【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法（一）練習課課題分數(shù)乘法（一）課型練習課教學目標1．進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。2．掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。3．能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。教學重點分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能正確計算。教學難點理解先約分再計算能使計算簡便。教師指導與
2025-11-10 08:19
【摘要】1、某校美術(shù)組有40人，美術(shù)組人數(shù)是音樂組人數(shù)的，音樂組人數(shù)又是數(shù)學組人數(shù)的。數(shù)學組有多少人？2、一批煤480噸，用去，還剩下多少噸？3、一輛汽車小時行了60千米，照這樣的速度，4小時能行多少千米？4、四年級有三好學生30人，是全年級人數(shù)的，四年級人數(shù)占全校人數(shù)的。5、一種電視機原價2500元，現(xiàn)在降價。現(xiàn)在售價多少元？6、一輛汽車小時行了60千米，照這樣的速度，4小時能行多
2025-04-04 03:54
【摘要】第一篇：分數(shù)除法一北師大版五年級數(shù)學下冊教案 分數(shù)除法一北師大版五年級數(shù)學下冊教案 教學目標： 1、培養(yǎng)學生動手動腦能力，以及判斷、推理能力。 2、體驗分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，在討論交流的基礎...
2025-10-12 21:14
【摘要】32元80元近幾年，我國青少年近視問題備受關注。最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視發(fā)病率在全世界僅次于日本，位居第二。小學生%初中生%近幾年，我國青少年近視問題備受關注。最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視發(fā)病率在全世界僅次于日本，位居第二。高中生%大學生80%
2025-12-02 10:47
【摘要】進球個數(shù)18721投球總數(shù)201025姓名邁克喬丹易建聯(lián)姚明誰投球最準呢？進球率901007010084100
【摘要】分數(shù)混和運算（二）北師大版五年級數(shù)學下冊整數(shù)加法運算定律復習整數(shù)加法的運算定律有幾個？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運算定律有兩個加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復習下面各等式應用了什么運算定律？①25＋36＝36＋
2025-12-02 07:54
【摘要】15cm20cm5cm求包裝紙的面積就是求禮品盒的表面積將兩個這樣的禮品盒包裝成一個長方體形狀的禮品盒？同桌之間用兩本數(shù)學書擺一擺。？，就要使包裝后的表面積最小。15cm20cm5cm三個同樣的禮品盒包裝成一個長方體，又有幾種不同的包裝方法？哪種方法最節(jié)
2025-12-03 23:24
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：體會分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)是一樣的，會計算分數(shù)混合運算。：利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應用意識。、態(tài)度和價值觀：在交流的基礎上，大家將體會到分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學問題。計算下面習題。6
2025-12-03 22:56
【摘要】棱長為1分米的正方體中,可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米＝1000立方厘米1立方厘米棱長1分米（10厘米）體積是1立方分
2025-12-02 13:36
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?能力目標：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。?知識目標：繼續(xù)學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓大家能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少，能夠熟練準確的計算出一個整數(shù)乘以不同分數(shù)的結(jié)果。?情感目標：使大家感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。小紅有
2025-11-02 00:02
【摘要】復習鞏固,,整數(shù)乘法的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算,12＋12＋12＋12＋12或12×5,(2)3個14是多少？,14＋14＋14或14×3,1.根據(jù)題意列出算式：(1)5個12是多少？,,2...
2025-11-12 22:02
【摘要】分數(shù)乘法(一),計算：＋＋＋=？,,29,,29,29,,,29,,,,一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?,＋,＋,用加法算：,=,,5,1+1+1,,,,,用乘法算：,×3,=,5,,1×3,...
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