向李芳同志學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)作為含五篇(完整版)
【正文】 起社會(huì)強(qiáng)烈反響。我們學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡，就是要發(fā)揚(yáng)李芳老師的高尚精神，就是要爭做人民需要的好老師，以實(shí)際行動(dòng)告慰李芳老師的英靈！我們要學(xué)習(xí)李芳老師堅(jiān)守基層、奉獻(xiàn)一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。李芳老師的英雄事跡，一直在感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)李芳老師的崇高精神，不斷錘煉師德修養(yǎng)，擔(dān)當(dāng)作為，引領(lǐng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。甚至自己的生命，她都毫不吝惜地為了那群孩子奉獻(xiàn)出來了。無論是教學(xué)能力還是個(gè)人人品，李芳都受到學(xué)生家長以及同事們的一致好評(píng)：“她就是特別喜歡跟別人一起分享，她的快樂。這種生死抉擇的背后，我們看到了李芳老師對(duì)“師德”的生動(dòng)注解。愛學(xué)生，真誠而樂于助人，是同事們對(duì)李芳普遍的評(píng)價(jià)。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時(shí)把學(xué)生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨(dú)自承受并且付出了很多。她以德施教，注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心撫育每一個(gè)孩子，用自己的言行感染學(xué)生，讓學(xué)生受到潛移默化的影響。通過一次次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了李芳同志的先進(jìn)事跡，從教29年來，扎根山區(qū)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，教學(xué)成果顯著，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作精益求精，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。學(xué)習(xí)李芳同志對(duì)黨忠誠、矢志不渝的理想信念 李芳同志 1989 年畢業(yè)于信陽師范學(xué)校，先后在信陽市董家河鄉(xiāng)謝畈村小學(xué)、綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。作為一名基層教育工作者，她更深知自己的教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，總是以滿腔的熱情和無私的愛心投入到工作中，把教書育人當(dāng)作自己的第一任務(wù)，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作，為學(xué)生準(zhǔn)備好每一節(jié)課。作為一名普普通通的人民教師，在近30 年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中，她扎根山區(qū)小學(xué)教育，忘我工作，全心全意、無怨無悔地獻(xiàn)身教育事
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