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正文內(nèi)容

法制進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)五篇范文(完整版)

  

【正文】 地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們樹(shù)立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。他們協(xié)助門口保安,整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整治,社會(huì)閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了,學(xué)生的城管法律意識(shí)增強(qiáng)了。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下:一.健全法治體制,誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員接上級(jí)指示精神后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,及時(shí)安排部署,成立了學(xué)?!胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)張東涌為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李貴才為副組長(zhǎng),行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。在做學(xué)生的思想工作和推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)中,我們通過(guò)隊(duì)會(huì)、班會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)的法律,組織了守則朗讀和法律知識(shí)演講比賽等活動(dòng)。八、建立一支強(qiáng)有力的法律宣傳隊(duì)伍。學(xué)校先組織本校的任品德課的教師開(kāi)一個(gè)小會(huì),傳達(dá)學(xué)校的意圖和計(jì)劃后,組織任品德課教師每周利用品德課上一課時(shí)法制教育課。針對(duì)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)際需要,學(xué)校及時(shí)組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識(shí)讀本》,要求各班班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。二、依法治教、以身作則,充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生是非判斷能力和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。王警官結(jié)合我校情況做法制教育講解。同時(shí)我校還邀請(qǐng)電力局的張主任對(duì)全體師生進(jìn)行了安全用電方面的法律知識(shí)講座,發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料,提高了師生安全用電方面的知識(shí)水平,增強(qiáng)了安全用電的能力。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)法治精神創(chuàng)建和諧校園”、“法律咨詢電話、等宣傳標(biāo)語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。學(xué)校組織全體師生由校長(zhǎng)進(jìn)行一小時(shí)的法制教育宣傳講座,還充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用,通過(guò)其聯(lián)系下西號(hào)鎮(zhèn)綜治辦秦輝霞同志、派出所所長(zhǎng)朱龍同志到校開(kāi)展法制講座活動(dòng),使全體師生受益非淺,并取得預(yù)期的效果。七、利用周一國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)學(xué)生思想、法律、法規(guī)教育。各班級(jí)根據(jù)學(xué)校制定的“法律進(jìn)校園”主題班會(huì)周程表,結(jié)合本班實(shí)際,每周一個(gè)主題,讓學(xué)生與“法律”交流,與“道德”談心,引起共鳴。當(dāng)然離上級(jí)的要求,有些方面還是做得不夠,我們決心力爭(zhēng)做得最好。領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。,法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播,進(jìn)行法制宣傳。通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng),在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性,學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng),人人爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等,營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。我們決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次活動(dòng)發(fā)放了安全宣傳資料3000余份,同時(shí),民警也呼吁每位同學(xué)將學(xué)到的安全小知識(shí)分享給自己的家朋友,進(jìn)步提高全民安全防范意識(shí)。二、完善法制教育陣地建設(shè)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。還舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,從而提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。明確保密領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,要求相關(guān)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的保密工作。根據(jù)教育局的通知,12月份,我們緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法制精神、共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”宣傳內(nèi)容,開(kāi)展了一系列的法制教育活動(dòng)。四、拓寬教育渠道,借助多方力量法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。三、強(qiáng)化制度建設(shè),確保法制宣傳教育工作的正常有序開(kāi)展今年以來(lái)我們對(duì)以前的各項(xiàng)制度,進(jìn)行了細(xì)化和完善,制定完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、公務(wù)員學(xué)法考核制度、青少年法制教育基地規(guī)范、流動(dòng)人口學(xué)法規(guī)范等各項(xiàng)學(xué)法制度,為我區(qū)法制宣傳教育工作的正常有序開(kāi)展提供了保證。不僅在《淮陰報(bào)》上把《條例》內(nèi)容以知識(shí)問(wèn)答的形式連載三期,而且電視臺(tái)在中央1—10套、盛市、區(qū)電視頻道用字幕連續(xù)一周滾動(dòng)宣傳,做到全覆蓋。5月份,區(qū)司法局根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),特制萬(wàn)把法制宣傳折扇,送發(fā)給學(xué)校、機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)近百個(gè)單位3000余人,造成很大的宣傳陣勢(shì),廣大群眾對(duì)這種新的普法方法很感興趣,一致要求象這種別開(kāi)生面的普法形式要多搞一些。七、落實(shí)青少年學(xué)法依托青少年法制教育基地,充分利用學(xué)校法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員認(rèn)真開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、交通法律法規(guī)、禁毒教育等活動(dòng)。服務(wù)內(nèi)容包括:債權(quán)保全,債務(wù)清償。法律援助。如歷史科滲透了《文物保護(hù)法》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長(zhǎng)和老師配合家長(zhǎng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。努力推進(jìn)家庭教育,積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),提高家長(zhǎng)素質(zhì)20xx年學(xué)校法制。7月19日周五下午,學(xué)校召開(kāi)教師會(huì),30個(gè)班主任匯報(bào)本班開(kāi)展法制教育的具體做法和效果,校長(zhǎng)安國(guó)祥進(jìn)行總結(jié)。為提高學(xué)生們法治意識(shí)和依法保護(hù)自身合法權(quán)益的能力,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪?!狈N道法校長(zhǎng)講道。加強(qiáng)和改善執(zhí)法,加強(qiáng)教育執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。保證教職工每年至少學(xué)習(xí)4部法律(有學(xué)習(xí)筆記)。利用校園電視、廣播、報(bào)刊開(kāi)辦法制宣傳專欄、專版、專題,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。王警官結(jié)合我校情況做法制教育講解。同時(shí)我校還邀請(qǐng)電力局的張主任對(duì)全體師生進(jìn)行了安全用電方面的法律知識(shí)講座,發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料,提高了師生安全用電方面的知識(shí)水平,增強(qiáng)了安全用電的能力。通過(guò)列舉真實(shí)案例,指出目前未成年人犯罪的特點(diǎn)、成因和預(yù)防措施,揭示了未成年人違法犯罪給社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人造成的后果和消極影響,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,孝敬父母、尊敬老師、寬容同學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法治觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),抵制各種不良行為,遠(yuǎn)離違法犯罪,學(xué)會(huì)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù),做一個(gè)遵紀(jì)守法、文明健康、積極上進(jìn)的好少年。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。我們聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識(shí)教育等,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。學(xué)校廣播站和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識(shí),開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。法制進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)14為迎接第五個(gè)“國(guó)家憲法日”,營(yíng)造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的氛圍,高一(2)班于20xx年12月3日(星期一)下午開(kāi)展了以“青春與法制同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。作為祖國(guó)新時(shí)代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該知法、懂法、守法,在憲法的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。校長(zhǎng)與老師的諄諄教誨更使同學(xué)們堅(jiān)定了學(xué)法守法的信心。整個(gè)庭審經(jīng)過(guò)了法庭調(diào)查、法庭辯論、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解等環(huán)節(jié),最后由審判長(zhǎng)宣布庭外調(diào)解。此次“送法進(jìn)校園”活動(dòng)受到了全體師生的一致好評(píng),大家紛紛表示,“零距離”感受法院庭審和現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)法制講座,比單純的法治課更加直觀,不僅能感受到法律的威嚴(yán),幫助學(xué)生更好的掌握法律知識(shí),更能促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的能力,對(duì)塑造正確的人生觀和價(jià)值觀有積極的作用。庭審結(jié)束后,法官趁熱打鐵給師生們介紹了現(xiàn)場(chǎng)法庭的組成和各個(gè)角色的職責(zé),又向孩子們介紹了庭審的流程。學(xué)生們表示將從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為,做新時(shí)代法治好少年。主持人向同學(xué)們展示了有關(guān)資料,使同學(xué)們對(duì)國(guó)家憲法日及憲法有了更深的了解,讓學(xué)生們建立了對(duì)憲法法律地位和權(quán)威的初步認(rèn)知。第一環(huán)節(jié):共青團(tuán)員齊唱團(tuán)歌首先是由團(tuán)支書何汶蔚來(lái)帶領(lǐng)大家齊唱團(tuán)歌——《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。由校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育,幫助每位班主任提升法律意識(shí),明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。鑒于青少年的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“法治宣傳進(jìn)校園”活動(dòng),有效增強(qiáng)了學(xué)生的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力,對(duì)避免同學(xué)們?cè)馐懿环ㄇ趾白杂X(jué)抵制違法犯罪起到了積極的作用,極大地提高了師生的法律意識(shí)和安全意識(shí),為平安校園、和諧校園建設(shè)提供了有力的法治保障。通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,提高了法律知識(shí)水平與自我保護(hù)意識(shí),也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。他們希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,提高明辨是非的能力,依法自我保護(hù)的能力、遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明合格的中學(xué)生。要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢(shì)。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經(jīng)費(fèi)、課時(shí)、計(jì)劃、教材、師資“五落實(shí)”。二、完善工作機(jī)制,優(yōu)化環(huán)境健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,制定普法教育宣傳工作計(jì)劃和方案。法制進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)8為進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全管理,不斷提高廣大師生的法制意識(shí),近期,八角派出所民警走進(jìn)八角鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),區(qū)法院干警孟純、張世衍分別向小學(xué)生們宣講了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。6.10月22日下午第七節(jié)課,縣公安局來(lái)我校給6年級(jí)召開(kāi)了“法制教育”主題班會(huì)和全校進(jìn)行法制展板。法制進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)6為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高學(xué)生法律意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)興??h教育局黨委的通知精神,從4月16日10月29日開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠(chéng)摯的心,對(duì)后進(jìn)生傾注真城的愛(ài),就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等
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