【正文】 括兩個部分，即登記總賬和登記明細賬。而出納的分工情況是簽發(fā)支票，提取備用金、發(fā)放工資、獎金和零星費用開支。管理倉庫，登記材料收發(fā)存時細表，編制材料收發(fā)存月報表，分項工程每月領用材料成本表。第二篇：大學生假期社會實踐報告一、實踐單位：西安文軍電子有限公司二、學期:2010學年第二學期暑假日期:2010年7月12日2010年8月16日三、專業(yè)：自動化四、班級：自動化08102五、姓名：X X X六、實踐日志（共10篇）2010年7月14日 星期三 天氣： 晴為了彌補自己的不足之處，我決定趁著這個假期參加一些社會實踐活動，來豐富自己的人生閱歷，增長自己的見識，以便早日適應社會。財務部除我之外配備了三位員工，分別是會計、助理會計和出納。協(xié)助業(yè)務部進行賬務的核算，開發(fā)票，并督促業(yè)務部及時收回已開發(fā)票的工程款。2010年7月27 星期二 天氣：陰這幾天的工作量非常大，一天從早到晚幾乎沒有什么空閑時間，但是苦中有樂，繼上周的學習后，我有學會了手工記賬地要點，它們分別是：④科目匯總：當日常業(yè)務做到15號時，我們就需要對1—15日的業(yè)務進行科目匯總。2010年8月4日 星期三 天氣 ：晴這周是我在這學習的第4周，繼手工記賬學習之后，我又學到了2點手工財務管理的步驟，這兩點分別是：①財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。2010年8月13日 星期五 天氣：晴盡管天氣很熱，但帶我實習的新老師還是很熱情的傳授了我很多知識，接著上周的學習，我把手工財務管理的步驟全掌握了。之后的匯二（15—30日業(yè)務）、匯三（31日業(yè)務）同理即可完成。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的地方。不然，以后干什么都會干不好的。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財富！此時此刻，我的心情也很復雜。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。我認為以下四點是在實踐中缺少的。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。社會實踐報告范文自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。十分高興，我能夠在寒假進行相關的實踐調(diào)查。然而，從80年代農(nóng)村經(jīng)濟體制改革以來，農(nóng)村醫(yī)療保障發(fā)生了嚴重的衰退。通過此次活動，我們了解到村民們非常關心國務院“新農(nóng)村建設”相關政策，然而，他們不知道到底什么是“新農(nóng)村建設”。（針對其中的六個問題）問題如下：意見和建議：禁止官員搞形象工程：不能急于求成搞形象工程，應進行統(tǒng)一的領導協(xié)調(diào)機構(gòu)，應長遠規(guī)劃，合理利用當?shù)刈匀毁Y源，科學理性，因地制宜地開發(fā)有利于群眾的項目。加快轉(zhuǎn)換經(jīng)濟發(fā)展模式，加快綠色，節(jié)能經(jīng)濟的發(fā)展。因為投入不足，使衛(wèi)生防疫站、保健站等機構(gòu)把主要精力用于門診，住院等有償服務的開展，預防保健服務有所削弱。建設社會主義新農(nóng)村，是黨中央、國務院根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段特點，為解決“三農(nóng)”問題而做出的重大決策。自“兩免一補”（國家對貧困生實行免收學費，免收教材費，寄宿費補助的措施）后，農(nóng)民教育負擔進一步減輕。近年來，村里還利用一些多余的收入進行全民運動設施的改造，建立了不少健身設施，還修建了一個籃球場地和多個乒乓球臺。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。通過兩年的大學學習，了解了許多的醫(yī)學知識，迫切需要進行鞏固和實踐，在這樣的情況下，我來到了縣人民醫(yī)院，在這里進行了社會實踐，學到了許多的知識，對所學的知識有了更深刻的認識和體會。有這樣一句話：“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。在學校的學習中，我們不僅要學足專業(yè)知識，也要學會如何處理醫(yī)患關系，處理好了醫(yī)患關系，患者才能得到應有的治療。一、大學校園內(nèi)的媒介主要有印刷媒介、電波媒介、校園網(wǎng)、戶外媒介等。其中，針對女大學生上門講解化妝品知識和商家舉辦大型演出（活動）這兩種形式極少；報告（講座）這種形式也比較少，大部分高校一學期有一次或兩次；上門推銷在各高校曾是個普遍現(xiàn)象，隨著各高校學生公寓管理越來越嚴格，這種形式在日益減少。大學生假期社會實踐調(diào)查報告5走訪留守兒童——關于農(nóng)民工留守兒童心理情況的調(diào)查摘要：在我們周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。另外雖然有部分幸運的孩子是由自己的父親或母親親自照顧，但是由于不能同時擁有父母雙重的愛，心中難免不舒坦，再加上外出的家長在外打工所持續(xù)的時間不等，短的至少已有半年左右的時間，最長的已有長達之久。據(jù)此次家訪了解，父母長期在外務工的家庭，留守在農(nóng)村家里的不是年老體弱的老者，就是文化水平很低無法擔負起管理教育孩子責任婦孺。感情上，也是無所依靠，時常因為別人的幾句嘲笑而在夜里暗自抽泣。在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在那里實踐的一個多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在這次實踐中，這一點我感受很深。大學生假期社會實踐調(diào)查報告7對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。于是我找到了一家餐飲酒樓。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。第三、肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。第五篇：大學生假期社會實踐心得體會大學生假期社會實踐心得體會1作為一名大學生這是我應該要有的態(tài)度，暑假期間我用心在搞好自己分內(nèi)的事情，通過自身的努力把工作做的很好，這讓我覺得自己的做的事情很有意義，大學期間沒有這樣的機會，真的是非常的難得，我需要認真的去做好這些，我也明白在這個過程當中需要認真的做好自己的本職，作為一名學生這是的我應該要有的態(tài)度，通過實踐這能夠讓我得到很多的提高，近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情，對于我而言這是比較重要的，暑假期間我努力的工作，認真的去提高工作經(jīng)驗，想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力，這是非常關鍵的，未來在學習當中我一定要堅持做的更好，這一點是一定的，未來還有更多的事情，我需要強大自己。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。例如在幫王會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。大學生假期社會實踐心得體會2今年的寒假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，經(jīng)理沒有時間告訴你這些，你必須要知道什么時候做什么，要自覺地去做，要不時做一些不在自己工作范圍中的事情，有時要做一些清潔的工作，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。試問如果每個孩子的家長都如此，那我們的下一代還有希望嗎?我國的明天將如何呢?社會的穩(wěn)定、公正、和諧還真的指日可待么?面對“祖國花朵”的上述一系列情況，作為當代大學生的我們是否應該為他們做點什么呢?作為當代大學生，我們可以利用自己的課余時間走訪他們的監(jiān)護人，帶給他們適用、孩子易于接受的教育方式。這類孩子在生活、學習中出現(xiàn)上述那些表現(xiàn)也是必然的，他們不合群的孤僻性格正是缺乏關愛、自尊受損的最有力的`表現(xiàn)，他們的“小皇帝”、“小公主”脾氣是老人一味溺愛的最好見證。讓原本就渴望他們關愛的孩子們一次次的化希望與盼望為失望，一次次的由興奮與激動變?yōu)樯罡袩o助，一次次的覺得他們的父母已然不再愛他們、已然將他們深深遺忘。所謂“留守兒童”即是指父母雙方或一方外出打工而自己留在農(nóng)村生活的16歲以下(包括16歲)的孩子們，他們一般與父母親其中一方或爺爺奶奶、外公外婆甚至其他親戚朋友一起生活。大學校園最常規(guī)、最普遍的還是海報、傳單、條幅、贊助學生代理這幾種形式。大學生經(jīng)常購買雜志和報紙，如《讀者》、《青年文摘》、《南方周末》、《齊魯晚報》等。雖然現(xiàn)在消費力相對偏低，但人數(shù)龐大，消費領域集中。”的確，面對現(xiàn)狀，只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報銷的比率高了，手續(xù)簡單了，看的起病的人多了。社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學生社會實踐是大學生走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。選擇了法學為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。在這次實踐中，這一點我感受很深。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。調(diào)查結(jié)果分析：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)是有少數(shù)人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明隨著社會的發(fā)展，大學生的生活條件逐步提升，意志力以及克服困難的能力都有所下降，不愿到艱苦環(huán)境中去實踐。有51%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%；而60%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。通過調(diào)查，給了我不少啟發(fā)：社會實踐調(diào)查對我們當代知識青年必須掌握的本領，任何事情在沒有經(jīng)過調(diào)查之后請不要輕易下定論。公共費用上，國家加大了公共教育經(jīng)費的投入，使得一些教育設施得到改善，使辦學條件及辦學效益得到提高。這一重大決策為“十一五”時期的農(nóng)村公路建設提供了新的歷史機遇。在20xx年全市各區(qū)分批次開展了新型農(nóng)村醫(yī)療體系的建設，由區(qū)財政、市財政共同補貼，每位農(nóng)民每年只需交10元，即可享受醫(yī)療保險。“新農(nóng)村建設”對于我國來說是個重要、艱巨的課題，它不僅僅是關系農(nóng)村和占全國絕大多數(shù)比例的農(nóng)民的事情，在資源緊張，供大于求的當今中國，也與城市和城市居民緊密相關，農(nóng)村建設與