，學(xué)習(xí)委員每天總結(jié)作業(yè)情況；衛(wèi)生委員工作認(rèn)真，在她的帶領(lǐng)下，我們班的環(huán)境衛(wèi)生做得最及時到位；體育委員口號響亮，我們隊伍整齊，步伐一致。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個學(xué)生都是作為個體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個人的尊嚴(yán)是絕對平等的。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。緊張的高中生活并沒有使她慢下拼搏的腳步，每一個生活的片段都見證著她努力進(jìn)取，執(zhí)著追求，有熱情有朝氣。在今后的日子里，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，她將在學(xué)業(yè)之途中上下求索，不斷進(jìn)步，做一名名副其實(shí)的“三好學(xué)生”。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。同時他還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。我一直秉持著“勤勉而頑強(qiáng)地鉆研永遠(yuǎn)可以使自己百尺竿頭更進(jìn)一步”的信念，認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而積少成多、靈活運(yùn)用。另外，身兼紀(jì)律委員的我，能夠協(xié)助老師保證良好的課堂紀(jì)律，不僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé)、不徇私舞弊、公正嚴(yán)明。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在前四學(xué)期連續(xù)三次獲得一等獎學(xué)金，一次二等獎學(xué)金；大一（下）學(xué)期以597分通過英語四級，大二（上）學(xué)期通過英語六級；大一（下）學(xué)期通過計算機(jī)二級C，大二（下）學(xué)期通過計算機(jī)三級數(shù)據(jù)庫。鑒于她的出色表現(xiàn)，她多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號。同時他擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。從而便時時以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。”三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。阮輝經(jīng)同學(xué)是**初級中學(xué)初三（２）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于２００２年５月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。他經(jīng)常說：“我的未來在明天。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。走進(jìn)我們的教室，你會看到一排排整齊的桌椅，左面的墻上掛著我們的光榮榜，上面有我們班獲得的獎狀，“科技比賽四年級團(tuán)體第一名”、“手抄報比賽創(chuàng)新獎”、“大港區(qū)優(yōu)秀三禮班集體”等，在它的右面是展示欄，上面展示著同學(xué)們的各種作品，這些都激勵著同學(xué)們，每天看到到它，心中都會升起一種榮譽(yù)感和自豪感。改變初見成效。他們也逐步回到了課堂當(dāng)中的正確表現(xiàn)，課堂紀(jì)律有了明顯地改觀。經(jīng)過兩個星期的考察，我基本上已經(jīng)明確了人選，在公開選舉時做到了心中有數(shù)。王學(xué)薇同學(xué)身為班長，雖然能力有限，但對待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，以自身的形象影響著全班的學(xué)生，學(xué)生都很尊重她，她說什么大家都去執(zhí)行。在十一放假期間，我搜集了國慶慶典的彩色照片張貼在教室的墻上，讓同學(xué)們也感受到閱兵式上的威武整齊的軍容和群眾游行的宏大場面，再次體會到祖國的偉大。通過這樣的認(rèn)識，我采用用欣賞眼光看待學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們個個都非?？蓯郏鋵?shí)他們的父母就是這種態(tài)度，因此認(rèn)為自己的孩子都特別好，就是這個道理。同時，樹立了學(xué)生的自信心，甚至改變學(xué)生的不良品質(zhì)，使其朝著正確的軌道發(fā)展。通過這個活動，學(xué)生們在寫作業(yè)的時候比原來工整多了，每天都積極的表現(xiàn)自己，爭取多得獎卡，來換星，雖然是四年級的學(xué)生，在爭獎卡的活動中一點(diǎn)不比低年級的小學(xué)生差，都爭先恐后，就連我們班比較落后得的劉昌林同學(xué)都比原來有了很大的進(jìn)步。正是有了這些班委們的鼎力相助，我在管理起來非常得手，開展活動游刃有余，把工作交給他們不僅提高效率，降低我的工作負(fù)擔(dān)，還鍛煉了他們的能力。班委會成立后，實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制，即每周都有一名班委會的成員執(zhí)勤，其實(shí)就讓他在前邊寫作業(yè)，維護(hù)班里的秩序。我這樣做的次數(shù)多了，那些愛鬧事的學(xué)生也就沒有了機(jī)會，他們的紀(jì)律自然就好了起來。說了等于沒說，做了等于沒做，執(zhí)行力較差。還有我們的“星級”評比欄，上面記錄了同學(xué)們“奪星”的情況：有認(rèn)真執(zhí)勤的班長王學(xué)薇，有熱愛勞動，每天都堅持幫助同學(xué)們做衛(wèi)生且最后一個離開的楊順利，有遵守紀(jì)律，為同學(xué)做表率的紀(jì)律委員趙全博，有經(jīng)常幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)的計妍等等，每當(dāng)看到這些，我總有一種說不出的欣慰，并對我班工作的開展充滿十足的信心。阮輝經(jīng)同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。雖然阮輝經(jīng)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。阮輝經(jīng)同學(xué)不僅自己