【正文】 !第三篇：愛水護(hù)水作文愛水護(hù)水作文四篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。這里有兩個大池子，一個池子里的是還沒有凈化過的水，黑乎乎的，上面漂浮著一些不明的垃圾，還散發(fā)著一陣惡臭。現(xiàn)在有許多國家有十億多人民喝不上干凈的水。我總幻想著有一天能看見這樣的情景：到處是青山，綠水，紅花，綠柳……。當(dāng)有人洗了手不關(guān)水龍頭，我們要及時去把水龍頭關(guān)閉，不能讓水浪費(fèi)掉。但是你知道嗎？我們所有的水占地球的73％左右，其中海水占地球的71％，冰川占地球15％，淡水只占2今天，我們613班的少年要用我們自己的行動，積極為治水獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的力量。五水其實(shí)是指：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。他把家里人全部叫道一起，對著我和大家語重心長地說：“你們知道嗎？浪費(fèi)是一種可恥的行為，何況是浪費(fèi)水，水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最為關(guān)心的問題之一。人可以幾天不進(jìn)食，但卻不可以不喝水，一旦離開水，不久后便會死亡，由此可見，水是多么的重要！老爸常對我們說：“愛水是美德，護(hù)水是品質(zhì)，節(jié)水是責(zé)任，做到這些，能延長一個人的壽命！”他之所以會對我說這些，是因?yàn)檫@其中的兩個小故事，關(guān)于我的兩個小故事。其實(shí)，萬安處理的工業(yè)廢水和生活廢水只是很小的一部分。這美麗的景色給原本應(yīng)死氣沉沉的工廠增添了一份生氣，一份情趣。一些缺水嚴(yán)重的地方，那里的父母最大的愿望就是能讓孩子喝上一口純凈水，洗一個澡，然而都不能實(shí)現(xiàn)。有一次，由于電視里精彩的節(jié)目吸引人，我匆匆忙忙地上完廁所，洗完手，就跑到電視機(jī)前，津津有味地看起電視來。第一篇：愛水護(hù)水作文愛水護(hù)水作文三篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。這時爸爸正在看報，他聽到“嘩嘩”的聲音，以為是下雨了，走出們一看，沒有啊。雖然我們現(xiàn)在有水，但水資源有限，不能浪費(fèi)。一路上，有了紅花、綠樹、青草、還有鳥兒清脆歡快的歌聲，一切疲勞都被風(fēng)吹散了。從萬安回學(xué)校的路上，我看到了一條骯臟不堪的河道，河水已經(jīng)變成了灰色，這條河以前是多么清澈??！想到這里，我心里就一陣心痛，光靠著污水處理廠是不夠的，世界上有千千萬萬條這樣的河道。故事一：上完廁所，忘關(guān)水龍頭。全球約11億人喝不上干凈水，每個國家每個地方，每天不知道有多少人因喝不上水而死亡。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。我們在老師的指導(dǎo)下，利用班隊課的時間開展了以五水共治為主題的班隊活動，同學(xué)們都積極響應(yīng)，爭當(dāng)“五水共治”的小小領(lǐng)航員。5％。你們也可以照我的說法去做：洗過臉后的水可以洗腳，洗腳后的水還可以沖馬桶?？删眠`的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的了。特別是我們國家，人口眾多，浪費(fèi)就更加嚴(yán)重了！并且，現(xiàn)在，河里漂滿了垃圾和藍(lán)藻，危害到了河的純凈度，使原本可以喝的水，變的骯臟！水，孕育了我們，讓我們愛惜水吧。而另一個池子里則是經(jīng)過了氣浮的水，呈土黃色，跟另一個池子里的黑水比，不認(rèn)識的化學(xué)物品：硫酸亞鐵、焦亞硫酸鈉等等。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛水護(hù)水作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。大量的浪費(fèi)了寶貴的水。惜水、愛水、節(jié)水，從我做起?？墒?，聲音從哪里傳來的呢？他望了望坐在電視機(jī)前的我，忽然，他像想起了什么似的，三步并作兩步地跑向廁所，我不知發(fā)生了什么事，只覺得爸爸像一陣風(fēng)似的，從我身邊掠過?！闭f到這，爸爸嘆了一口氣說，又說，“其實(shí)我國是一個水資源緊缺的國家，在全國600多個城市中，有四百多個城市存在供水不足的問題，嚴(yán)重缺水的`有一百多個。在工作人員的帶鄰下，我們到了萬安的污水處理站。我們只有早日行動起來，才能讓地球母親重放光彩?，F(xiàn)在我們中國，是全世界缺水國家前十名了！然而，時下浪費(fèi)水的現(xiàn)象可怕的驚人！灌溉莊稼水渠，滲水不止；公共廁所細(xì)水長流，屢見不鮮；綠化流水嘩嘩流淌，熟視無睹。照片說明：通過本次班隊活動，學(xué)生回家后向家長和路人宣傳五水共治，爭做護(hù)水踐行者。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等各方面，都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂觀。第五篇：節(jié)水、愛水、護(hù)水征文愛水，護(hù)水，節(jié)水征文：保護(hù)水資源水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。水“取之不盡，用之不竭”的觀念是不對的?？呻S著生活水平的提高，人們在享受的同時，也在不知不覺中破壞著地球。而另一個池子里則是