【摘要】二年級第二學(xué)期楚怡小學(xué)陳南沙9÷3=3(支)9÷2=4(支)1(支)剩余數(shù)……11÷3=3……217÷4=4……19÷2=4(根)1(根)……9÷
2024-12-12 22:10
【摘要】24÷363÷712÷533÷638÷2184÷1224÷3=863÷7=938÷2=1912÷5=2……233÷
2024-12-13 12:06
【摘要】平均每個(gè)小朋友分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?11÷33(個(gè))……2(個(gè))答:平均每個(gè)小朋友分3個(gè),還剩2個(gè)。21個(gè)同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說說你的想法。(2)你認(rèn)為怎樣分配合理?每只船每時(shí)租金3元,10元錢最多劃幾時(shí)?答:10元錢最多劃3時(shí)。
2024-11-29 08:09
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們在平均分的活動(dòng)中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-04 20:38
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。。2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說一說每個(gè)算式的含義。4×33×35×22×24乘33個(gè)4相
2024-12-13 16:19
【摘要】有余數(shù)的除法(1)()里最大能填幾?3×()224×()37()×211()×538795753(2)用豎式計(jì)算下列各式:8)409)27
2024-11-24 15:37
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級上冊一、說教材二、說教法、學(xué)法三、說教學(xué)過程四、設(shè)計(jì)說明1、內(nèi)容地位:《有余數(shù)的除法》是人教版小學(xué)三年級上冊第四單元中的內(nèi)容之一。本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了除法計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)這一內(nèi)容的,是《表內(nèi)除
2024-11-23 12:51
【摘要】......有余數(shù)的除法(兩位數(shù)除以一位數(shù))第1天、??56÷9=??85÷2=&
2025-04-17 02:44
【摘要】第一篇:有余數(shù)的除法 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 城關(guān)二小丁玲 教學(xué)內(nèi)容:人教版教科書二年級數(shù)學(xué)下冊第60頁例1及做一做。教學(xué)目標(biāo): 1、通過分草莓的操作活動(dòng),使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義...
2025-10-19 13:48
【摘要】第一篇:《有余數(shù)的除法》 《有余數(shù)的除法》是第三冊第二單元中的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生掌握了表內(nèi)除法知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,同時(shí)也是今后學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。因此,本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)具有重要...
2025-10-25 22:28
【摘要】有余數(shù)的除法教者:張小婭擺一擺,比較感知(一)擺一擺,回顧除法意義問題:1.讀一讀,你知道了什么?2.擺一擺,說一說你是怎樣做的。3.能把擺的過程用算式表示出來嗎?把下面這些每2個(gè)擺一盤,擺一擺。問題:1.觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?2.現(xiàn)在你還會(huì)擺嗎?互相說一說你打算怎樣做。3.這1個(gè)
2024-11-24 17:43
【摘要】12345678910111213141516171813202122676869707172737475767723242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545
2024-11-24 13:40