【正文】 動了我的心靈。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。望古今中外多少風(fēng)流人物觸動了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術(shù)的畢加索??他們編著的篇章，他們的品質(zhì)，他們的精神，是人類歷史上的魂寶。我為他的堅毅表示贊許。項羽觸動了我的心靈。“爸！這錢??”“噢！我把那棵棗樹砍了?！肮??”父親爽快地笑了，用手輕輕撫摩著我的頭：“傻孩子，快說。然而生活的困苦并沒有壓得父親抬不起頭。父親正斜著身子立在門旁，嘴角露出一片白煙，兩眼炯炯有神地望著我。望著別的同學(xué)那大張的百元錢，我的心里甭提有多傷心了。父親是棗樹，我是棗子；父親是藍天，我是白云；父親是枝葉，我是花朵。我為他贊許。終于，在巴黎一處無人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗?？侦`靈的夜，變得渺遠，綿長。逼仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣??然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向?qū)幹k的詩意一剎間紛紛涌向心頭。黛玉夢中醒來，抱著寶玉去前留下的木船含淚吟訴；李清照“人比黃花瘦，載不動許多愁”思念丈夫的悲戚情懷，嫦娥思夫君之心，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜可嘆可感，壓在雷鋒塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣??其實，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。小學(xué)二三年級的我，不僅其貌不揚，而且成績一般，就像茫茫大海中的一粒沙礫，永遠也不會引人注目?！闭f完，父親走了。然而，只要年輕驕傲的我們不放棄，命令自己咬緊牙，屏住氣，把心托起。如果你不介意的話，我就把我的那個第一名分你一半吧。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過，聽懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。每到夜晚，當(dāng)星光撒落的時候，那聲聲弦聲仿佛帶著我的靈魂穿越到了古代，輕紗綢曼，燈火闌珊，我仿佛與古人坐在亭下暢談，斟杯小酒，感受著它在喉嚨中慢慢滲透……長大了，我開始轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴?；蛟S那綿綿的細雨可以譜出輕快的曲調(diào)，那落日余暉可以譜出婉轉(zhuǎn)曲調(diào)，但我最愛的還是那黑白琴鍵譜出的淡淡憂傷……感恩觸動我的心靈學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。此時此刻，千言萬語又怎么能表達我對你們的愛戴之情呢？ 看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。學(xué)會感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會變得美好的人間。避過了“危險地帶”，再離轉(zhuǎn)角三四米處時，突然一個響亮的童聲響起：“你好！”你好？我疑惑地偏過頭，腳步卻依然向前走，只是放慢了速度。腳步聲使老伯的臉轉(zhuǎn)了過來，我抬起頭正好對上他的眼睛，是一張面無表情的臉。一句“你好”，包含著尊重、關(guān)心，傳遞著人性的真、善、美，我的心靈受到了深深的觸動，我是如此真切地感受到了溫暖，并把這份溫暖傳遞給其他人。神圣、純潔都不能描繪出母愛的個性，母愛在我們的眼里卻是一個平凡的東西。我們的祖國從一個弱國變成了一個強國。那是在秋分后幾天發(fā)生的，當(dāng)時教我們數(shù)學(xué)的老師姓劉，之前她是一個很和藹可親的人，常與我們聊天、說笑話，但那個學(xué)期她變成一個很嚴(yán)肅又孤僻的老師，對我們管得很嚴(yán)，卻常不見她身影，當(dāng)時我們班很多人開始對她都不滿意，而且那學(xué)期她經(jīng)常是上半節(jié)課就莫名其妙走了。終于，期末大家都考地超常，進了好學(xué)校，但劉老師不知有沒有知道，我們也再沒遇見她，也許她已離開這座城市。但它還是頑強地生存下來。我望著團結(jié)友愛的螞蟻，多么希望我們也不再有戰(zhàn)爭，到處都是和平。第五篇：母愛觸動我的心靈母愛觸動我的心靈姓名：李紫乾地址：山西省太原市清徐縣柳杜中學(xué)173班這是一則有關(guān)藏羚羊的故事：一只懷孕的母藏羚羊在獵人的即將用三杈槍射殺時，它沒有拼命地奔跑，深深地跪在獵人的面前，眼里流出兩行淚，獵人懷著忐忑不安的心情開槍了。讀了這則報道，我不覺詫異，也不奇怪，因為我知道那是母愛煥發(fā)出的神奇無比的能量。她是孩子成長的強大保證。母羊的子宮里靜靜地躺著一只已成形的小羊。大自然中有許多生靈都在觸動著我。而我呢，當(dāng)我面對困難時，就開始退縮。小鳥在枝上唱歌；彩虹穿著七彩衣裳，站在天邊；春雨輕輕地?fù)崦鴺淙~。”但她每次都還是來了，我們之后就沒把她那句話放心上。懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報。是誰給了我們